中考只考了200-300分可以上高中吗?对于这分数，参考往几年的杭州中考提档线来看，基本是不可能上普高了，当然同学们也不用灰心，现在升学渠道也不只有高中这一条出路，随着这几年国家对于职业教育的重视，中职、技校、中专都是可以升学和深造的。
杭州中考200-300分可以读的当地中等职业学校
杭州市中策职业学校
学校简介
杭州市中策职业学校是教育部认定的国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家级重点职业学校、国家级职业院校数字校园建设实验校、浙江省现代化学校、浙江省首批中等职业学校创新创业试点学校和理事学校。
从1979年创办至今，人才辈出，硕果累累，荣获全国职业技术教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国教学管理50强、全国首届黄炎培职业教育奖优秀学校、全国德育管理先进学校、全国“家校共育”数字化示范学校、国家级职业教育教师教学创新团队等称号。
学校规模大，专业门类多，在校生人数达3500余人，进口出口畅通，升学就业两旺，为浙江省、杭州市的职业教育的改革与发展作出了积极贡献，成为职业教育的一片热土，被誉为“新型劳动者摇篮”、职业学校的“领头雁”。
校企合作
学校以创办“世界水平、中国特色、浙江一流、杭州情怀”的全国标杆性中职名校为办学愿景，全面推进教育教学改革，成为浙江省高水平职业学校建设单位、浙江省成人教育与职业教育协会中职分会会长单位。学校实施“名校+名企”的集团化办学战略，2004年杭州市政府授牌成立“杭州中策职校教育集团”，成为杭州市政府命名的实施“名校集团化战略”的五大名校教育集团之一。
专业设置
学校专业特色鲜明，开设中餐烹饪、西餐烹饪、中西面点、高星级饭店运营与管理、电气设备运行与控制、工业机器人技术应用、环境监测技术、计算机网络技术、商务英语、会计事务、音乐表演11大专业。
其中，中餐烹饪和西餐烹饪是国家级示范性专业、省级骨干、高水平建设专业，省实训基地、省教研示范基地，市示范性实训基地；电气设备运行与控制是省级示范性专业、省级骨干、高水平建设专业，开设无人机操控与维护专业方向，专业实训基地为中央财政支持的综合性公共实训基地；环境监测技术是省级新兴专业；高星级饭店运营与管理、商务英语是市级示范性专业。
师资力量
学校师资力量雄厚，拥有4名正高级教师，1名国家“万人计划”教学名师，4名特级教师，2名杭州市“131”工程培养人才，40位杭州市高层次人才，建有国家级教师教育教学创新团队1个，省市名师、大师工作室7个。学校重视校园文化建设，建有奖状博物馆、烹饪艺术博物馆、财会博物馆等六大数字博物馆。
办学理念
学校以立德树人为根本，以“培养有价值感、幸福感的中策人”为目标，始终坚持适合的就是最好的办学理念，构建富有特色的核心素养方案，实施匠星培养工程，鼓励学生根据自己的爱好创立各类学生社团，坚持学校主导、学生自主的社团“双主”管理模式，为学生铺设了多种成才路径，促进了学生个性化发展、多样化成才。
临安职业教育中心
临安中等职业技术学校简介
临安市中等职业技术学校前身为临安县农业技术学校，创办于1983年，1994年更名为临安市中等职业技术学校。学校现占地120余亩，建筑面积32000余平方米，48个班，2400余名学生，158余名教职工，年招生能力800人。学校是临安市唯一一所国家级重点中等职业学校。
临安中等职业技术学校办学理念
学校以“一切为了学生的健康成长，一切为了学生的顺利择业”为宗旨，已形成“专业为重、技能见长、文化引领、多元办学、产工学结合”的办学特色。学校以“养习惯 重基础”、“树形象 重专业”、“做真人 重适应”为德育阶段性目标，以专题德育为突破口，积极探索和形成适合中职学生全面发展的科学、规范的德育管理机制，努力营造和谐、人文的中职校园。学校坚持“优化管理求质量、做强专业创品牌、服务社会增效益”的办学原则，积极创建“大气、和谐、奋进”的校园氛围，打造“生态公园、温馨家园、创业圣园、成长乐园”的校园文化，潜心建设以“理想、创业”、“和谐校园、人文中职”为核心的校园文化精神。
杭州市交通职业高级中学
学校简介
杭州市交通职业高级中学是杭州市教育局直属的省级重点公办高中，位于杭州市上城区笕桥开创街246号。占地面积145亩，总建筑面积84425平方米，规划60个班级，三千名学生，全寄宿制。是一所充满现代气息，智能化、专门化、标准化、星级绿化的交通类专门化学校。
学校办学
学校坚持“为学生生存服务，为学生就业服务，为学生发展服务”的办学思想;确立“做强学历教育，做大职业培训，做活产教结合，做精校园文化”的办学思路;倡导“人品重于学识，习惯成就技能”的育人理念;营造“规范做事，宽容待人”的管理环境。校训为：人品立身，技能立业。
学校教学
学校重视学生的基础道德教育和行为规范的养成教育，积极开展“说文明话，做文明事，成文明人”活动;开办学生团校、业余党校和法制学校;积极推进学生评价制度的改革，使60%以上的学生能受到学校的表彰，从正面鼓励、引导学生积极向上的风气。学生朴实、正直、勤奋。
学校师资
学校办学师资强大。现有教职工130余名，浙江省特级教师、正高级教师2人，浙江省教坛新秀3人，浙江省技术能手3人，省市劳动模范4人，杭州市高层次人才53人，杭州市金牌教师7人，杭州市名师、名校长、名教育教学团队、劳模工作室、乡村名师工作室、班主任工作室等领衔人十余人，名师荟萃。
学校专业
学校最明显的特点是专业性特强，唯一开设的专业“汽车运用与维修”是首批的国家级示范性专业 ，培养方向有：汽车驾驶与维修、汽车检测与维修、汽车维修业务接待，城市轨道交通运用与检修，人力资源和汽车电子技术应用等。
学校荣誉
学校是浙江省中等职业技术教育汽车运用与维修专业的理事长学校，浙江省中等职业技术教育汽车运用与维修专业课改联络中心，浙江省教育科研200强,浙江省模范职工之家，全国中等职业技术教育汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地，全国中等职业技术学校德育工作先进集体。
杭州萧山卫生中等专业学校
萧山卫生中等专业学校(杭州市萧山区卫生进修学校)创建于1979年，是一所以中等卫生职业教育为主、医学继续教育和在职医疗卫技人员培训为补充，具有鲜明办学特色的中等卫生职业学校。2014年3月，学校成建制并入杭州市萧山区第四中等职业学校，两校区强强联合，整合办学资源，实现优势互补，共同谋求教育教学的长远发展。
杭州萧山卫生中等专业学校占地面积
学校占地面积31216平方米，建筑面积17485.5平方米，藏书11277册。建有教学楼、实验楼、综合楼、学生宿舍楼、师生餐厅、大礼堂等主体大楼;200米塑胶环形跑道田径场、塑胶篮球场、排球场、文体活动室、乒乓球室、图书馆、阅览室等各类体育文娱场所一应俱全;建有标准教室17个，多媒体阶梯教室4个，均配有现代化多媒体教学设备。舒适完善、功能齐全的教学与生活设施，满足了师生们工作、学习、生活的需要。
学校根据护理专业需要组建模拟医院，共有实验实训教室20个，模拟病床44张，拥有中心吸氧与吸引装置、多功能护理床、护理模型、ICU全套急救设备、多功能手术床、多功能分娩床、分娩机转模型等一大批国内外高级护理仪器设备和教学模型，服务于护理专业的实践教学，理实一体化的教育教学模式成为一大亮点。同时我校在省内10余家二甲以上医院建立了临床教学实习基地，为教学及学生实践提供了良好条件。
杭州萧山卫生中等专业学校师资力量
学校师资力量雄厚，拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的师资队伍。现有在编教职工47人，其中专任教师38人，高级职称9人，中级职称17人，中、高级职称教师占68.42%。近三年，我校教师在各类教学业务比武中，获得市级二等奖3项，三等奖2项，区级一等奖1项。萧山区教育科研教师小课题立项 2项，萧山区学科立项课题3项，校级立项课题1项，杭州市立项课题2项。在各级刊物上公开发表论文43篇。从2010年开始，我校学生连续6年参加全国执业护士资格考试，合格率稳步提高，最高取得合格率98.01%的优异成绩;2014年4月，2名学生参加浙江省中等职业学校护理技能大赛，获得2项三等奖。2015年我校高考成绩喜人，上线率94.2%，其中本科上线率46.5%。再创历史新高。在2015年全区职业学校英语、语文联考测试中，我校成绩名列第一。
杭州萧山卫生中等专业学校发展模式
学校紧跟时代发展步伐，不断更新教育教学理念，创新育人思路和方法，教育教学质量逐年稳步提升。2015年2月，学校成立课改领导小组，实行护理专业“三选三通”课改，建立新的教学管理模式。全体教师逐步树立课改理念，积极把理论学习与日常的教学实践结合起来，运用现代化教学手段，理实一体化教学课堂模式，开展“高效课堂”，不断探索优质育人的方法和规律。基于省课改要求，同时结合自身情况，我校顺利开展自由选修课，以点带面，典型引路，全面铺开，为实施新的课程标准打下扎实基础。
杭州中考200-300分可以读的五年制大专学校
浙江育英职业技术学院五年制大专
浙江育英职业技术学院是一所民办普通高等职业院校。其前身为1998年成立的浙江育英文理专修学院。1994年4月，温州籍实业家黄纪云先生个人投资收购民办钱江高级中学资产，在此基础上筹建民办专修学院。1998年5月，经浙江省教育厅批准创办浙江育英文理专修学院，并面向全省招生，是年9月14日正式开学。2000年3月，经浙江省人民政府批准成立浙江育英职业技术学院，实施全日制普通高等职业技术专科层次学历教育，成为浙省第一所由公民个人投资兴办的全日制高等院校。
学院地处钱塘江畔、国家级经济技术开发区和下沙高教园区，是第一所进驻下沙的高校。 学院获得全国先进社会组织、全国民办非企业单位自律诚信建设先进单位、全国民办教育先进集体、浙江省文明单位、浙江省社会治安综合治理先进集体、浙江省先进基层党组织、浙江省5A级社会组织、浙江省高校平安校园、浙江省无偿献血促进奖、浙江省优秀志愿服务集体等90余项荣誉。截至2017年5月， 学院设有6个分院和2个部，开设了25个专业，在校学生7000余人，累计培养毕业生25000余人。
浙江育英职业技术学院五年制大专办学理念
浙江育英职业技术学院以“厚德载物，自强不息”为校训，努力实现高校、企业、社区的全方位合作，为21世纪现代服务业培养全面发展的具有优势品质与能力的高等技术应用性职业人才。
学院立足杭州，面向浙江，融入“长三角”，强烈的现代科技气息，高尚的社区环境与校园浓郁的文化氛围息息相通，莘莘学子置身其间，耳濡目染，求知欲望油然而生，激发出对理想境界的强烈追求。区域环境不仅为学院的教学全过程提供了理论联系实际的最佳场所，更为育英毕业生踏上社会打开了就业大门，铺垫了创业之路。
浙江育英职业技术学院五年制大专人才培养
学院主动适应社会发展和市场需求，以培养学生综合素质和职业优势能力为主线，设计人才培养方案;把目光投向世界经济大舞台，与发达国家高校合作交流。浙江育英职业技术学院视教学质量为办学的生命线，科学、规范、健全的学院管理和先进齐全的硬件设施，“多管”齐下，促进学院可持续发展。
浙江育英职业技术学院五年制大专办学目标
育英学院以“厚德载物、自强不息”为校训，坚持“教育要面向世界，面向未来，面向现代化”的办学方针，为21世纪培养品质优秀、善于竞争、务实创新的高级技术应用型人才。学院以开发区为大校园设计办学方案，努力实现高校、企业、社区的全方位合作;主动适应社会发展和市场需求，以培养学生综合素质和市场应变能力为主线，设计专业教学计划;把目光投向世界经济大舞台，与发达国家合作办学。育英学院视教学质量为高职院校的生命线，现有教职工200余人，其中专兼职教师120人，具有教授、副教授等高级职称者占30%以上，科学、规范、健全的教学管理和先进齐全的硬件设施，“多管”其下，以确保教学质量。
浙江育英职业技术学院五年制大专学校荣誉
育英教育集团所属各校也相继获得了一些荣誉： 浙江育英职业技术学院荣获国家民政部颁发的“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”称号、杭州市委授予的“杭州市基层党建工作示范点”称号、杭州市委市政府授予的“杭州市文明单位”称号、浙江省委教育工委授予的“浙江省高校示范性党员之家”称号，学院团委被共青团杭州市委命名为“五四红旗团委”，还被陈香梅教科文奖办公室授予“中国民办教育创新与发展贡献奖”。温州育英国际实验学校被浙江省政府授予“浙江省优秀民办学校”,被省教育厅授予“浙江省现代教育技术实验学校”,被温州市委市政府授予“文明单位”、“温州市花园式单位”，连续九年被温州市瓯海区教育局、温州市教育局评为“先进学校”或“文明学校”，被温州市教育局评定为“浙江省一级民办普通高(完)中”、“温州市重点高中”、“温州市教科研先进单位”、“温州市数学家摇篮工程活动基地”，是全国少年儿童科学体验活动示范学校。
中考200-300分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!
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