中考没有考好，只考了300-400分能上什么学校?相信这是很多中考300-400分的同学以及学生家长都想要知道的问题，首先就是我们需要清楚，初中毕业想要上高中，是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会，如果距离提档线较远，可以找一所好的中职学校，学一门实用的技术，早毕业，早工作，早赚钱，当然如果是想要继续学历深造，读中职、中专也是可以继续深造的，现在读职高、中专、技校都是有升学渠道的，或者直接选择读3+2五年制大专也可以!
杭州中考300-400分可以读的当地中等职业学校
杭州良渚职业高级中学
杭州良渚职业高级中学简介
前身为余杭县良渚中学，创办于1956年，迄今有50余年的办学历史，1983年开办职业高中，是我区最早的职业学校，是区人民政府直属的公办学校。学校坐落于余杭区良渚街道，校园占地面积为29000余平方米，建筑面积为32000余平方米，总投资超亿元。学校教育设施完善，有按国家标准配备的化工、烹饪、财会、物流、电子电工和公共计算机等六大专业实验实训区，实验实训场室47个，有校园一卡通系统、教学多媒体系统、广播电视双向点播系统、学校视觉形象系统等。现有25个教学班，1300余名学生，80名教职工。
杭州良渚职业高级中学师资力量
队伍结构优 学校有专任教师70名，其中具有中高级职称的教师54名，占专任教师的77.1%;专业课教师35名，其中“双师型”教师27名，占专业课教师的77.1%;本科及以上学历的教师68名，占专任教师的97.1%，其中研究生学历的教师有6名。学校重视名优教师的培养，有区学科带头人3人、市教坛新秀8人、区骨干教师14人，形成了一支师德师风好、业务素质高、创新能力强的师资队伍。
临安职业教育中心
临安中等职业技术学校简介
临安市中等职业技术学校前身为临安县农业技术学校，创办于1983年，1994年更名为临安市中等职业技术学校。学校现占地120余亩，建筑面积32000余平方米，48个班，2400余名学生，158余名教职工，年招生能力800人。学校是临安市唯一一所国家级重点中等职业学校。
临安中等职业技术学校办学理念
学校以“一切为了学生的健康成长，一切为了学生的顺利择业”为宗旨，已形成“专业为重、技能见长、文化引领、多元办学、产工学结合”的办学特色。学校以“养习惯 重基础”、“树形象 重专业”、“做真人 重适应”为德育阶段性目标，以专题德育为突破口，积极探索和形成适合中职学生全面发展的科学、规范的德育管理机制，努力营造和谐、人文的中职校园。学校坚持“优化管理求质量、做强专业创品牌、服务社会增效益”的办学原则，积极创建“大气、和谐、奋进”的校园氛围，打造“生态公园、温馨家园、创业圣园、成长乐园”的校园文化，潜心建设以“理想、创业”、“和谐校园、人文中职”为核心的校园文化精神。
萧山卫生中等专业学校
萧山卫生中等专业学校简介
萧山卫生中等专业学校创建于1979年，是浙江省卫生厅批准成立的首批13所县(市)级卫生进修学校之一。2014年3月，学校成建制并入杭州市萧山区第四中等职业学校。学校占地面积31216平方米，建筑面积17485.5平方米，是一所以中等卫生职业教育为主、以医学继续教育、在职医疗卫技人员培训为补充，萧山卫生中等专业学校全日制普通中专学校。
萧山卫生中等专业学校发展历程
萧山卫生中等专业学校(杭州市萧山区卫生进修学校)创建于1979年，是一所以中等卫生职业教育为主、医学继续教育和在职医疗卫技人员培训为补充，2014年3月，学校成建制并入杭州市萧山区第四中等职业学校。
萧山卫生中等专业学校办学条件
学校占地面积31216平方米(46.80亩)，建筑面积17485.5平方米，藏书11277册。建有教学楼、实验楼、综合楼、学生宿舍楼、师生餐厅、大礼堂等主体大楼;200米塑胶环形跑道田径场、塑胶篮球场、排球场、文体活动室、乒乓球室、图书馆、阅览室等全;建有标准教室17个，多媒体阶梯教室4个，均配有现代化多媒体教学设备。
杭州市旅游职业学校
学校简介
杭州市旅游职业学校始创于1931年，1956年更名为杭州市第八中学，1984年学校改为杭州市旅游职业学校和杭州市综合中等专业学校开办职业教育，1996年被国家教育委员会认定为首批国家级重点职业高级中学，2004年学校主体搬迁至滨江区，开始一校两区的办学格局。
学校位置
学校现有建筑占地面积近11.3万平方米，校舍建筑总面积5万平方米，分滨江和葵巷两个校区，校园环境优美大气，入选全国中职最美航拍校园。
学校荣誉
学校获全国国防教育先进学校、首批国家级重点职业学校、首批全国职业院校数字校园建设实验校、首批浙江省中职名校、首批浙江省现代化学校、首批浙江省中职改革发展示范校、省首批高水平中职学校建设校、省首批十四五“双高”建设校(中职类)、省绿色学校等诸多荣誉。
学校专业
目前，旅游服务与管理、茶艺与茶营销、康养休闲旅游服务、高星级饭店运营与管理、航空服务、园林技术、金融事务、商务助理、会展服务与管理为学校九大专业，其中拥有省级示范专业2个，省级骨干专业2个，省级品牌专业1个，省级优势特色专业1个，省改革示范校重点建设专业2个，省高水平建设专业2个，省级创新创业实验室1个。
旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理和园林技术专业均为省级示范专业与实训基地，园林技术专业实训基地是中央财政支持的国家级实训基地。办学至今，已形成适用当地经济建设和社会发展需要的全域旅游复合型人才培养的“杭旅模式”。
学校办学
学校紧抓杭州打造“数智杭州•宜居天堂”社会主义现代化国际大都市的机遇，以服务杭州地方经济为己任，以创建浙江省中职高水平学校为抓手，深度推进产教融合，深入开展校企合作，深化教育教学改革，培养全域旅游链上的高端服务人才，助推杭州旅游文化特色产业发展。
杭州中考300-400分可以读的五年制大专学校
浙江建设职业技术学院五年制大专
浙江建设职业技术学院是浙江省唯一一所公办建设类全日制高等职业学院，前身浙江省建筑工业学校创办于1958年。2002年1月，经浙江省政府批准正式成立浙江建设职业技术学院。办学50余年来，学院为浙江省建设系统和地方经济建设输送了各类人才4万余名，已成为浙江省建设行业人才培养的基地和摇篮。
近几年来，在上级部门的关心支持下，学院的建设发展取得了显著成绩。2006年以优秀的成绩通过国家教育部组织的高职高专院校人才培养工作水平评估，2008年被列为省级示范性高职院校建设单位。2012年顺利通过省教育厅、省财政厅的示范终期验收，成为“浙江省示范性高等职业院校”。2010年被列入国家骨干高等职业院校立项建设单位，2012年国家骨干高等职业院校立项建设方案通过审核，骨干建设工作正式展开。
浙江建设职业技术学院五年制大专教学设施
学院位于杭州钱塘江畔，校园占地面积34.8万平方米。现有全日制高职在校生8000余人,实验仪器设备价值6602.65万元，各类图书74万余册。校内建有实践基地15个，其中国家级实践基地1个，省级实践基地2个，并建有校外实训基地352个，其中集顶岗实习、教学研究、技术服务、师资培养于一体的紧密型校外实习基地63家。
学院是中央财政支持技能型紧缺人才职业教育实训基地、国家职业技能鉴定中心、建设部建设类高职师资华东片培训中心和浙江省建造师资格注册培训机构、建设部高职高专城镇规划与园林类分指导委员会主任委员单位、浙江省高职高专建设水利类专业教学指导委员会主任委员单位、浙江省建设职业教育集团的理事长和秘书长单位等。
浙江建设职业技术学院五年制大专专业建设
学院下设建筑工程系、经济管理系、城市建设工程系、建筑与艺术系、人文与信息系5个系，社会科学部、军事体育部和实验实训部3个部，先后与浙江亚厦装饰股份有限公司、浙江绿城物业管理有限公司等共建“亚厦学院”、“绿城物管学院”等校企合作学院。
学院目前共设置专业24 个(专业方向35个)，其中建筑工程技术、建筑经济管理、园林工程技术和楼宇智能化工程技术4个专业被列为国家示范性骨干高职院校建设中央财政支持专业; 建筑设备工程技术、建筑装饰工程技术2个专业被列为中央财政支持“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”专业;建筑工程技术、建筑经济管理等2个专业为省级重点优势专业;工程监理、楼宇智能化工程技术、园林工程技术、建筑装饰工程技术、市政工程技术、建筑设计技术、房地产经营与估价等7个专业为省级特色专业。
在整体架构上已全面建立了紧贴市场、融入行业、特色鲜明的建设类专业体系。
浙江建设职业技术学院五年制大专师资
学院现有教师534人，校内专任教师235人。1名教师入选浙江省“高校优秀教师”称号、2名教师获得浙江省省级教学名师称号、4名教师获得浙江省省级教坛新秀称号、1名教师入选浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养对象、13名教师入选浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养对象、12名教师成为浙江省高职高专专业带头人、17名教师列入浙江省高校青年教师资助计划，建成“园林工程技术专业教学团队”和“建筑工程技术专业核心课程教学团队”2个省级教学团队;71名教师取得了国家注册监理工程师、一级注册建筑师等国家级注册师执业资格。
浙江建设职业技术学院五年制大专教学成果
近年来，学院在教育教学和教科研工作方面取得了丰硕成果。现已建设国家级精品课程3门、省级精品课程15门，获得“新世纪高等教育教学改革项目”等省级以上教研教改项目10项，编写出版国家级、省部级“十五”、“十一五”规划教材及浙江省高等教育重点教材等80余本，获得省级以上教学成果奖1项;完成国家自然科学基金项目2项、浙江省重大科技专项项目2项、省部级科研项目48项、厅级科研项目305项，获授权专利 55 项，出版专著19部;校企共建众和技术研发中心编制的3项工法被评为2011年度省级工法。
学院还获得浙江省科学技术一等奖、三等奖，华夏建设科学技术三等奖，浙江省高校科研成果一等奖、三等奖，浙江省建设科技三等奖，浙江省社科研究优秀成果一等奖等15项奖项的优异成绩。
浙江建设职业技术学院五年制大专办学理念
多年来，学院坚持“以能力培养为重点、以素质养成为根本”的办学理念，努力塑造校园品牌文化。
近年来，先后获得“全国大学生心理健康教育工作先进单位”和“全国高职高专院校心理健康教育工作先进集体”荣誉称号，拥有鲁班文化、心育文化、定向体育文化3个校园文化品牌，其中《筑人生路，育鲁班魂》获教育部2011年高校校园文化建设优秀成果评选二等奖;创建了60个学生社团，设立了大学生创新创业园区，目前园中已拥有21家学生创业公司。
近年来，学生在全国高职高专教育建筑类、全国大学生数学建模、全国职业院校技能大赛、全国第三届大学生艺术展演，浙江省高职高专院校“挑战杯”创新创业竞赛等国家级、省部级大赛中获得特等奖、一等奖等各类奖项达270余项。
“融天下建设与心、担建设天下于肩”。
浙江建设职业技术学院五年制大专人才培养模式
学院将紧贴建设行业设定人才培养目标，遵循“为浙江建设行业创新发展作贡献，打造浙江建设人才培养基地和摇篮，增强服务区域经济和社会发展综合能力”的办学宗旨，以“培养高素质高技能应用型建设人才，创建国内一流高职院校”为办学目标，依托行业、企业、校友三种社会力量;实施专项、综合、顶岗三段育人模式;推进教育、技术、培训、对口合作四大社会服务的“334”办学模式。
紧紧抓住高等职业教育大发展的机遇，坚持改革创新、开放办学，不断探索，稳步实现学院跨越式的发展，将学院打造成为浙江省高素质建设类技能人才的培养基地，浙江省建设行业社会培训、技术服务的区域性推广中心，建设类高职教育对外交流合作的窗口，全面打造具有浙江特色、行业特征和引领作用的建设类品牌高职院校。
中考300-400分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!
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