2025兴国中等专业学校开设的专业一览表

2025兴国中等专业学校开设的专业有：数控技术应用、汽车应用与维修、电子技术应用、学前教育、计算机技术应用、电子商务、旅游与酒店管理。

一、2025兴国中等专业学校开设的专业一览表

二、2025兴国中等专业学校开设的专业详细介绍

1、数控技术应用专业

数控技术应用专业培养目标

培养从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,以及从事生产现场工作,实施CAD/CMA应用、数控编程、数控维修、设备引进改造及技术开发工作的需要的技术应用性专门人才。

数控技术应用专业主要课程

机械制图、机械基础、数控加工与工装、数控原理、数控编程、数控机床电气控制、机床与数控机床、数控机床故障诊断与维修等。

2、汽车应用与维修专业

汽车应用与维修专业培养目标

培养熟悉现代汽车技术及其电子控制系统的结构和原理,能利用先进的仪器设备检测和诊断汽车的性能和故障,有较强的汽车维修、检测、故障诊断能力,适应汽车行业技术、管理、服务需要的应用性专门人才。

汽车应用与维修专业主要课程

汽车维修基础、汽车底盘结构与维修、汽.车电气系统、汽车发动机结构与维修、电工基础、汽车整车维护与保养、汽车装饰等。

3、电子技术应用专业

电子技术应用专业培养目标

培养有电子技术基础, 掌握集成电路、电子产品加工艺技术,从事电子企业管理、电子产品设计、制造需要的技术应用性专门人才。

电子技术应用专业主要课程

电子技术基础、无线电技术基础、电子测量仪器、无线电整机装配工艺、测量与转换技术、家用电器、电子技术CAD。

4、学前教育专业

学前教育专业培养目标

培养从事幼儿园教学;医院儿科儿童发展评估指导;报纸杂志、电视台等媒体儿童栏目采编、策划、制作;企业儿童用品设计开发、市场调查、营销需要的技术应用性专门人才。学前教育体育教师方向，仅限招男生。

学前教育专业主要课程

学前心理学、学前教育学、幼儿音乐、幼儿美术、钢琴、舞蹈基础知识与技能、幼儿园教育活动设计与指导、学前教育法律法规等。

5、计算机技术应用专业

计算机技术应用专业培养目标

培养具备扎实的计算机基础有较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力能够从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作的计算机专业应用型人才。

计算机技术应用专业主要课程

计算机概论、计算机组成原理、计算机体系结构操作系统、数据库数字逻辑、编译原理、多媒体技术基础、网络技术、网页制作、计算机网络与网站建设、网络安全技术与防范等。

电子商务专业培养目标

6、电子商务专业

电子商务专业培养目标

培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法的创新型复合型电子商务应用型专门人才。

电子商务专业就业方向

国内各大电商平台运营、美工、客户服务与管理等岗位,企事业单位电子商务相关业务岗位。

7、旅游与酒店管理专业

旅游与酒店管理专业培养目标

培养适应新形势旅游、酒店需要的一线服务管理类专门人才，具有旅游、酒店管理专业知识, 较好的综合素质,能在各级旅游、酒店从事旅游管理工作的专业应用型人才。

旅游与酒店管理专业主要课程

旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、酒店管理学、旅游资源开发管理、旅游安全学、生态旅游、旅游企业人力资源管理等。

三、兴国中等专业学校简介

兴国中等专业学校简介

兴国中等专业学校前身为创办于1958年的江西省共产主义劳动大学兴国分校，1984年更名兴国县职业技术学校，1993年被评为江西省首批示范性职业高中，1995年举办职业中等专业学校，2018年设立为普通中等专业学校，改名为“兴国中等专业学校”。

兴国中等专业学校就业优势

为向学生提供优质的就业服务，学校建立了广东、江苏、浙江等覆盖长珠闽地区的就业网络，常年负责学生就业推荐及服务工作;与广州华基教育、美的集团、格力集团、比亚迪、吉利汽车、大北农集团、香港十合田电子有限公司等企业建立了良好的校企合作关系，实施订单培养。

兴国中等专业学校获得荣誉

2005年被评为江西省重点职业学校，2011年5月被国家教育部认定为国家级重点中等职业学校;2013年4月被国家教育部、财政部、人力资源和社会保障部确定为国家中等职业教育改革发展示范学校立项建设单位，2017年5月通过了第二批全国农村职业教育与成人教育示范县评估验收(我校是中心校)，2017年12月被确定为全国第三批职业院校数字校园建设实验学校。学校先后荣获“江西省中等职业学校招生先进单位”、“江西省中等职业学校德育工作先进集体”、“江西省森林学校”、“江西省红色教育传播基地”、“江西省文明单位”、“国防教育特色学校”等荣誉称号。