同学们在选择学校的时候，都会考虑好不好，其实每所学校都有自己学校的优势，看同学们的需求是什么，是选择办学规模还是选择师资力量，选择方向不同，学校的优势就不相同，所以在选择学校的时候同学们一定 要从学校的各方面条件去选择。
江苏南通中等专业学校荣誉
学校是国家重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性职业学校。2013年，成为首批国家中等职业教育改革发展示范学校;2014年，荣获全国职业教育最高奖——第四届黄炎培职业教育优秀学校奖;2015年，被确定为首批江苏省高水平现代化职业学校;2016年，获评江苏省教育工作先进集体;2017年，被确定为首批江苏省现代化示范性职业学校;2018年，被评为首批省级教师发展示范基地、江苏省职业学校教学管理30强;2019年，被南通市委、市政府表彰为南通市高质量发展先进集体;2020年，被评为江苏省职业院校技能大赛先进单位;2021年，获评江苏省教科研工作先进集体、江苏省关心下一代工作先进集体。
江苏南通中等专业学校师资力量
学校专任教师229人，其中高级职称教师占56.3%，70多个教师或教学团队先后获得全国优秀教师、**职业院校教学名师、国家级职业教育教师教学创新团队、省级特级教师、劳动模范、领军人物、苏教名家培养对象、最美职教教师、名师工作室领衔人、学科带头人、骨干教师、国家技能大赛金牌教练等荣誉。
教师在全国职业院校信息化教学大赛、江苏省职业院校教学大赛中多次荣获一等奖。2021年，学校在省级教学成果奖评选中取得大丰收，分别荣获特等奖、一等奖、二等奖各1项。
江苏南通中等专业学校办学特色
模式创新，培养人才
学校励精图治，锐意改革，通过国家级精品专业建设，构建具有特色的人才培养方案，确立并提出了多方向、多段式与多途径的“3M”人才培养模式，其依托的培养途径包括：按专业招生、优秀生培养、订单式培养、联合培养、中高职五年制连读、中高职“3+2”衔接、工学结合、开放式办学(与国外大学合作出国连读)、校际间学分互认、学生创新创业训练计划以及设立就业创业实习基地等。实现了专业与产业对接、课程与岗位对接、教室与车间对接、教学与生产对接。
成功教育，提升素质
学校结合自身办学定位与特色，形成了“追求成功，普遍成才”的育人理念，确立了以“会做人、会技能、会创新”为核心价值的现代职业人培育目标，被评为“江苏省职业教育德育特色学校”，全国中等职业学校德育实验基地。学校构建以职业生涯规划为引领的成功教育体系，使学生获得道德修养、人格心理、行为习惯、文化素质、职业能力等多方面的发展，成功教育走向全国。2010年《**教育报》对学校的“成功教育”进行了深度报道。学校的成功教育已成为具有校本特色的职教品牌，并获得江苏省专项资助成为重点建设特色项目。
技能固本，促进发展
学校参照职业资格标准，构建了“专业技术教育平台”，重点建设“任务引领型”的项目课程模块，依托校内生产性实训基地，确保学生技能实训教学时间大于50%，并形成专业教学更具体、技能要求更规范、发展目标更明确的教学体系。学校积极开展“技能节”等多种形式的练兵活动，技能培养硕果累累。学生参加专业技能等级考试或行业认证考试，通过率95以上。近几年在全国、省、市职业院校专业技能比赛中学校屡获殊荣，同类学校排名前列，连续三年获“江苏省职业教育技能大赛特别贡献奖”。
对口就业，引导创业
近几年，学校面向大型企业就业人数稳定增长，专业对口就业的学生比例稳步提升，就业质量保持较高水平。每年平均有3000个以上的企业岗位供学生选择，近5年我校共有毕业生7121人，平均当年一次就业率达到98%以上。学校在加强职业指导和就业服务的同时，积极开展创业教育，开辟学生创业实践中心，帮助学生开展就业实训和创业实践活动，引导学生转变就业观念，拓宽毕业生就业渠道。2010年学校创业教育获得江苏省专项资助成为重点建设特色项目，并成为全省职业学校学生创业教育项目建设牵头学校。
很多同学对学校的要求都不一样，那么学生在选择学校的时候也有自己的标准，首先还是要考虑是否符合条件，是否有自己喜欢的专业。毕竟择校是大事，不能盲目决定，可以通过学校的优势内容来对比做选择。不管选择哪所学校，后期成长都是靠学生们自己努力，这样才会更好。
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