南昌影视传播职业学校报名有什么要求

南昌影视传播职业学院南昌影视传播职业学院是经江西省人民政府、国家教育部备案的全日制省属民办普通高等职业学校，是江西省第一所以影视传播类专业为特色、涵盖相应领域专业的高等学校。学校坚持以科学发展观为指导，根据学校的历史和现状以及现阶段和今后五年社会人才需求来制定学校的科学、健康的可持续发展规划。加强内涵建设，通过“校企合作、工学结合” 改革人才培养模式；注重专业建设、课程建设、校内外实训基地建设和专兼结合的“双师”结构优秀教学团队建设等内涵建设，凝练我校办学特色，提升社会竞争力。按照做优做精影视表演、影视动画为支柱专业、做好做活与之相关专业为辅助的原则，发挥品牌特色专业的作用，提高办学质量和效益。办小而精的高社会认可度、高颜值的精美学校。

学校高度重视毕业生就业工作， 将毕业生就业列为学校的“头号民生工程”。积极拓展就业市场与就业渠道，着力转变学生的就业观念，努力提升毕业生的就业能力， 积极关注与帮扶就业困难学生，构建了独具特色的毕业生就业工作体系， 力保毕业生充分就业与满意就业。学校不断加强教育教学改革，全方位提升人才培养质量，毕业生专业基础扎实、实践创新能力强、综合素质高，受到社会普遍欢迎。我校18年是第一届学生毕业就业、就业率在 97%，只有3%的学生，就业信息自己未能及时报送、家长自行安排自主就业等方式。

本报告数据统计字段根据教育部《关于开展2016-2018年度全省高校毕业生就业工作评估的通知》（赣教就字〔2018〕3号）进行统计，数据来源于南昌影视传播职业学院 2015级毕业生就业协议书（劳动合同），面向学生和用人单位的调研问卷，我校学工处、教务处、就业处各学院提供的相关数据。就业数据统计截止时间为 2018年8月31日。本部分将从毕业生规模、结构、就业率、就业流向以及行业分布等方面对我校2018届毕业生就业基本情况进行统计和分析。我校面向全国部分省、市招生， 毕业生生源地涵盖全国部分省、市。2018届毕业生共有152人、其中男生87人 女生65人。（二）毕业生规模与结构我校2018届毕业生分布5个专业、男女生比例是2:1，具体数据见图表1。2018届毕业生按（专业）分布情况 专业名称毕业学生男女电子商务110人56人54人数字媒体24人18人6人影视表演6人3人3人影视动画12人10人2人总计152人87人65人（三）2018届毕业生就业率情况截止2018年8月底，我校2018届毕业生总计152人，就业人数136人，初次就业率89.5%截止2018年12月底，我校2018届毕业生总计152人，就业人数149人，就业率97%。

2018届毕业生就业流向1、就业去向分析。我校2018届毕业生就业去向主要集中于省内较多、外省占比较小。南昌本地居多。其中省外24人、占比15.8%。省内128人占比84.2%（南昌本地94人占比62%）2、就业类型分析。我校2018届毕业生就业主要根据学生的专业特色、对口等条件为基准，进入中型企业，小型企业、私人企业占比居多。大型私有企业占比较小。二、 就业工作特点（一）促进毕业生就业的政策措施1、学校领导高度重视毕业生就业工作。学校坚持“毕业生就业是学校头号民生工程” 的理念， 把毕业生就业工作列入学校工作要点，开展《加强管理、就业指导、专题会议》把毕业生就业率纳入会议主题重要内容、学校非常重视毕业生就业工作条件的改善， 在机构和人员上给予落实，经费上给予保证， 物质上给予大力支持。 学校成立毕业生就业工作领导小组，校领导为组长，学生、教务负责人为副组长，人事、财务等部门和各学院分管领导为成员， 校院两级管理， 各部门通力合作， 责任层层落实， 形成了“一把手亲自抓、 分管领导负责抓、 职能部门和各学院具体抓” 的工作格局。 制定毕业生就业工作考核办法， 进一步完善管理制度，充分调动各学院、各专业教师及全体毕业生的积极性， 形成了全员促进毕业生就业的长效机制。

以社会需求为导向加强教学质量工程建设，提高学生培养质量。学校坚持“以质量求生存，以特色谋发展”的内涵式发展道路。依据社会、行业或产业发展的需求， 确立“分类培养、因材施教、强化实践、注重创新、 全面发展”的指导思想，探索学术型、复合型和应用型人才分类培养模式，打破传统千人一面的培养模式。紧密围绕区域创新发展和新农村建设实际需求，建立与行业、企业、联合培养人才的新机制，形成多层次、多类型、多样化的南影人才培养体系，全面提高南影教育人才培养质量。强化实践教学，注重学生实践能力训练和创新精神培养，为各专业量身定制实践教学环节，推进“三大计划” ——大学生创新创业训练计划、专科生专业兴趣培养计划、专业技能提升计划， 增强毕业生应对就业竞争的综合能力。

1、以市场建设为重点实现校企无缝对接， 确保充足的就业岗位。学校进一步拓展省内外就业新市场， 重点开拓就业率低、用人需求相对较少专业的就业市场， 精心筛选100余家优质企业，通过发邮件、打电话、走访等方式邀请用人单位到校选聘毕业生。重视就业市场开拓质量，采取走出去、请进来的方式，走访北京、温州、上海、广州、深圳等企业， 邀请对方不定期来校选人才。 积极构建就业资源信息库，通过建立良好的信息库获取就业资源。 积极建立校企合作育人模式， 与校外优质企业合作， 共同打造一批集教学实习、 就业见习、社会实践等功能于一体的实训基地。开办校企合作班（如新开普办、北京翡翠集团技术班等）订单式培养等办法，积极探索实践育人新模式， 实现校企无缝对接。

2、加强学生职业规划与就业指导， 努力提高毕业生就业竞争。学校开设《大学生职业生涯规划》《大学生就业指导》两门课程，实现第一课堂就业指导全程化。邀请用人单位、职业指导专家到校开展各类就业指导培训，全年达10余场次。将每周三、周四下午定为职业咨询日，以“职业大讲堂”、“职业规划座谈会”、“职场精英训练营” 、“HR面对面”、“简历门诊” 等常规化特色活动为载体，通过讲座、访谈、工作坊等形式培养学生职业规划意识，提升学生求职择业技能。

3、特别关注特殊群体毕业生的就业帮扶， 极力保障毕业生满意就业。学校采取“一对一”的帮扶措施，加强对特殊群体毕业生（如家庭经济困难学生、就业困难学生、少数民族学生等） 的就业指导， 做到早摸底、早帮扶、早提醒、早督促。对家庭经济困难学生帮助其顺利就业； 为就业困难的学生提供就业岗位， 进行重点优先推荐；对就业期望值高、存在攀比心理或犹豫不决的学生， 帮助其准确定位自己、确立合理的择业目标。2018年、我校共有家庭经济困难毕业生12人，毕业时12人实现就业，就业率达97%。

4、搭建立体化就业信息平台， 促进就业工作信息化建设。我校建立就业信息网， 就业短信平台、就业QQ群、微信、微博等信息载体及时、准确发布就业信息上百余条，有80%以上毕业生通过学校信息平台获取就业信息，实现就业。

5、开展创新创业教育， 努力搭建创业实践平台。学校鼓励学生组建创业团队，并为毕业生提供校园内免费房屋、通过了解。考察学生的创业意向，为学生评估降低风险等实质性举措。帮助大学生实现自主创业的梦想。通过开展“大学生创新创业训练计划” 提高新创业能力。