中考只考了350分，没有达到杭州2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3+2大专学校，然后继续深造。
杭州中考350分可以读的当地中等职业学校
建德先锋职业学校
建德先锋职业学校简介
建德先锋职业学校是浙江省民办学校协会团体会员，浙江省民办特色学校，是建德市国际劳务教学基地。学校具备升学和就业的优质教育资源，是我市目前办学条件初具规模的民办学校。2004年，学校首批通过了杭州市合格中等职业学校评估验收，学校团委被评为杭州市先进团委，学校被考评为建德市二类学校。学校新老校区均坐落在新安江街道的320国道北侧。校园环境幽雅，教学、生活、活动等设施齐全，充满着浓厚的时代文化气息和深沉的人文意蕴，是求知、成才的理想乐园。
建德先锋职业学校基础设施
学校是一所以培养技能型、应用型和企业管理人才为主的工科中等专业学校。开设有：机电技术应用、计算机及应用、电子电器、现代电气技术、化学工艺、机械设备管理与维修，现有教学班级40个，其中：三年制普通中专教学班32个，综合高中班2个，在校学生2116人。 现拥有钳工、电气焊、装配、电工、电子、化工等教学实验，实训室，计算机教学网络一个，电化教室两个。
浙江省广播电视中等专业学校
学校简介
浙江省广播电视中等专业学校创办于1992年，是一所由原省教委(现省教育厅)批准成立、依托浙江开放大学(原浙江广播电视大学)设置的中专学校，学校面向初中毕业起点的学生，办学20多年来，先后开设了理、工、经济、管理、法律、农业等10多个专业，累计为全省的经济建设输送了近8万名合格毕业生，为浙江省的经济发展作出了贡献。
学校专业
浙江省广播电视中等专业学校直属分校是由省电中批准成立的以技能+学历+就业的以职业教育为特色的分校。初中毕业生来我校先就读三年中专，成绩合格后可升入浙江开放大学接受大专教育，大专毕业后可继续接受专升本教育。学校的技能特色专业包括计算机(软件开发、网络工程)、互联网美工、网络营销、电子商务等，专注于为我省培养新型的数字经济技能型人才。
教育理念
学校秉持“技行天下，德赢人生”的教育理念，在给学生传授各项技能的基础上，还注重培养学生的综合素养，提升道德品质、树立思想观念，力争培养出做人、做事双优的合格人才。中职教育与高等教育学历继续教育的有效衔接，创新了人才培养模式，充分满足学生对学历提升的要求，架起通向成功职业人生的彩虹桥。
学校位置
学校目前在校生5000多人，在杭州有塘栖校区和富阳校区两个全日制校区，塘栖校区占地200多亩，四面环湖，校园环境优美，交通便利，学习氛围浓厚，校园内现有在读学生5000多人，教职员工三百多人。富阳校区(杭州市富阳旅游学校)，占地面积150亩，总投资1.6亿，能容纳2500名学生，校园环境优美，办学设施先进，专业特色突出。
富阳区职业教育中心
富阳区职业教育中心学校简介
杭州市富阳区职业教育中心成立于2014年，由原富阳市城镇职业高级中学与富春职业高级中学合并组建而成，系国家级重点中等职业学校、浙江省首批改革发展示范学校。
校园占地226亩，建筑面积10.5万平方米，现有实验实训设备价值2198万元。拥有教学楼、实训楼、培训楼、图书楼、学生宿舍、师生餐厅、体艺馆、标准田径场等，现代化教育教学设施一应俱全。
富阳区职业教育中心学校开设专业
学校开设旅游文秘、信息技术、医药化工、财经商贸四大类16个专业。拥有1个国家级实训基地，1个省级骨干专业，3个省级示范专业，3个省级实训基地， 1个省级新兴专业，1个省级产学研联合体，1个省级开放性实训中心。学校一流的实验实训设施为学生的专业技能训练提供了优质的平台。
富阳区职业教育中心学校师资力量
学校现有师生4400余人，在编在职教职工328人，学生3585人，研究生26人、高级职称144人、“双师型”教师占89%，拥有区级学科带头人、浙江省技术能手、杭州市优秀“双师型”教师、杭州市教坛新秀、区教坛新秀等各级各类名师86人。
杭州拱墅区职业高级中学
杭州市拱墅区职业高级中学是浙江省三级中等职业学校，隶属于拱墅区教育局。学校创建于1981年，为杭州较早创建的中等职业学校之一。学校位于世界文化遗产——京杭大运河南段节点拱宸桥畔，与拱墅区人民政府、中国京杭大运河博物馆、浙大城市学院、浙江树人大学、杭州艺术学校毗邻，交通便利、市井繁华、人文荟萃。
杭州拱墅区职业高级中学获得荣誉
学校被中国美发美容协会授予“中国美发美容名校”称号，现为“中国美发美容行业协会理事单位”、“浙江省中职美容美体专业课程改革项目承担学校”、“浙江省中职美发与形象设计专业教研大组理事长学校”、“浙江省中职第二批数字化建设(美容美体专业)基地学校”、“杭州市中职现代学徒制试点学校”。
杭州拱墅区职业高级中学师资力量
学校开设美发与形象设计、美容美体、数字影像技术、美术设计与制作四大主体专业，现有在校生860余名，教职工98人，其中“全国技术能手”4名、“省春蚕奖”教师1名、市区级优秀教师、教坛新秀遍布各个专业、学科，“双师型”教师比例达91.3%，师生配比结构合理。
杭州中考350分可以读的五年制大专学校
浙江建设职业技术学院五年制大专
浙江建设职业技术学院是浙江省唯一一所公办建设类全日制高等职业学院，前身浙江省建筑工业学校创办于1958年。2002年1月，经浙江省政府批准正式成立浙江建设职业技术学院。办学50余年来，学院为浙江省建设系统和地方经济建设输送了各类人才4万余名，已成为浙江省建设行业人才培养的基地和摇篮。
近几年来，在上级部门的关心支持下，学院的建设发展取得了显著成绩。2006年以优秀的成绩通过国家教育部组织的高职高专院校人才培养工作水平评估，2008年被列为省级示范性高职院校建设单位。2012年顺利通过省教育厅、省财政厅的示范终期验收，成为“浙江省示范性高等职业院校”。2010年被列入国家骨干高等职业院校立项建设单位，2012年国家骨干高等职业院校立项建设方案通过审核，骨干建设工作正式展开。
浙江建设职业技术学院五年制大专教学设施
学院位于杭州钱塘江畔，校园占地面积34.8万平方米。现有全日制高职在校生8000余人,实验仪器设备价值6602.65万元，各类图书74万余册。校内建有实践基地15个，其中国家级实践基地1个，省级实践基地2个，并建有校外实训基地352个，其中集顶岗实习、教学研究、技术服务、师资培养于一体的紧密型校外实习基地63家。
学院是中央财政支持技能型紧缺人才职业教育实训基地、国家职业技能鉴定中心、建设部建设类高职师资华东片培训中心和浙江省建造师资格注册培训机构、建设部高职高专城镇规划与园林类分指导委员会主任委员单位、浙江省高职高专建设水利类专业教学指导委员会主任委员单位、浙江省建设职业教育集团的理事长和秘书长单位等。
浙江建设职业技术学院五年制大专专业建设
学院下设建筑工程系、经济管理系、城市建设工程系、建筑与艺术系、人文与信息系5个系，社会科学部、军事体育部和实验实训部3个部，先后与浙江亚厦装饰股份有限公司、浙江绿城物业管理有限公司等共建“亚厦学院”、“绿城物管学院”等校企合作学院。
学院目前共设置专业24 个(专业方向35个)，其中建筑工程技术、建筑经济管理、园林工程技术和楼宇智能化工程技术4个专业被列为国家示范性骨干高职院校建设中央财政支持专业; 建筑设备工程技术、建筑装饰工程技术2个专业被列为中央财政支持“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”专业;建筑工程技术、建筑经济管理等2个专业为省级重点优势专业;工程监理、楼宇智能化工程技术、园林工程技术、建筑装饰工程技术、市政工程技术、建筑设计技术、房地产经营与估价等7个专业为省级特色专业。
在整体架构上已全面建立了紧贴市场、融入行业、特色鲜明的建设类专业体系。
浙江建设职业技术学院五年制大专师资
学院现有教师534人，校内专任教师235人。1名教师入选浙江省“高校优秀教师”称号、2名教师获得浙江省省级教学名师称号、4名教师获得浙江省省级教坛新秀称号、1名教师入选浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养对象、13名教师入选浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养对象、12名教师成为浙江省高职高专专业带头人、17名教师列入浙江省高校青年教师资助计划，建成“园林工程技术专业教学团队”和“建筑工程技术专业核心课程教学团队”2个省级教学团队;71名教师取得了国家注册监理工程师、一级注册建筑师等国家级注册师执业资格。
浙江建设职业技术学院五年制大专教学成果
近年来，学院在教育教学和教科研工作方面取得了丰硕成果。现已建设国家级精品课程3门、省级精品课程15门，获得“新世纪高等教育教学改革项目”等省级以上教研教改项目10项，编写出版国家级、省部级“十五”、“十一五”规划教材及浙江省高等教育重点教材等80余本，获得省级以上教学成果奖1项;完成国家自然科学基金项目2项、浙江省重大科技专项项目2项、省部级科研项目48项、厅级科研项目305项，获授权专利 55 项，出版专著19部;校企共建众和技术研发中心编制的3项工法被评为2011年度省级工法。
学院还获得浙江省科学技术一等奖、三等奖，华夏建设科学技术三等奖，浙江省高校科研成果一等奖、三等奖，浙江省建设科技三等奖，浙江省社科研究优秀成果一等奖等15项奖项的优异成绩。
浙江建设职业技术学院五年制大专办学理念
多年来，学院坚持“以能力培养为重点、以素质养成为根本”的办学理念，努力塑造校园品牌文化。
近年来，先后获得“全国大学生心理健康教育工作先进单位”和“全国高职高专院校心理健康教育工作先进集体”荣誉称号，拥有鲁班文化、心育文化、定向体育文化3个校园文化品牌，其中《筑人生路，育鲁班魂》获教育部2011年高校校园文化建设优秀成果评选二等奖;创建了60个学生社团，设立了大学生创新创业园区，目前园中已拥有21家学生创业公司。
近年来，学生在全国高职高专教育建筑类、全国大学生数学建模、全国职业院校技能大赛、全国第三届大学生艺术展演，浙江省高职高专院校“挑战杯”创新创业竞赛等国家级、省部级大赛中获得特等奖、一等奖等各类奖项达270余项。
“融天下建设与心、担建设天下于肩”。
浙江建设职业技术学院五年制大专人才培养模式
学院将紧贴建设行业设定人才培养目标，遵循“为浙江建设行业创新发展作贡献，打造浙江建设人才培养基地和摇篮，增强服务区域经济和社会发展综合能力”的办学宗旨，以“培养高素质高技能应用型建设人才，创建国内一流高职院校”为办学目标，依托行业、企业、校友三种社会力量;实施专项、综合、顶岗三段育人模式;推进教育、技术、培训、对口合作四大社会服务的“334”办学模式。
紧紧抓住高等职业教育大发展的机遇，坚持改革创新、开放办学，不断探索，稳步实现学院跨越式的发展，将学院打造成为浙江省高素质建设类技能人才的培养基地，浙江省建设行业社会培训、技术服务的区域性推广中心，建设类高职教育对外交流合作的窗口，全面打造具有浙江特色、行业特征和引领作用的建设类品牌高职院校。
中考350分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!
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