很多刚刚初中毕业的同学年龄比较小，对于未来的发展没有一个认识，更加别说有一个长远的规划了，很多家长朋友就比较担心，因为没有考上高中家长朋友可能想要给孩子花高价去读一个高中，想要望子成龙这很好，但是我们也要考虑孩子是不是真的适合读书，有的孩子本身对于学习文化知识就比较抵触，这种情况即使让他去读了高中也是浪费三年时光，还不如选择一个技术学校，在学技术的同时也可以提升自己的学历。下面我们就一起来看看可以读哪些技术卫校。
徐州卫生学校简介
徐州卫生学校始创于1958年5月。1983年7月经江苏省人民政府批准更名为“徐州市新沂卫生职工中等专业学校”，开展全日制成人教育。
2010年12月经江苏省卫生厅、江苏省教育厅批准更名为“徐州市钟吾卫生学校”，开展全日制教育，是徐州市的一所公立卫生学校，是徐州市卫生和计划生育委员会设立的徐州市农村卫生技术人员培训中心。2015年8月，经徐州市机构编制委员会办公室批准更名为“徐州卫生学校”。2023年，徐州卫生学校整建制并入徐州生物工程职业技术学院，成立新沂校区。
徐州卫生学校办学规模
区位优越、交通便利、环境优美、人文荟萃。学校占地近300亩，建筑面积3.1万平方米，绿化面积1.5万平方米，教学仪器设备总值1898万元;现有教职工127人，其中，高级讲师35人，双师型教师60人，研究生学历20人;全日制在校生1600余人，成教学员1000余人;学校建有30多个实验实训室，65处校外实习实训基地，信息中心、图书馆、多媒体教室、计算机房等教学设施完善。
徐州卫生学校地理位置
学校坐落在苏鲁接壤地区、交通枢纽和商贸旅游中心新沂市。南可游马陵山胜景，北可揽沂蒙山风光，西可观骆马湖烟波浩淼，东可赏黄海的汹涌波涛。
学校交通优势明显，距两条国家高速(G2、G30)、一条省级高速(S49)出入口均10分钟车程;多条市内公交线路(8路、9路、15路、106路)连接学校和火车站、汽车站，方便学生出行。
徐州卫生学校招生办法
1.招生对象：徐州市2023年中考生。
2.报考办法：考生凭“口令卡” 登录徐州招生信息网(www.xzszb.net)填报志愿，具体时间以徐州市教育考试院通知为准。
3.录取标准：录取工作由徐州市教育考试院统一组织，中考成绩达到专业组最低控制分数线，从高分到低分依次录取。
南京卫生学校简介
南京卫生高等职业技术学校(南京卫生学校)始创于1918年。其前身为金陵大学鼓楼医院高级护士学校，是一所专门培养护理和医技人员的百年名校，现直属南京市教育局。办学百年，学校屡获殊荣，曾获得“全国教育系统先进集体”、“国家职业教育改革发展示范校”、“江苏省中等职业学校领航计划建设学校”等称号。
2010年，学校被江苏省教育厅批准为江苏联合职业技术学院南京卫生分院。2015年，学校和世界名校英国伦敦国王学院(KCL)正式签署合作办学协议，在南京江北新区共建南京南丁格尔护理学院。2023年，经南京市人民政府批准，学校更名为现名。
学校现有晓庄、鼓楼和江北三个校区，占地面积约14.5万平方米。学校开设护理、助产、智能医疗装备技术、医学影像技术、放射治疗技术、康复治疗技术、老年保健与管理等7个医护类五年一贯制高职专业，现有学历教育在校生近3500人。毕业生“双证率”达100%，毕业生就业率稳定在99%以上。
南京卫生学校专业介绍
学校现有护理、助产、智能医疗装备技术、医学影像技术、放射治疗技术、康复治疗技术、老年保健与管理七大专业，学制五年，面向全省招生，招生对象为今年参加江苏省中考的学生。
1、护理专业
江苏省品牌专业，江苏省示范专业，国家示范校重点建设专业，在全国及江苏省职业学校护理技能大赛中连续七届获得团体第一名，全国护士执业资格考试通过率接近100%。
护理专业主要培养适应社会发展和卫生服务需求的高素质技术技能型护理人才。毕业后主要在各级医院、卫生保健机构从事护理工作，毕业生一人多岗，供不应求。目前我校与英国伦敦国王学院深度合作，开办“5+1”本科项目，开辟了护理专业学生国际化学历提升的新路径。
2、助产专业
该专业依托于护理专业，主要培养掌握助产、妇幼保健、计划生育指导和护理学基本理论、基本技能的专门人才，毕业后主要在各级医院产科、社区卫生服务中心及妇幼保健机构从事临床助产和母婴保健工作。该专业限女生报考。
3、智能医疗装备技术专业
江苏省特色专业，国家示范校重点建设专业。本专业主要培养掌握生命科学、电子技术、计算机应用技术及工程设计等基础知识，具备较强的医学与工程技术相结合的能力，能在医院、医疗器械企业等领域从事常用医疗设备生产、维修、技术管理、应用开发、产品销售、售后服务等工作。随着现代医学对医疗设备依赖性的持续增长，该行业人才严重紧缺，毕业生一人多岗，供不应求。
4、医学影像技术专业
国家示范校重点建设专业，江苏省示范专业，江苏省特色专业，全国大学生医学影像技术实践技能大赛基地，曾多次在全国影像技术专业技能大赛中力拔头筹。主要培养从事医学影像检查技术工作的高素质高技能专门人才。职业岗位为医院影像科(放射科、CT室等)，也可在医疗器械公司从事医疗设备维护、咨询、销售等工作。
5、放射治疗技术专业
主要培养具有医学影像技术和放射治疗相关技术，能从事医学影像和放射治疗相关设备的操作使用、维护、管理和销售的高素质应用型人才。职业岗位为各类医疗机构放射治疗部门、医学影像部门，或医疗器械公司从事相关设备的维护、管理和销售等工作。
6、康复治疗技术专业
国家示范校重点建设专业，江苏省特色专业，江苏省高水平、现代化示范性实训基地，江苏省内康复治疗类专业办学最早的学校之一，在全国高职高专学生康复专业技能大赛中屡获佳绩。主要培养具有康复医学专业知识和技能康复治疗技术人才。职业岗位为各级各类医院康复医学科、康复专科医院、社区医院等从事康复功能评定及物理治疗、作业治疗、言语治疗、运动治疗、中医治疗等临床康复治疗工作。该专业人才社会需求缺口尤为突出。
7、老年保健与管理专业
国家人才紧缺专业，主要培养具有老年人身心康复保健、健康管理、照护服务、综合能力评估、活动策划组织等知识的高素质复合型技术技能人才。职业岗位为颐养服务机构、民政部门、老年事业产业单位、老年大学、老年社会团体。该专业为朝阳专业，老龄化社会背景下人才需求缺口尤为突出。
很多家长认为自己的孩子不是学习的料，其实也许孩子只是因为各种原因知识脱节了，按照课程的设置后期越来越难跟得上，索性就随波逐流了，学习专业知识不一样，他是理论加实践，即使你知识学的不扎实，动手操作一下基本上就可以很直观的知道这个问题是怎么解决的了，所以对于孩子的职业道路家长朋友们要合理的安排。
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