山西医科大学眼视光技术专业介绍

山西医科大学眼视光技术专业介绍:

　　培养目标: 培养适应医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展，掌握基础医学、临床医学的基本知识;掌握眼科学、视光学的基础理论知识和操作技能、掌握预防与治疗眼病的基本技能;具有独立分析、判断和处理常见屈光不正的能力或具有常见眼科疾病和屈光不正诊治技能的人才。

　　课程设置：以基础医学、临床医学以及眼视光学为主干学科。开设课程主要有人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、内科学、外科学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔科学、应用光学、眼公共卫生学、视光学基础、验光学、眼镜学、隐形眼镜、斜视弱视学、低视力、市场营销等。

　　毕业去向：可到眼镜生产、销售企业和各级医院从事验光师工作，在眼视光学科研教学单位从事科研教学工作。

除了眼视光技术专业，山西医科大学还开设了口腔医学、药学、医学影像学、护理学、临床医学、医学检验、预防医学、卫生检验与检疫等专业。

山西医科大学:

历史沿革

山西医科大学的前身是山西医学传习所，创建于1919年。学校多次易名，数次迁址。1932年1月，改为私立 山西川至医学专科学校。1940年3月，更名为山西大学医学专修科。1946年8月，升格为国立山西大学医学院。 新中国成立后，学校步入了一个崭新的发展时期。1953年9月，独立建校，更名为山西医学院。1955年全国高校 院系调整时，山西、江苏、山东、浙江四所医学院的卫生系合并组建了山西医学院卫生系，成为全国保留有卫 生系的六所高等医学院校之一，并由全国着名卫生学专家、国家一级教授、原江苏医学院院长邵象伊担任院长 。1996年4月，更名为山西医科大学。

校区建设

学校现有两个校区，教育用地1245亩，建筑面积40余万平方米；固定资产总值4.83亿元，其中教学科研仪 器设备值1.77亿元；纸质图书131余万册，电子图书13.25万 GB。位于山西省太原市新建南路56号的老校区是学 校的科学研究中心，承载科学研究、研究生教育教学、学术交流、产学研协同创新、部分医学类专业高年级本 科生教育教学、继续医学教育培训以及与此类功能配套的行政管理、教研辅助、后勤服务等功能。位于山西省 晋中市榆次区文华街55号的新校区是学校的教学中心，承载非医学类专业所有年级本科生、医学类专业低年级 本科生教育教学、留学生教育教学以及与此类功能配套的行政管理、教学辅助、后勤服务等功能。

师资力量

学校现有教职工医护人员6000余人，其中本部教职工1492人，专任教师861人（正高级164人，副高级266人 ）。现有研究生导师995人，其中博士生导师87人。现有享受政府特殊津贴人员117名，国家级有突出贡献专家2 名；国家级教学名师1名，省级教学名师27名，山西省研究生教育优秀指导教师16名；教育部新世纪优秀人才5 名，“新世纪百千万人才工程”国家级人选2名，山西省学术技术带头人89名，山西省海外高层次人才“百人计 划”入选者10名，山西省高等学校中青年拔尖创新人才5名，山西省高等学校优秀青年学术带头人38名；国家级 优秀教学团队1个，省级优秀教学团队1个，山西省研究生教育优秀团队4个；省级优秀创新团队1个，省级优秀 创新团队重点培育对象1个，省级科技创新团队培育建设工程学术团队5个；中央联系的高级专家5名，省委联系 的高级专家47名。一批教师荣获全国或全省的模范教师、五一劳动奖章等荣誉称号；一批教师在全国和全省的 青年教师教学基本功竞赛及各类科技奖励中获奖。 学校生源来自全国各省、市、自治区，现有在校生22930人，其中，博士生239人，硕士生3387人，本科生 12241人，成人本专科生7063人。建校以来，学校培养了以全国首枚“白求恩奖章”获得者、“人民的好医生” 赵雪芳、中国工程院院士徐建国、国家卫计委副主任刘谦为代表的医药卫生专业人才8万余名。近年来，学校积 极调整人才培养层次结构，不断深化教学改革，人才培养质量逐步提高。在全国高等医学院校大学生临床技能 竞赛中，学校分别获华北赛区一等奖三次和全国总决赛一等奖两次、三等奖一次。学校本科生考研率保持在30% 左右，毕业生就业率保持在80%左右。

专业建设

学校设有临床医学（五年制、七年制）、预防医学、法医学、口腔医学、医学影像学、麻醉学、护理学、 药学 、中药学、药物制剂、医学检验技术、生物制药、眼视光学、卫生检验与检疫、康复治疗学、社会工作、 信息 管理与信息系统（医药方向）、公共事业管理（卫生事业管理方向）、劳动与社会保障、英语（医学方向 ）20 个本科专业，涉及医学、工学、管理学、法学和文学五个学科门类。其中，七年制临床医学专业是山西省 唯一 的长学制专业。