随着社会的飞速发展，很多专业都发生了变化，现在的机械代替了人工，计算机代替了人工，我们的工作方式在不断的变化，所以同学们在选择专业的时候也需要结合社会目前发展情况来选择。我们不能改变社会发展趋势，只能改变我们自己。
南京江宁高等职业技术学校招生专业：电气运行与控制、汽车制造与维修、机械制造技术、计算机平面设计、电子与信息技术、旅游服务与管理、中餐烹饪、皮革工艺、城市交通轨道运营管理、西餐烹饪、计算机网络应用、电子技术应用等。
计算机平面设计专业介绍
主要课程
计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flash动画制作、AutoCAD绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等。
就业方向
1、制作美术：制作美术在创意产业中被认为是偏向技能方面的入门工作。这个职衔是来自广告代理商，是指处理与印刷有关的前置作业(pre-press)的职务。担任这个职位的人通常目标是成为平面设计师或艺术指导，因此执行美术设计师类似上述两种职位的见习生或学徒阶段。执行美术设计师与设计师和艺术指导一同工作，主要是执行(制作)他们所规划的设计。与设计师不同的地方在于，执行美术缺乏能将创意和与工作相关的设计结合的机会。虽然这个职位可能会被当作是低技能的劳工看待，但某些作品所需要的专业技能程度，可与高阶电脑程式设计相提并论。
2、艺术指导：艺术指导在广告、出版、电影和电视、网络，以及电玩产业中所负责的工作都十分类似。
3、创意指导：创意指导通常是指在广告代理公司中，负责整个创意部门的人。他们的工作是带领整个计划案的创意方向。
4、广告行销：在广告业里，艺术指导并不一定是艺术部门的最高主管。在现代的广告案子中，艺术指导通常会与文案一起合作，发想出电视、平面、或其他任何广告媒介的主要概念。艺术指导负责广告的视觉形象，而文案则负责广告内的文字或口语内容。这两个职务都需要想出有创意、有效率且有说服力的点子。
5、电影：在电影艺术部门的架构中，艺术指导在制作设计师旗下工作，负责电影场景的设计与布置。此外艺术指导是场景设计师的主管。
6、出版：在出版业的艺术指导通常与编辑合作。他们会一起设计出版物的单元或页面概念。艺术指导负责出版物的视觉形象，而编辑则需要对出版物的文字负责。
南京江宁高等职业技术学校拓展阅读
学校占地面积近500亩，建筑面积20余万平方米;实验、实习设备总值9600多万元，生均设备值2.2万元。学校融3+4中职与应用本科分段培养、五年制高职、3+3中高职分段培养、综合高中、中职、成人学历教育、职业技术技能培训为一体。月华路校区现有机械工程、机电工程、信息工程、经贸服务、基础教学五个教学系部，竹山路校区现为五年制高级工专业和中专办学点。学校结合江宁地方社会经济发展，加强专业建设，开设机电、数控、汽车、电信、计算机、财务、物流、烹饪、城轨、皮草等20多个专业。其中，机电一体化、电子与信息技术、数控技术、计算机网络技术为江苏省“十三五”现代化专业群;五年制高职专业12个，3+3中高职分段培养专业5个。学校拥有国家、省、市级数控、电子、计算机实训基地共4个，校企共享现代化实训基地5个。数控实训基地、电子与信息技术实训基地是江苏省现代化实训基地。
学校现有全日制学生5375名，非全日制学生3342人;专任教师377人，其中，中、高级职称教师占比72.5%，研究生学历占22%，双师型教师占专业专任教师的81%。学校通过名师工程、青蓝工程，打造一流的教师团队，现有国家级名师1人，省特级教师1人，市学科教学带头人18人，市优秀青年教师12人;省级名师工作室2个，市级名师工作室3个，区级名师工作室3个;省级领军人才1名，省、市教研中心组成员12人。学校形成了“省特级教师—市骨干教师(教学带头人、优秀青年教师)—区骨干教师(教学带头人、教学骨干)”的骨干教师梯队。
现在从就业来看很多都是偏向于机械化、智能化工作，对于我们学历和技能都有一定的要求，选择职业学校的同学们，提前接触了技能专业，比高中生多学习三年的技能专业，所以对于升学和就业都有一定的优势，结合社会发展趋势，选择适合自己的专业学习。
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