2025连云港建筑学校有哪些 连云港建筑学校名单一览表

2025连云港的建筑学校有：江苏赣榆中等专业学校、江苏省灌南中等专业学校、连云港市海滨技工学校等建筑学校。

一、2025连云港建筑学校名单一览表

二、2025连云港建筑学校简介

1、连云港市海滨技工学校

连云港市海滨技工学校，是连云港市东部城区唯一一所江苏省人力资源与社会保障厅批准的集学历教育、短期培训于一体的综合性技工学校。学校位于连云港市海滨新城核心地带——猴嘴，占地63亩。AAAA级景区花果山优美的自然风光、国家级经济技术开发区独特的企业用工优势、大学城浓郁的人文氛围、新港城大道便捷的交通条件，构成了海滨职教得天独厚的育人环境。

学校坚持以“厚德博学，精技成功”为办学宗旨，秉承“成人、成才、成功”的办学理念，完善各项规章制度，形成了优良的校风、教风、学风，并与南京艺术学院、南京信息职业技术学院 、山东省潍坊市卫生学校、盐城工学院等多家院校联合办学，是多家航空、航海、铁路公司工作人员特约培养单位、市劳动局医化专业技能鉴定单位。学校还被指定为开发区各大企业用工基地、市电视台播音与主持人选拔基地、南京艺术学院人才输送基地。

学校不断优化、整合教育教学资源，不断促进教师队伍的专业化成长。现有教职工80余名，中、高级以上职称教师占70%。根据专业教学需要，学校还聘请了一批兼职讲师、教授。高素质的教师群体充分保证了学校的教育教学质量。

学校现开设医药化工类、机电汽修类、常规专业类、特殊高端专业类等数十个专业，并配备了各专业教学实习所需的专用设备和辅助设备，拥有化学、化工、药物制剂、家电维修、电子装配、电子测量、电子CAD、计算机等数十个功能室，现代化的实验实习设备，为高质量教学打下了坚实的实训基础;校内闭路电视系统、校园网络中心系统等现代化教学设施，为学生提供了优良的学习条件。

学校地处云集3800多家名企的国家级经济技术开发区，产业聚集度高，企业对于人才的需求，尤其是对生产一线的初、中级技术人才的需求越来越迫切。学校作为连云港开发区内唯一的一所技工学校，与区内企业广泛开展合作交流，同时学校还与多家世界500强企业签订了实习就业协议，建立了牢固的人才供求关系，开通了众多的就业渠道。学生实习就业的前景十分广阔。

2、江苏省灌南中等专业学校

江苏省灌南中等专业学校，简称灌南中专，位于灌南县城西泰州南路，毗邻风景如画的硕项湖景区。学校始建于1999年9月份，原名为灌南县教育中心，2009年改名灌南中等专业学校。学校占地平方米，建筑面积平方米。拥有76个专业实训室，实训基地建筑面积27260平方米，设备总值3610万元。现有专任教师246名，全日制在校生4437名。

学校围绕地方产业结构，开设船舶制造与修理、果蔬花卉生产技术等17个专业，建成省级示范专业3个、省级品牌特色专业3个、省级(高水平示范性)实训基地3个、市级教学研究基地2个。

学校现有教师224人，其中专任教师191人，师生比1：18.9，研究生12人，占专任教师总数的7.1%，高级职称50人，占专任教师总数的29.8%，双师型教师102人，占专任专业课教师的87.9%。先后有39名教师出国培训，57名教师参加国家和省级培训，涌现出全国优秀教师、江苏省职业教育领军校长培训对象，连云港市首批名师等骨干教师70余人，国家职业技能考评员30人，省级中心教研组成员3人、副组长2人。学校为省级课改实验校，教师承担省级课题4项，市级课题10项，编印校本教材15本，出版中职规划教材4本，省级以上刊物发表或获奖论文460余篇。

学校按照“充实数量、优化结构、提升师德、培养骨干、造就名师”的原则，实施骨干教师培养、专业带头人培养、“双师型”教师培养、校企岗位互换和全员能力提升等“五大工程”，培育了一支“名师引领、双师结构、专兼结合、校企互融”的教学团队。

1981年建校，校名为灌南县职业中学。1999年由县职业中学、县广播电视大学、县教师进修学校、第二职业中学合并更名为灌南县教育中心。2010年通过江苏省首批四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校验收，经省教育厅批准，更名为江苏省灌南中等专业学校。

2012年，由灌南中专牵头整合县卫生学校、财会学校、农广校农干校、体校等八所“职”字头学校，组建县职教集团。2015年，被国家教育部、人社部和财政部联合认定为国家中等职业教育改革发展示范学校。2016年学校被认定为江苏省高水平现代化职业学校。

学校探索以能力为本位的，适应用人需求、产业需求、岗位需求，突出职业能力训练的校企融合、工学结合的人才培养模式，构建基于工作过程，以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体，理论与实践相融合、教学内容与岗位需求相适应的、体现终身教育理念、中高职衔接的专业课程体系，实施“引企入校、共建基地、定向双元、订单培养”的校企合作、工学结合运行机制，实现校企优势互补、资源共享、基地共建、人才共育，促进教学链、产业链、利益链的深度融合。

学校坚持以中职教育为主体，以远程教育、社会培训为两翼的办学模式，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，遵循“以市场需求为主导、以贴近产业为特色、以能力培养为主线、以社会满意为核心”的人才培养理念，着力培养“德技双馨，手脑并用”的技术技能型人才。

学校办学模式为“一体两翼”，以中职教育为主体，以继续教育、社会培训为两翼的办学模式，着力培养具有中专和中高级技能等级证书的蓝白领技能人才。

学校遵循县委、县政府“创业富民、技能惠民、就业安民” 的职教发展理念，采取“公司+基地+农户”等形式，做好社会培训服务工作，为地方经济社会事业发展提供强有力的人才支撑和智力支持。

学校正以国示范项目建设引领学校步入内涵发展、特色发展、品质发展、创新发展的新阶段，实现办学集团化、育人校企合作化、专业建设特色化、教产研一体化，完成“市内拔尖、省内知名、全国有位”的“现代化、特色化、规范化、信息化”建设总目标。

3、江苏赣榆中等专业学校

江苏省赣榆中等专业学校成立于2003年8月，学校占地面积358.1亩，建筑面积.47平方米，实验、实训场所建筑面积34419平方米，实验、实训设备总值3722.22万元;建校以来，学校始终以“服务地方经济社会发展和产业转型升级”为办学方向，立足赣榆、服务周边，积极对接地方支柱产业、特色产业和战略性新兴产业，构建“半工半读、校企耦合”的人才培养模式，近年来，学校不断优化办学结构，着力加强专业建设，提高人才培养质量，力争建成定位准确、特色鲜明、苏北领先、以中职教育为主，中高职衔接为辅，兼顾继续教育、技能培训于一体的多层次、综合性的职业学校。

学校实行校系二级管理机制，下设12个职能处室，7个教学系部，开设交通运输、土木水利、加工制造、财经商贸等七个大类18个专业，其中，汽车运用与维修、建筑工程施工、电子技术应用为省级品牌专业，工程造价为省级特色专业，机电技术应用和电子(光伏)实训基地为省高水平示范性实训基地，建筑工程施工专业群、汽车运用维修专业群、机电技术专业群为省现代化专业群，汽车运用与维修和建筑工程施工两个实训基地为省现代化实训基地，学校为市职业学校大力建工特色专业学院。江苏赣榆中等专业学校目前办学层次

五年制高职：毕业考核合格后颁发江苏联合职业技术学院大专文凭。“3+3”直升专科：前3年在我校学习，后3年经进入联办高校就读专科。对口单招：对口高考难度低于普通高考，具有门槛低、参考人数少、升学率高、费用低、定专业早及就业前景广阔等优点，是中考成绩中等(440—640分)的学生考大学的最佳途径。职业中专：实施2.5+0.5模式，即在校学习两年半，至企业实习半年。

近年来，学校努力培养具有创新创业精神的“懂技术、精技能、高素质”的技术技能型人才，毕业生具有较高就业竞争力和创新能力，学校与省内外79家企事业单位开展订单招生、定向培养的校企合作，基本涵盖所有专业。构建了以赣榆为基础，遍及连云港、南京、苏、锡、常、沪的实习就业网络，合作企业规模大、实力强。每年的毕业季，学校毕业生深受用人单位欢迎，就业薪酬高，对口就业率达85%以上，一般就业率保持在98%以上。

凡就读学校的学生在中专阶段，每年均享受2200元的国家免学费政策，3年共节省6600元学费。按在校生12%比例的家庭困难学生可连续2年享受每年2000元国家助学金;还有5%的学生享受江苏省妇女儿童基金会专门针对家庭困难女生的“春蕾”助学，连续2年，每年享受1000元补助。另外，学校内设贫困家庭子女助学基金，提供勤工俭学岗位，确保不让任何一名学生因家庭经济困难而失学。

学校是国家职业技能鉴定所，目前可对25个工种进行初、中级培训和鉴定，年均培训和鉴定10000余人次;学校是江苏省建筑施工企业特种作业人员考核基地，具备建筑施工企业特种作业人员和企业安全生产特种作业人员培训(安监类)资质，年均培训3000人次;学校校办企业——赣榆东风驾驶员培训有限公司，对C1驾驶员培训，年均培训3000余人次。

在各级政府、教育行政部门及领导的关心下，学校以“培养技术技能人才，服务地方经济社会发展”为办学宗旨，紧紧始终以教育责任为自觉担当，以内涵发展为战略遵循，以人才质量为核心引领，打造硬实力、提升软实力、扩大影响力，凭着肯吃苦、甘奉献、勇争先的精神，取得了一项又一项令人振奋的成绩：学校是首批国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校、首批江苏省高水平现代化职业学校、第三批江苏省职业学校智慧校园。学校曾荣获江苏省职业教育先进单位、江苏省教育先进集体、江苏省职业学校教学大赛最佳组织单位、江苏省德育特色学校、江苏省文明单位、江苏省和谐校园等荣誉。

在新的起点上，学校将坚定不移地走“质量立校”“人才强校”“特色兴校”之路，坚持改革创新、科学管理，努力提高办学水平，全面推动区职业教育创新发展，努力打造“设施齐全、环境优美、特色鲜明、省内出名的中职名校”，为地方经济建设与社会发展输送更多的高素质技术技能型人才做出更大贡献。