辽宁科技学院排名、专业满意度Top10

辽宁科技学院排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业：法律事务、评分：4.9、参与人数：16

2、专业：会计电算化、评分：4.9、参与人数：35

3、专业：电气工程及其自动化、评分：4.8、参与人数：53

4、专业：小学教育、评分：4.8、参与人数：28

5、专业：道路桥梁工程技术、评分：4.8、参与人数：28

6、专业：生物技术及应用、评分：4.8、参与人数：25

7、专业：采矿工程、评分：4.7、参与人数：42

8、专业：材料工程技术、评分：4.7、参与人数：73

9、专业：建筑工程技术、评分：4.6、参与人数：71

10、专业：会计学、评分：4.6、参与人数：145

专业推荐指数—Top10

1、专业：物联网工程、评分：4.8、参与人数：27

2、专业：金属材料工程、评分：4.8、参与人数：10

3、专业：机械设计制造及其自动化、评分：4.7、参与人数：102

4、专业：测绘工程、评分：4.7、参与人数：50

5、专业：档案学、评分：4.7、参与人数：39

6、专业：道路桥梁与渡河工程、评分：4.7、参与人数：15

7、专业：冶金工程、评分：4.6、参与人数：117

8、专业：电气工程及其自动化、评分：4.6、参与人数：106

9、专业：土木工程、评分：4.6、参与人数：64

专业推荐人数—Top10

1、专业：冶金工程、评分：4.6、参与人数：117

2、专业：电气工程及其自动化、评分：4.6、参与人数：106

3、专业：机械设计制造及其自动化、评分：4.7、参与人数：102

4、专业：自动化、评分：4.5、参与人数：93

5、专业：采矿工程、评分：4.3、参与人数：72

6、专业：土木工程、评分：4.6、参与人数：64

7、专业：测绘工程、评分：4.7、参与人数：50

8、专业：档案学、评分：4.7、参与人数：39

9、专业：通信工程、评分：4.4、参与人数：38

辽宁科技学院

综合满意度

1460人投票

评分：3.7

环境满意度

1486人投票

评分：3.8

生活满意度

1387人投票

评分：3.6

☆辽宁科技学院部分专业介绍

辽宁科技学院环境设计介绍

一、培养目标与规格

环境设计专业于2006年面向全国招生，在课程体系的建设上以室内设计（家庭装饰、公共装饰）和室外设计（园林景观、城市规划）两个模块展开教学，培养具有创新设计理念和专业应用能力，能在室内外环艺设计公司、企业、学校从事设计、施工、管理、教学等方面的高素质应用型人才。

二、专业核心课程

形式基础、计算机辅助设计基础（Photoshop、AutoCAD、Sketchup、3dsMax）、环境艺术设计制图、装饰材料与构造、室内外手绘效果图、居住空间设计、商业展示设计、园林设计、城市居住区设计、室内外快题设计方案与表达、室内外方向专业实习。

三、专业办学特点

以应用型人才培养模式为依托，围绕能力培养这条主线，强调设计思维与实践能力的训练，专业课程采用真实案例开展教学，并在计算机上完成作业，锻炼学生设计能力和效果图制作能力，并与省内外知名行业企业建立校外实践与就业基地。实现了从理论到实践，从课堂到企业层层递进的教学模式，强化学生的应用能力和实践水平，拓展综合素质，培养较强社会竞争能力的毕业生。

四、专业办学成果

专业教师主持或参与纵向科研课题15项，横向科研课题11项，其中省级以上项目8项，辽宁省教育厅项目1项；主（副主）编教材19本，发表学术论文47篇。学生积极参加各类专业比赛，先后在大赛中荣获国家级金奖2项，银奖4项，铜奖16项，省级奖百余项。自创办以来，专业毕业生就业率一直保持在99%，学生的工作能力，得到了就业单位充分肯定。学生还通过考研、考公、创办公司、出国深造等多种途径发展。专业办学获得了良好的社会声誉和影响力。

辽宁科技学院机械制造与自动化介绍

培养目标：本专业培养掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力及创新精神的高级技术应用型专门人才。毕业生主要从事现代机械加工设备的设计制造、生产控制与技术管理等工作。

基础课程：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、互换性及技术测量基础、机械制造基础、液压与气动技术、机械制造技术、检测技术、单片机原理及应用等。

专业课程：机床电气控制与PLC、机械制造技术、数控机床及原理、数控加工工艺与编程、CAD/CAM应用、专业英语等。