江苏排名前七的公办机械学校名单

江苏排名前七的公办机械学校有：徐州工程机械技师学院、江苏铜山中等专业学校、江苏阜宁中等专业学校、无锡宏源技师学院、机械工业苏州市高级技工学校、江苏溧水中等专业学校、江苏溧阳中等专业学校。

一、江苏排名前七的公办机械学校名单一览表

注：以上公办机械学校排名是择校网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、江苏排名前七的公办机械学校简介

1、徐州工程机械技师学院

徐州工程机械技师学院(原徐州工程机械高级技工学校)，创办于1992年，是徐工集团投资兴建的具有工程机械特色的现代化技工学校。

徐州工程机械技师学院荣誉

近年来，学院先后荣获“国家技能人才培育突出贡献奖”、江苏省优秀教学奖”、“江苏省高技能人才摇篮奖”、“江苏省数控技能大赛突出贡献奖”，先后被评为“全国青工技能鉴定示范单位”、“全国职工教育培训优秀示范点”、“机械工业职业技能鉴定工作先进集体”、“江苏省高技能人才培养示范基地”、“江苏省技工院校教学管理示范院校”、江苏省“青少年维权岗”。

徐州工程机械技师学院基地建设

2015年2月，徐工集团投资约2亿元兴建的新校区全面投入使用，总占地面积为13.5万平方米，总建筑面积为5.3万平方米。新校区拥有数控加工技术、焊接加工技术、工程机械装配与调试技术、工程机械机电技术培训基地四大培训基地，涵盖工程机械从下料-铸造-焊接-热处理-机械加工-装配调试-涂装等工程机械制造全过程工艺流程。建有发动机系统装调维修等多个校企合作一体化教学工作站，工程机械电气系统装调、焊接机器人等45个一体化实训区，三坐标精密测量等28个开放式实验室，为输出优质教育教学服务质量提供坚实保障。

徐州工程机械技师学院师资队伍

学院秉承“忠诚信用、艰苦奋斗、为人师表、全面提高”教风，拥有一支具备徐工核心价值观、素质优良、结构合理、适应技工教育发展要求的师资队伍。学院实施基于“教育教学、专业发展、企业工作实践”三种能力的“135”教师培养模式，即清晰每位教师的职业生涯发展图谱,设立第三方督导、教学业务反思、教研活动等三类载体，实施聘任“企业教学咨询师”、“青蓝工程”、全脱产企业实践、国际交流学习、专家专题培训等五条路径。学院涌现出一批教师精英，其中包括蒋炜等4位全国技术能手、张明军等11位省级专业学科带头人等。

2、江苏铜山中等专业学校

江苏铜山中等专业学校简介

铜山中等专业学校原名江苏省铜山县职业教育中心，是1988年经铜山县人民政府批准的一所全日制公办的职业高级中学，江苏省四星级中等专业学校，江苏省高水平现代化学校。江苏省四星级中等专业学校，江苏省高水平现代化学校。学校座落于徐州市南郊铜山新区境内，交通便利，环境优雅，是首批国家级重点职业学校，国家星火科技学校，江苏省三级安全生产培训机构。2011年因区划调整，学校更名为铜山中等专业学校，并迁址美丽如画的云龙湖风景区，与中国矿大南湖校区相邻。

江苏省铜山中等专业学校创建于1988年，为全日制公办中等职业学校，首批国家级重点职业学校，学校座落于国家4A级风景旅游区——云龙湖风景区，学校北临中国矿业大学南湖校区，南依徐州高新技术开发区，西靠拉犁山，人文气息浓厚，地理位置优越。学校占地325亩，已经建成教学楼一栋，学生宿舍楼三栋，学生餐厅一栋，一期建筑面积51075平方米，累计投资1.68亿。二期建设项目有实训楼一栋、图书信息楼一栋、体育馆一栋，体育场一片，累计建筑面积54798平方米。二期工程完工后，学校将累计投资3.26亿元，建筑面积将达到平方米。

江苏铜山中等专业学校师资力量

学校现有全日制在校生2675人，专任教师280人。其中研究生学历22人，高级以上职称86人，双师型教师99人。学校依据专业建设要求和地方经济结构及产业调整方向、劳动力市场需求情况，开设专业14个。其中机械加工技术、旅游服务与管理为新一轮省级品牌专业。汽车运用与维修、学前教育、计算机应用专业为市级品牌专业，学前教育、旅游服务与管理专业为现代学徒制试点专业，学前教育、机械加工技术专业为中高职衔接试点专业。目前学校已建成2个国家级(电子技术应用、学前教育)，3个省级实训基地(机械加工技术、旅游服务与管理、汽车运用与维修)。学校还是徐州市旅游类(导游、餐饮、客房)、制冷类、轨道交通类三个专业大类的技能大赛集训点和赛点。

近年来，学校先后荣获江苏省实施素质教育先进学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省德育工作先进集体、江苏省平安校园、江苏省学生资助工作先进单位、2016年6月学校被评为江苏省教育工作先进集体。多年来学校秉承明德强技、行知合一的校训，形成了文明向上、勤奋有为的校风，爱生善导、务实敬业的教风，勤学善思、苦练巧干的良好学风。

“十三五”期间，铜山中等专业学校将进一步加强内涵建设，创新体制机制，强化管理，增强活力，发挥江苏省高水平师范性职业学校的引领作用，为地方经济结构调整、产业优化升级和科技进步作出更大的贡献。

江苏铜山中等专业学校办学宗旨

本着教育教学、生产实习、科研试验、技术推广、社会服务为一体的综合办学路子，广大教职员工全力推进课程改革，狠抓学生管理和学生就业工作，积极推进校企合作和产学研相结合，为地方经济结构调整、产业优化升级和科技进步、富民强区作出了巨大贡献。学校先后荣获江苏省实施素质教育先进学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省德育工作先进单位、江苏省平安校园、江苏省职业教育课程改革实验学校、国家星火计划农民科技培训基地、江苏省学生资助工作先进单位等称号。学校业已形成了“文明向上、勤奋有为”的校风，“爱生善导，务实敬业”的教风和“善思勤学，苦练巧干”的学风。

作为一所国家级重点职业中学、徐州地区紧缺技能型实用人才培训基地，学校始终坚持“用明天的科技，培训今天的学员，为未来服务”的办学思想，确立了“以就业为导向，以服务为宗旨，以学生为中心，以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体”的办学理念。加快人才培养模式创新，实现“七个合一”，即车间、教室合一;学生、学徒合一;教师、师傅合一;理论、实践合一;作业、产品合一;教学、科研合一;服务、创收合一。以培养紧缺技能型实用人才为目标，牢固树立“关爱在校园，赏识进课堂，学生个个能学好，人人能成才”的育人意识，确保把学生培养成为道德高尚，基础够用，技术过硬 ，能力较强，善于创新的应用型复合型人才。

江苏铜山中等专业学校办学成果

学校先后被徐州市、铜山县劳动局认定为电子电器、计算机、财会、服装等专业初、中级技能培训考核点;被县科技局认定为下岗职工再就业培训基地;被县委县政府认定为“两后双百”培训输出转移基地。近年来，学校输送大批毕业生到上海、苏州、无锡、常州等地，深受用人单位好评。此外，我校还与飞利浦公司、苏州工业园区、韩国三星电子有限公司、江苏宏昌工程有限公司、徐州汉园宾馆等知名企业签订了长期就业协议，实行订单式培养，确保学生有一个理想的就业岗位，为学生就业扫除了后顾之忧。

学校还组织对口单招班。近年来，升学率稳步上升，千余名学生考入徐州师范大学、中国矿业大学、常州技术师范学院、南京信息工程大学等高等院校。

学校还与苏州工业园区职业技术学院、盐城纺织职业技术学院、永创教育联盟、中冶集团等签订了联合办学协议，为学生升学、就业提供了便捷有效的途径。

3、江苏阜宁中等专业学校

江苏阜宁中等专业学校简介

阜宁县职业技术教育中心创办于1988年，同时挂牌江苏省阜宁中等专业学校，现为国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性职业学校、江苏省课程改革实验学校。目前，学校校园占地300亩，校舍建筑面积5万平方米，现有教职工250多人，中职在籍生5000多人，开设数控应用技术、汽车运用与维修、电子信息技术、计算机应用技术、新能源应用技术等16个专业，拥有三个省级示范专业、两个省级紧缺人才培养培训基地、两个省级课程改革实验点，建有机动车驾驶员培训中心、中小学生素质教育综合实践基地，设有国家职业技能鉴定所。

江苏阜宁中等专业学校教学理念

近年来，学校坚持"德育为首、教学中心、精致管理、技能提升、就业出路、培训服务"的办学思路，负重奋进找出路，凝心聚力树形象，披荆斩棘谋发展，大刀阔斧推改革，动真碰硬抓管理，聚焦课堂提质量，管导并举促效益，锐意创新启宏图，使学校步入了发展的快车道，各项工作取得了可喜的成绩。

江苏阜宁中等专业学校就业情况

学校办学规模不断扩大，办学质量逐年提高，职业高中班学生毕业合格率与就业率均达100%，综合高中班学生参加对口高考成绩显著。学校先后与南京交通职业技术学院、南通紫琅职业技术学院、南京信息职业技术学院、盐城工学院、盐城技师学院等院校合作办学，并与青海、河北、黑龙江、安徽、云南等地职业学校联合招生，还与一大批知名企业建立了良好的校企协作关系。

江苏阜宁中等专业学校校园建设

学校坚持"育人为本，德育为先"的原则，开展了感恩教育、养成教育、责任教育、创业教育、诚信教育、美德教育等系列活动，倾力打造规范校园、激情校园、活力校园、书香校园、诚信校园、和谐校园。学校紧紧抓住提高教学质量这条生命线，把学生的全面发展、终身发展、健康发展作为根本出发点和归宿，以打造高效课堂和培养实用型技术人才为突破口，强势推动课程和教学改革，营造了"培养素质、提升技能、塑造个性、施展才华"的校园文化氛围。学校还围绕地方产业转型升级的需要，充分发挥学校现有人才、技术、设施条件的优势，开展各类培训活动，产生了积极的社会影响。

4、无锡宏源技师学院

无锡宏源技师学院简介

无锡宏源技师学院创办于1958年，以培养数控、机电、模具、计算机等专业高技能人才为主的一所职业院校，是无锡市经江苏省人民政府批准的具备开设技师班资质的学院之一。学院地处太湖之畔的江南名城无锡，源远流长的吴文化给她以脉脉的濡染，周围繁荣的工业给她以发展的动力。学院秉持“教学、生产、经营、科研”四位一体的办学模式，多年来为社会培养了大批中高级人才。

无锡宏源技师学院师资力量

无锡宏源技师学院累计投入数千万元资金，新建了现代化多媒体课件制作中心、一流的电子实验室、高级维修电工实训室、计算机网络实训室、标准混合型塑胶田径场和室内羽毛球、篮球场馆;建成了数控、车工、钳工、模具、网络等实训中心;购置了具有国内先进水平的数控模拟教学软件;拥有5个计算机实验室，300多台计算机、上百台数控机床、加工中心。硬件设施的完善不仅促进了教学质量的提高，而且给学校带来了良好的社会效应。

无锡宏源技师学院办学理念

无锡宏源技师学院始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方向，牢固树立“市场的需求就是我们的追求”的办学理念。以健康的文化引领学校，以企业的理念经营学校，全面加强专业建设，积极推进课程改革，高度重视基地建设，以专业现代化带动职教现代化。学院引入ISO9000质量管理体系，建立了教学管理、学生管理、生产经营管理等各项制度，有力地提升了学校的管理水平。学校开设有机电一体化、数控加工、模具制造、计算机网络应用、计算机动画等二十个专业。

无锡宏源技师学院学校荣誉

无锡宏源技师学院始终把贯彻落实上级关于大力推进职业教育的改革与发展，满足市场经济对高素质技能人才的需求作为工作追求。多次受到省、市各级的表彰，被评为江苏省二十佳“高技能人才培养示范基地”之一、江苏省职教先进集体、省劳动和社会保障厅“优秀教学奖”、无锡市德育工作先进学校、无锡市高技能人才培训基地等荣誉称号，具有国家职业技能鉴定所资质。

5、机械工业苏州市高级技工学校

机械工业苏州市高级技工学校是苏州地区规模最大的一所综合性技工学校，学校创建于1960年，学校以“招得进、学得好、分得出”在苏州享有较高声誉，被评为省德育先进单位、省职业技术教育先进单位、省教学管理师范技工学校、国家级重点技工学校。

机械工业苏州市高级技工学校发展历史

多年来，学校曾先后被评为市文明单位、省德育先进单位、省职业技术教育先进单位、省教学管理师范技工学校、国家级重点技工学校。1999年12月被国家劳动和社会保障部批准为高级技术学校。

学校座落在苏州古城区内，紧邻盘门风景区，交通便利，环境优美。现有在校生近1700名。多年来，学校适应社会、经济发展的需要，先后开设了近20个专业。目前已形成了以第二产业为主的机、电两大类专业。学校拥有一支教学水平较高，由高中级职称为主体的师资队伍。拥有先进的实验设备、实习设备和教学手段。

机械工业苏州市高级技工学校理念

为主动适应科技进步和地方经济发展，学校先后与上海交通大学、苏州大学、苏州职业大学、苏州工业园区职业技术学院联办高职班，探索技校与高等职业教育相衔接的道路，培养苏州东园西区高科技企业急需的具有大专理论水平的高级应用型人才。

学校以培养具有高素质复合型的中、高级技能人才为目标，全面实施素质教育。多年来，学校已为苏州市培养了7600多名合格的技校毕业生，并普遍受到了用人单位的欢迎。如今学校已成为多工种、多层次、多功能的综合性职业培训基地。

6、江苏溧水中等专业学校

江苏省溧水中等专业学校建于1986年，被评为江苏省重点职业高级中学。江苏省合格职业教育中心校、国家级重点职业高级中学。2010年2月，被授予江苏省四星级中等职业学校。

2010年2月，被授予江苏省四星级中等职业学校，2016年6月，成功创建成江苏省高水平现代化职业学校。学校占地200亩，建筑面积6.1万平方米;现有五年制高职、职业中专、综合高中、成人高等教育、职业技能培训等多种办学层次，开设了以第二产业为主体的六大专业群;在编教职工198人，其中教师178人;目前在籍中高职学历教育学生2200余人，在籍成人教育学员4000余人，年社会培训10000人次。

江苏省溧水中等专业学校办学理念

学校高度重视教育教学管理，积极推进课程改革，践行“行业、企业、专业;成人、成功、成才”理念，有效地实现了教学内容与生产实际相结合、实践与理论相结合，教学模式先进，为学生职业生涯发展奠定了基础，提高了人才的培养质量，凸现了职业教育服务地方经济的作用。

江苏省溧水中等专业学校合作交流

学校与南京交通职业技术学院、江苏海事职业技术学院、常州工程职业技术学院、江苏农林职业技术学院、江苏农牧科技职业学院等校合作，构建3+3人才培养模式，实现中高职有效衔接。学校电子、机电专业为省级课改实验点，学校为省级课改实验学校。被省教育厅授予江苏省职业教育技能教学研究基地。学校先后与区内外60多家企业单位建立了良好的合作关系，深化了“企业冠名班”等订单式培养模式。机电技术、电子技术应用、计算机应用和现代农艺等四个专业为省级品牌专业，数控技术应用专业群为省级现代化专业群。学校现有市学科带头人10名，省学科中心组成员4名。农学教学团队、机电教学团队和综合高中中高职衔接教学团队为南京市教育局立项的优秀教学团队建设单位。在江苏省“两课”评比中，栾昌花、高伟、王文文老师先后获示范课奖，多名教师获研究课奖。在江苏省信息化教学大赛中，陈小花、韦芳老师获一等奖。在江苏省职业学校技能大赛中荣获多块金牌，李赞星、肖嫚同学在国赛中获金牌。学校荣获职业院校技能大赛国赛进步奖。

7、江苏溧阳中等专业学校

江苏溧阳中等专业学校简介

江苏省溧阳中等专业学校、江苏省溧阳市职业教育中心、江苏省溧阳职业高级中学与江苏广播电视大学溧阳学院、常州市广播电视大学溧阳市分校、江苏城市职业学院溧阳办学点实行“一套班子、多块牌子”的办学机制。学校是首批江苏省合格职业教育中心校、首批国家级重点职业高中、首批国家级重点中等职业学校、首批江苏省“四星级”中等职业学校和江苏省高水平示范性中等职业学校，“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批立项建设学校;是江苏省优秀级电视大学。

江苏广播电视大学溧阳学院创办于1979年，原名为“江苏广播电视大学镇江地区分校溧阳县管理站”;1984年更名为“常州市广播电视大学溧阳县分校”;1990年8月，溧阳撤县设市，学校更名为“常州市广播电视大学溧阳市分校”;2007年增挂“江苏广播电视大学溧阳学院”校牌，并成为“江苏城市职业学院溧阳办学点”。

江苏省溧阳中等专业学校创办于1985年，原名“溧阳县职业中学”，另挂“常州职业中专分校”校牌;1988年首批跨入江苏省重点职业高中行列，并更名为“江苏省溧阳职业高级中学”;2000年与常州市广播电视大学溧阳市分校实行资源整合，合并组建成立“江苏省溧阳市职业教育中心”;2010年经常州市人民政府批准、江苏省教育厅认定，更名为“江苏省溧阳中等专业学校”。2010年起，按照溧阳市委、政府整合优化全市职教资源的相关决策与要求，溧阳市建筑工程学校、溧阳市技工学校、溧阳市农业干部学校、溧阳市职工学校、溧阳市教师进修学校等部门办学单位先后正式并入江苏省溧阳中等专业学校。

江苏溧阳中等专业学校师资力量

学校现占地面积475亩，分燕山和城中两个校区，现有校舍建筑面积18万平方米，校内实验实训设备总值达4428 万元。现有五年制高职、职业中专等全日制在校学生近6000人;开放教育、现代远程教育等各类成人学历教育本、专科在籍学员2000人;举办各类岗位或等级培训，年培训达6000人次。

学校坚持为地方经济社会发展服务。着力推进品牌专业建设，开设专业有：机电、数控、电工电子、计算机、财会、建筑、化工、英语、汽车维修、园林花卉等，形成了机电技术、数控技术、电子技术、计算机及应用、财务会计等5大专业为骨干的专业群、发展链;数控技术应用专业是江苏省品牌专业，机电技术应用、电子技术应用、计算机及应用等3个专业是江苏省重点骨干示范专业。建有机电、数控、电子技术、计算机、会计等五大校内实训基地;其中，电子技术实训基地是江苏省中等职业教育实训基地，数控技术实训基地是中央财政支持的国家级技能型紧缺人才培养培训基地。不断深化校企合作，建立了50多个紧密型校企合作校外实训基地与4个“前校后厂”式校企合作校内实训基地，并在多家企业与工业园区建立了“厂中校”、“园中校”。截至2012年，累计向社会输送普通专科毕业生860多人，五年制高职毕业生1000多人，中职毕业生22000多人，成人学历教育本、专毕业生5000多人。

江苏溧阳中等专业学校学校服务

学校坚持为学生的发展与就业服务。学校注重强化学生专业技能的训练和创新能力的培养，在省、常州市组织的历次职业学校技能大赛、创新大赛中均取得了较好成绩。积极拓展学生多元成才渠道，积极参与现代职业教育新体系建设，认真进行中职与普通本科“3+4”分段培养、中高职“3+2”分段培养试点工作;努力办好对口升学班，毕业生参加普通高校对口单招考试成绩一直名列常州市、江苏省同类学校前茅。2012年413名学生参加江苏省普通高校对口招生考试，269名学生达到本科录取分数线，本科达线率65.1%，专科达线率100%。积极实施“5112”教育富民工程，努力帮助弱势群体脱贫致富，每年约有5%的毕业生应征入伍;毕业生当年就业率在99%以上，同时也涌现了一大批创业致富的毕业生典型。

学校坚持为教师的发展提高服务。现有专任教师347人，其中：具有副教授、高级会计师等副高级以上职称的教师122人，中级职称的教师133人。现有常州市特级教师后备人才、常州市名师工作室领衔人和溧阳市级以上“四类”优秀教师、“双师型”教师80多人;具有高级工以上或非教师系列中级专业技术职务以上的“双师型”教师占专任专业教师的80%以上。“八五”以来，有多项课题研究成果获常州市、溧阳市科技成果进步奖。

江苏溧阳中等专业学校办学宗旨

办学以来，学校始终坚持“学生的未来幸福和终身发展高于一切”、“为经济建设与社会发展服务”的办学宗旨，立足地方，面向地方，服务地方，在“尊严、发展、幸福”为核心的价值观引领下，深入挖掘和大力构建“包容向善、积极进取、务实求精”的学校核心文化，着力提升师生的“德行、责任、能力”，努力打造“德育特色鲜明、管理科学规范、教学质量优质、办学内涵丰富”的办学品牌，提升办学水平，形成了“高职与中职教育、学历与非学历教育、职前与职后教育协调发展”的办学格局。先后获得江苏省模范学校、江苏省职业教育先进集体、江苏省德育先进学校、江苏省中等职业学校德育工作先进集体、江苏省教育管理先进学校、江苏省教育科研先进集体、首批省级语言文字规范化示范校、首批江苏省和谐校园(职业学校)、全省基层依法治理先进集体、江苏省全民国防教育先进单位、江苏省园林式单位、江苏省环境教育先进单位、江苏省单位档案工作三星级单位、江苏省模范教工之家、常州市双拥模范单位、常州市科技拥军先进单位、常州市卫生模范单位、常州市文明单位标兵、常州市教育装备先进集体等荣誉;并被确定为首批江苏省职业教育课程改革实验学校、江苏省优秀青年创业实践基地、江苏省教育科学研究所实验基地、 “中华·经典诵读行动”试点学校、首批省级经典诵读基地学校、常州市中学生报务训练基地、常州市中小学(幼儿园)教师校本培训基地、溧阳市预备役军事技术学校、溧阳市体育传统项目学校等。

目前，学校正处于“强内涵、重实绩、提品位、铸品牌、促发展”的关键时期，全体师生同心同德、攻坚克难、奋力拼搏，努力把学校建成“理念一流、师资一流、设施设备一流、管理水平一流、教育教学质量一流”的“以中等职业教育为主，融高等职业教育、成人教育、远程教育于一体”的“溧阳人民心目中的国家中等职业教育改革发展示范学校、高水平现代化职业学校”，成为全国中等职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范，在中等职业教育改革发展中发挥引领、骨干和示范辐射作用。