太原电力高等专科学校环境监测与治理技术专业好不好?发展前景怎样

在山西，很多初中毕业生都选择了去读技校，为什么呢?目前很多技校的专业好、师资力量雄厚，同时未来也更好找工作，比如太原电力高等专科学校；对于中考成绩未达到高中录取分数线的初中毕业生来说，去技校读书也是一种比较好的选择，那么，太原电力高等专科学校环境监测与治理技术专业好不好?发展前景怎样

太原电力高等专科学校环境监测与治理技术专业介绍

培养目标：
培养掌握环境监测，水、气、声、固体废物的污染防治，环境规划和水资源保护等方面的基础理论和专业知识，接受实践技能的基础训练，具备在环境监测公司、环境工程公司、工矿企业环保部门、设计单位等从事工程设计、施工与监理，环保设备开发、销售、安装调试和运行管理方面工作的基本能力的高素质技能型专门人才。
主干课程：
无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、仪器分析、流体力学、环境工程原理、环境监测、室内环境监测、水污染控制技术、大气污染控制技术、噪声污染控制技术、固体废物处理与处置等。
实践环节：
认识实习、毕业实习、模拟实习、课程设计、职业资格培训等。

太原电力高等专科学校简介

太原电力高等专科学校是公办全日制省属高等院校。学校始建于1955年，1978年开始通过高考招收专科层次的学生。1981至1991年曾改建为太原工学院（现太原理工大学）电力分院，举办过11年本科教育。1997年学校由原国家教委确定为全国示范性高等工程专科重点建设学校。2000年经山西省人民政府批准，太原电力高等专科学校与山西大学实施联合办学，成立山西大学工程学院，属公办全日制本科层次办学机构，隶属于山西大学。学校设有电力工程系、动力工程系、土木工程系、自动化系、管理工程系、计算机工程系、环境工程系、电子信息工程系、思政部、基础部、体育部、继续教育部等教学机构，现有专任教师329名，其中教授25名，副高级职称教师96名，省级教学名师8人；博士11名，硕士259名。目前开设有20个专科专业，全日制本专科近万人。学校办学50多年来为国家电力工业及其它行业培养了本专科等各类人才4万余名，毕业生遍布全国各地，他们中的许多佼佼者担负着电力企事业单位的重要领导工作，绝大部分毕业生已成为技术骨干，有的已成为国内外知名学者和博士生导师。
　　学校位于山西省省会太原市，占地面积16万平方米，建筑面积15.54万平方米，环境优美，交通便利。校内建有主教学楼、综合教学楼、图书馆、实验楼、动力馆、仿真研发与培训中心、计算机中心、语音中心、多媒体教室、学生公寓、多功能运动场馆、操场等设施，教学科研仪器总价值9400多万元。学校图书馆藏书34万余册，并拥有藏书100万余册的数字化图书馆。学校建有39个各类基础、专业实验室，有金工实习厂、电工电子实习基地等5个校内实习、实训基地。建筑工程研究所已通过省级计量认证，建筑材料实验室经专家评审被确定为土建一级实验室，“电力生产技术仿真实训基地”获省级示范实训基地。近年来，学校持续获得中央财政的大力扶持，原有的实验、实习、实训条件不断得到完善，办学实力明显提升。仿真研发与培训中心拥有600MW、500MW、300MW、200MW 、135MW火电机组仿真机17台，其中13台为自主开发研制，在硬件配置、模型软件、教练员台功能及运行分析功能等方面技术先进，已成为国内一流的仿真开发与培训基地，是中电联仿真培训协作网认证挂牌的火电机组培训基地，2000年经国家劳动与社会保障部批准为大机组集控运行火力发电“国家职业技能鉴定站”，并被**电力企业联合会推荐为全国电力仿真培训指导委员会副理事长单位。