上海体育学院排名、专业满意度Top10

上海体育学院排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业：体育教育、评分：4.7、参与人数：71

2、专业：武术与民族传统体育、评分：4.7、参与人数：31

3、专业：运动训练、评分：4.7、参与人数：56

4、专业：社会体育指导与管理、评分：4.4、参与人数：14

5、专业：新闻学、评分：4.4、参与人数：37

6、专业：休闲体育、评分：4.2、参与人数：15

7、专业：市场营销、评分：4.0、参与人数：22

8、专业：英语、评分：3.9、参与人数：21

9、专业：运动人体科学、评分：3.8、参与人数：22

10、专业：运动康复、评分：3.5、参与人数：10

专业推荐指数—Top10

1、专业：播音与主持艺术、评分：5.0、参与人数：14

2、专业：体育经济与管理、评分：4.9、参与人数：20

3、专业：体育教育、评分：4.8、参与人数：155

4、专业：新闻学、评分：4.8、参与人数：125

5、专业：运动训练、评分：4.8、参与人数：123

专业推荐人数—Top10

1、专业：体育教育、评分：4.8、参与人数：155

2、专业：新闻学、评分：4.8、参与人数：125

3、专业：运动训练、评分：4.8、参与人数：123

4、专业：运动人体科学、评分：4.7、参与人数：95

5、专业：运动康复、评分：4.6、参与人数：71

上海体育学院

综合满意度

374人投票

评分：4.5

环境满意度

379人投票

评分：4.7

生活满意度

352人投票

评分：4.5

☆上海体育学院部分专业介绍

上海体育学院康复治疗学介绍

专业简介：上海体育学院在1989年经原国家教委批准,在国内率先招收“体育保健康复专业”本科生。2014年，我校“面向国家重大需求，创建体医结合运动康复复合型人才培养模式”获得国家教学成果奖一等奖。经过多年的努力，上海体育学院已经形成了一支高水平、高质量、梯队性的康复教学、科研、治疗的师资队伍，形成了以“体医结合”为特色的康复专业人才培养体系，建有完善的与康复治疗相关的教学实验室及医学中心，可以满足康复治疗学专业本科教学、实践、实训的需要。上海体育学院康复治疗学专业是2016年经中华人民共和国教育部（教高函[2016]2号），批准成立的专业，学制四年，授予理学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，系统掌握现代康复评定和康复治疗技能，以物理治疗为方向的，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具备能在各级医院、康复机构、运动训练基地和疗养院从事康复评定和康复治疗的应用型高级专门人才。

核心课程：人体解剖学、运动解剖学、人体生理学、运动生理学、运动康复生物力学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、心肺康复学等。

授予学位：理学学士

主要就业去向：各级各类医疗机构、康复机构、护老养老机构、疗养机构、运动训练基地。

上海体育学院新闻学介绍

培养目标：本专业培养德智体美全面发展的具备系统的新闻理论知识与技能，丰富的文化、科学及体育知识，熟悉国家的新闻、宣传政策与法规，能在新闻、出版、宣传部门以及网络公司、广告公司、传播公司等单位从事体育新闻编辑、记者、管理、传播等工作、也能从事体育宣传、体育公关广告、体育媒介策划的应用性较强的高级专门人才。

主要课程：新闻学概论、**新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、体育传播学、大众传播学、新闻政策法规与职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学及相关体育课程等。

授予学位：文学学士

主要就业去向：各类报社、电台、电视台等新闻出版单位，体育局及其他宣传部门。

上海体育学院应用心理学介绍

培养目标：本专业培养系统掌握心理学和体育学的基本理论，具有应用心理学基础知识，具备较熟练的应用心理学专门技能，能在体育、教育、文化、卫生的社会团体、科研机构、企事业单位及社区等部门，从事应用心理学教学、科研、咨询服务和人力测评与开发等工作的应用性较强的高级专门人才。

主要课程：普通心理学、实验心理学、认知心理学、社会心理学、教育心理学、人体解剖学、人体生理学、运动生理学、运动心理测量与实践操作、运动医学、竞技运动心理学、心理咨询理论与方法、运动员心理训练方法与实践、心理与教育统计、心理诊断与临床干预等。

授予学位：理学学士

主要就业去向：中、高等院校，体育科研部门及各运动训练基地、企事业单位、城镇社区，从事运动心理学教学、科研、健身心理指导、心理咨询服务、人力资源管理与开发等工作。