航空服务专业毕业后就业优势明显，是很多同学的首选专业之一，为了让更多想要在景德镇读航空服务专业的同学能更好的选择适合自己的学校，老师整理了景德镇所有开设有航空服务专业的中等职业学校的相关信息，感兴趣的同学可以看一下文章内容，相信能对你择校有所帮助。
空中乘务专业就业岗位有哪些?
一、空 姐
主要职责是在飞机上为旅客提供各种服务的人员，包括行李摆放，饮食饮品提供，紧急情况引导乘客等工作。
二、空 保
空保主要分为女空保和男空保，是空中的安全员，但是大部分都是由男生胜任。主要负责飞机和旅客的安全工作，保障安全平稳，同时也会协助空姐进行服务工作。
三、乘务长
一般需要一定的工作年限才可以胜任，主要是带领航空乘务组，根据航线特点、乘务员工作特点安排工作，能够及时清晰的解决客舱中发生的问题。
如果不能够从事空中乘务类型的工作，地面也有工作岗位可以选择，具体如下：
一、安检员
主要负责机场旅客或货品的安检工作，引导乘客进入安检区域，进行安全检查，为保护航空器、机场和旅客人身安全做好防范工作。
二、值机员
主要负责旅客登机牌办理，回答乘务问题，提供候机、行李查询以及行李的托运，在航班延误时，安抚旅客的心情、处理旅客问题。
哪些学生适合报考空乘专业?
对航空事业充满热情：如果你对航空事业充满热情，渴望在蓝天中翱翔并为乘客提供优质服务，那么空乘专业将是一个不错的选择。
具备良好身体素质：空乘专业对身体素质要求较高，因此如果你身体健康、体态匀称、视力良好且无色盲等视力障碍，那么你将更适合报考空乘专业。
拥有优秀语言能力：空乘人员需要具备良好的普通话和英语表达能力，因此如果你在这方面有优势，将更有可能在面试中脱颖而出。
具备团队合作精神和服务意识：空乘工作需要与同事和乘客进行良好的沟通和协作，因此如果你具备团队合作精神和服务意识，将更适合从事这一职业。
景德镇航空专业学校有哪些
景德镇机电工程学校
景德镇机电工程学校成立于1985年，是江西省重点中等职业学校，以工科类专业为特色，同时近年来积极拓展现代服务类领域。学校航空服务专业开设于2018年，旨在为航空运输行业培养具备职业素养和服务技能的应用型人才。该专业开设课程包括《民航服务礼仪》《航空运输地理》《客舱设备操作》《民航英语》《民航旅客运输》等，注重理论与实践结合，配备模拟客舱实训室、礼仪训练室等设施。学生毕业后可从事机场地勤、空中乘务、票务管理等工作，部分优秀毕业生签约国内航空公司或高铁企业。
学校注重产教融合，与南昌昌北国际机场、景德镇罗家机场等单位建立校企合作，定期组织学生参与岗位实习。专业师资由航空服务行业从业者与资深教师组成，部分教师具有空乘或地勤工作背景，能为学生提供贴近行业的指导。此外，学校连续多年组织学生参与省级职业院校技能大赛航空服务类赛项，并在服务礼仪、应急处置等模块中取得突出成绩。
景德镇第一中等专业学校
景德镇第一中等专业学校创办于1993年，是一所综合性省级示范性中职学校。学校于2021年增设航空服务专业，聚焦民航服务、机场运营管理等方向。核心课程包括《民航概论》《机场运营管理》《空乘实务》《安全检查实务》等，结合VR模拟安检系统和航空票务操作系统开展实训教学。学校与江西航空、深圳宝安机场等企业合作，为学生提供实习机会，部分学生毕业后进入机场安检、贵宾接待等岗位。
该专业实行“双导师制”，由校内专职教师与企业派遣的行业导师共同授课，确保教学内容与行业标准接轨。同时，学校注重学生职业形象塑造，开设航空化妆、形体训练等选修课，并定期邀请航空公司人力资源部门开展职业规划讲座。近年升学方面，部分学生通过职教高考进入南昌航空大学、中国民航管理干部学院等高职院校深造。
景德镇昌江中等职业学校
景德镇昌江中等职业学校成立于2005年，是经市教育局批准设立的全日制中等职业学校。航空服务专业为学校重点建设专业之一，培养方向涵盖空中乘务、民航安检、航空物流等。课程体系融入《民航法律法规》《航空应急处理》《客舱服务心理学》等内容，校内建有1:1模拟舱实训室、安检通道模拟设备，强化突发事件处置与服务沟通能力训练。
学校与东航江西分公司、春秋航空等企业签订定向培养协议，学生可参与企业岗前培训并优先录用。专业教师团队中60%具有航空行业从业经验，多名教师持有国际航空运输协会（IATA）认证资质。学生除考取普通话、英语等级证书外，还可参与民航安检员、客运员等职业资格认证考试。近年来，毕业生在南昌、合肥、广州等地机场就业率达85%以上。
浮梁县职业教育中心
浮梁县职业教育中心是浮梁县唯一公办中等职业学校，2019年增设航空服务专业，依托本地文旅资源，侧重培养适应通航产业与高端旅游服务的人才。专业课程设置包括《通用航空服务》《旅游航空营销》《直升机地勤维护基础》等特色模块，结合景德镇航空小镇的区位优势，开展直升机观光服务、通航会展接待等实践项目。
学校与江西直升机有限公司、景德镇通航机场等本地企业合作，建立校外实训基地，安排学生参与航展服务、飞行器维护辅助等工作。专业教学采用“工学交替”模式，学生每年需完成不少于两个月的岗位实践。此外，学校与江西青年职业学院等高职院校开展“3+2”联合办学，学生可通过中高职衔接渠道升入航空类高职专业。
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