又是一年升学季，相信大家以后都想从事自己喜欢的工作吧，这个时候对专业的选择就一定要慎重，专业关系到大家今后做什么工作。下面内容是老师为大家做的相关介绍，赶紧看看吧！
1、培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数字图文采集与处理、出版物装帧设计、数字出版物设计和制作、出版物印刷复制等知识，具备数字图文采集与处理软件和设备操作、出版物版式设计与编排、数字出版物编辑加工等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事出版物整体装帧设计、版面编排、数字出版物编辑加工和数字化转换等工作的高素质技术技能人才。
2、就业方向
面向美术编辑、技术编辑、音像电子出版物编辑、印前处理和制作员等职业，图文处理、版面编辑、视觉传达设计、网页设计与制作、数字出版物制作等岗位（群）。
3、主要专业能力要求
具有使用常用软件进行文字录入与校对、图像采集与处理、图形制作的能力；
具有出版物封面、版面及整体装帧设计的能力；
具有使用常用排版软件进行版式设计与版面编排的能力；
具有使用有关软件对数字出版物进行界面设计、交互设计和内容制作的能力；
具有网页设计、页面重构与内容制作的能力；
具有使用有关软件对数字文件进行印前完稿、色彩调整的能力；
具有组织印刷复制、操作印刷品质量检测软件和设备的能力；
具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于数字出版领域的能力；
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与实习实训
专业基础课程：出版与传播概论、印刷概论、编辑与校对、摄影基础、色彩原理与应用、平面与色彩构成、数字印前技术。
专业核心课程：图像处理、计算机图形制作、装帧设计、排版技术、数字出版物制作、网页设计与制作、印前完稿处理、印刷品质量检测。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行图形图像处理、出版物设计与制作、印前处理与印刷品质量检测等实训。在出版社、广告设计公司、印刷复制企业等单位进行岗位实习。
5、职业类证书举例
职业资格证书：出版专业技术人员职业资格
职业技能等级证书：新媒体编辑、数字影像处理
6、接续专业举例
接续高职本科专业举例：网络与新媒体、数字媒体技术、包装工程技术、数字印刷工程
接续普通本科专业举例：网络与新媒体、数字出版、新媒体技术、数字媒体技术、包装工程、印刷工程
以上就是"数字图文信息处理技术专业怎么样_就业方向_主要学什么"的相关介绍，希望对各位学生和家长能有所帮助!!
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