中考只考了200分可以上高中吗?对于这分数，参考往几年的赣州中考提档线来看，基本是不可能上普高了，当然同学们也不用灰心，现在升学渠道也不只有高中这一条出路，随着这几年国家对于职业教育的重视，中职、技校、中专都是可以升学和深造的。
赣州中考200分可以读的当地中等职业学校
江西赣州卫生学校
江西省赣州卫生学校简介赣州卫生学校是赣南唯一的一所公办全日制国家级重点普通中等卫生职业学校，隶属赣州市人民政府。学校前身为赣州地区卫生学校，创建于1975年，1998年撤地设市时更名为赣州卫生学校，2008年8月整体搬迁至赣州高校园区。
江西省赣州卫生学校教育环境
学校办学硬件条件日趋完善。校园占地面积679亩，建筑总面积18.84万m2，各类实验室、准备室258间，劳模工作室1个，博士工作站1个；图书馆藏书18.5万册，教学用计算机742台，综合性多功能厅1间（496座），多媒体教室122间，教学仪器设备总值达4493.6万元；校外实习基地180个。
江西省赣州卫生学校师资力量
学校拥有一支年龄和学历结构合理、教育教学水平较高的师资队伍。现有教职工364人，其中专任教师275人，博士研究生2人、硕士研究生62人，正高1人、副高59人；全国职业教育名师1人，省、市级“五一劳动奖章”6人。另外聘临床、生产一线兼职教师90人。
江西省赣州卫生学校办学规模与专业
办学规模稳步扩大，专业设置趋于合理。现开设护理、涉外护理、助产、药剂、农村医学、中医康复保健、医学影像技术、医学检验技术、口腔修复工艺、中药、康复技术等11个中职专业及1个内地西藏中职检验班；与南昌大学医学院继续教育部，
江西中医药大学继续教育学院等联合办学举办了成人高等函授本、专科学历教育；与上海交通大学医学院继续教育部联合举办成人高等函授远程学历教育。目前，学校在校中职学生6211人。
全南高级职业技术学校
全南高级职业技术学校简介
全南县高级职业技术学校，是一所公办的江西省达标中等职业技术学校，学校以“修 德立人，精技立业”为办学宗旨， 大力发展职业教育， 学校各项设施、设备齐全，拥有教学楼、实训楼、多媒体教室、计算机房、练功房、琴房、 环形塑 胶跑道、篮球场等基础设施。 校园环境优雅、空气清新，师资力量雄厚，学校教学体系完备，结构合理。
全南高级职业技术学校教学设置
2019年学校紧紧围绕我县首位产业电子信息、现代旅游而新开设的电子技术应用、旅 游服务与管理、中餐烹饪与营养膳食专业，是我校重点建设专业，学校拥有一流的师资、教学设备。
全南高级职业技术学校未来展望
今后，我校将进一步解放思想、开拓创新，不断提高教育教学质量，全面提升全南职 业教育水平，努力把学校打造成立 足全南、辐射周边、对接粤港澳大湾区的有一定影响力 的职业教育基地。
大余职业技术教育中心
大余职业技术教育中心简介
大余县职业技术教育中心创办于1958年，是大余县唯一一所公办职业学校，其前身是江西省共产主义劳动大学大余分校，其历史几经波折，几经更名，是一所办学历史悠久、集学历教育与职业培训于一体的全日制省级中等职业学校。
大余职业技术教育中心师资力量
学校有教职工130人，其中专任教师107人，有学生1995人，师生比为1:18.6，专任教师中本科学历85人，占专任教师的79.4%，专任教师学历已经达到国家有关规定。专任教师中持有高级职称45人，占教师总数的42.1%。专业教师55人，占教师总数的51.4%，双师型教师33人，占专业教师总数的30.8%。同时，学校为了强化师资力量，还在相关公司和企业聘请了20位专业技能强、技术精湛、有丰富实践经验的技术工人成为学校的特聘教师，特聘教师占专任教师总数的18.6%。如今，学校每个专业都配有合理的师资，都配备了至少2人以上的相关专业中、高级职称的教师担任教学工作。
大余职业技术教育中心学生成绩
在江西省第六届中职学校学生职业技能竞赛中，我校罗穆鹏同学以全省第一名的成绩荣获普通车工组一等奖;在2012年赣州市学生职业技能竞赛中，学校有10人次获一等奖，19人次获二等奖，14人次获三等奖，团体总分在全市38个参赛学校中排名第四;在2013年的赣州市中等职业学校技能竞赛中，学校有17人次获一等奖，9人次获二等奖，11人次获三等奖，团体总分在全市县级职校中排名上升到第二位，同年4月份，我校的计算机专业学生参加了省、市的计算机组装与调试技能比赛，两人次获市一等奖、两人次获省二等奖，由此，计算机应用专业被省教育厅评为精品专业。2013年高职高考班29人参加全国高考， 19人被录取在二本及以上院校，升学率为65.5%。2014年高职高考中，我校的何静宜同学以554的高分在全省排名第一。
兴国兴旺职业技术学校
兴国兴旺职业技术学校简介
兴国县兴旺职业技术学校(希望电脑培训学校)创办于1993年，是本县从事电脑培训办校最早、实力最强、国家承认学历、收费最低的一所中等职业学校。
兴国兴旺职业技术学校办学成果
本校注重学生的技能训练及提高，坚持以教学质量促发展，以就业为导向，职业培训就是就业培训，以服务为宗旨的办学理念，教学成果突出， 2004年、2005年、2007年在参加全省中等职业学校计算机应用技能竞赛中先后获得团体三等奖、一等奖和二等奖。 十多年来，本校为社会培养了 4000多名中、高级专业技术人才，毕业生被推荐到深圳、东莞、广州、上海等地工作， 就业率达98%。
兴国兴旺职业技术学校未来展望
为进一步适应社会对人才的需求，我校将进一步加强管理，瞄准市场，调整专业课程结构，改进教学方法，提高教学质量。为培养更多品学兼优、一专多能的专业技术人才而努力。热忱欢迎有志青年来我校学习!
赣州中考200分可以读的五年制大专学校
赣州师范高等专科学校五年制大专
赣州师范高等专科学校于2013年经江西省人民政府批准、教育部备案同意，在原赣南教育学院的基础上改制为全日制普通高等学校。学校前身可追溯至1903年创建的虔南师范学堂，先后整合、吸纳赣州师范学校、赣南教育学院(赣南师范学院师范专科部)、赣南文艺学校、宁都师范学校(江西教育学院赣南分院)以及龙南师范学校、瑞金师范学校和兴国师范学校等教育资源。
学校位于赣州市蓉江新区高校园区，学校依山傍水，错落有致，高雅大气，整体建筑采用后现代欧式风格并融入了赣南客家方形围屋的元素，校园按照万人学生规模本科院校标准规划设计，校园占地总面积1034亩，建筑面积25万平方米。建有图书馆、网络中心、教学楼、实验楼、音乐楼、体育馆、美术楼、校医院、游泳池、大学生活动中心等教育教学楼群，有先进的实验室、计算机机房、微格教室、多媒体教室、语音教室、普通话训练与测试中心、汉字书写训练中心、幼儿教育实训中心、大学生心理健康教育与咨询中心等设施设备， 教学科研仪器设备总值5992万元.现有稳定的实习实训基地80个,其中小学教育实习基地69个，学前教育实习基地(幼儿园)11个。
赣州师范高等专科学校五年制大专学校定位
赣南师院师范专科部和宁都师范学校两校在校生合计9473人，升专后学校面向全国招生，办学发展规模应达到10000人以上。根据教育部《关于加强专科以上学历小学教师培养工作的几点意见》，"专科以上学历小学教师的培养要纳入高等教育体系""在高师资源不足的地区，可以在优质的中等师范教育资源基础上，建立培养专科学历小学教师的高等师范专科学校"。我市确定赣州师范高等专科学校培养目标以小学、幼儿教师为主，根据市场和社会需求开设部分市场行情看好的技能型的非师范类专业，兼顾在职教师的培训和学历提高，努力办成一所高质量、有特色的师范高等专科学校和在职教师职后培训、提高学历的基地。
赣州师范高等专科学校五年制大专学校改制
2013年2月26日，记者从市教育局了解到，经省人民政府批准，赣南教育学院改制为专科层次的普通高等学校，改制后校名为"赣州师范高等专科学校"，同时，撤销赣南教育学院建制。至此，赣州师范高等专科学校成为赣州市唯一市属全日制普通高等学校。据悉，新设立的赣州师范高等专科学校是由赣州市人民政府主管，属专科层次普通高等学校;学校招生规模暂定为6000人，首批开设语文教育、数学教育、英语教育、学前教育、美术教育、体育教育、科学教育、音乐教育、计算机应用技术9个专业。
无论选择何种学校，重要的是要有积极的态度和努力学习的精神。学校仅仅是一个学习的平台，你的努力和进取心将决定你未来的发展。同时，与家长、老师和辅导员保持沟通，获得更多关于学校和专业的信息，以便做出适合自己的选择。记住，每个人都有自己的发展轨迹，用自己的方式追逐梦想，并为未来打下坚实基础。
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