江苏铜山中等专业学校2022年各专业招生计划
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江苏铜山中等专业学校2022年各专业招生计划

来源:网络整理 次 时间:2022-07-04 05:16
摘要:江苏铜山中等专业学校是徐州当地名气还不错的一所职业学校,为了让更多毕业后想要报考江苏铜山中等专业学校的同学能对学校今年招生的专业有所了解,老师就学校2022年招生专业做了介绍,一起来看一下吧。江苏铜山中等

江苏铜山中等专业学校是徐州当地名气还不错的一所职业学校,为了让更多毕业后想要报考江苏铜山中等专业学校的同学能对学校今年招生的专业有所了解,老师就学校2022年招生专业做了介绍,一起来看一下吧。

江苏铜山中等专业学校

江苏铜山中等专业学校2022年各专业招生计划

专业名称 专业层次 招生人数
工程造价 中专专业 100
建筑工程施工 中专专业 40
幼师(学前教育) 中专专业 200
城市轨道交通运营管理 中专专业 40
旅游服务与管理 中专专业 50
市场营销 中专专业 150
计算机动漫制作 中专专业 80
会计 中专专业 120
计算机应用 中专专业 100
电子技术应用 中专专业 120
汽车运用与维修 中专专业 150
机械加工技术 中专专业 40
数控技术应用 中专专业 100
机电技术应用 中专专业 80

江苏铜山中等专业学校2022年招生专业介绍

工程造价

工程造价专业培养目标

培养具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任工程造价行业一线工作的合格劳动者和专业技术人才。

工程造价专业主要课程

建筑制图与识图、建筑CAD、建筑材料、建筑工程测量、建筑工程法规、建筑工程资料管理、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程清单与计价、软件算量。

工程造价专业就业方向

在建筑施工企业从事施工技术、工程管理、工程造价、工程测量工作,在房地产开发企业从事房地产销售、咨询工作,在建筑咨询公司从事工程造价咨询、估价员等工作。

建筑工程施工

建筑工程施工专业培养目标

培养能从事建筑工程施工与安全管理、工程质量与材料的检测和建筑工程监理等工作的合格劳动者和专业技术人才。

建筑工程施工专业主要课程

建筑制图与识图、建筑力学、建筑材料、建筑测量、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程预算、建筑电气与照明。

建筑工程施工专业就业方向

主要在建筑施工企业从事施工技术、工程管理、工程造价、工程测量工作,在房地产开发企业从事房地产营销工作,从事计算机绘图工作等。

幼师(学前教育)

幼师(学前教育)专业培养目标

培养熟练掌握学前教育的基本理论和实践技能,能够在各种类型的学前教育机构中从事各个岗位工作的德智体全面发展的高素质专门人才。

幼师(学前教育)专业主要课程

学前教育、学前心理、学前卫生、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈等。

幼师(学前教育)专业就业方向

主要在各小学和幼儿园从事幼儿教师、小学教师等工作。考取保育员、普通话、教师资格证等证书。

城市轨道交通运营管理

城市轨道交通运营管理专业培养目标

培养立足服务城市轨道交通行业,熟悉城市轨道交通业务流程,掌握城市轨道交通基本理论与实务操作,具有较强服务沟通能力、较强专业英语水平和计算机操作能力的高素质技能型人才。

城市轨道交通运营管理专业主要课程

城市轨道交通概论、城市轨道交通运营安全、城市轨道礼仪、行车组织技术、票务管理、客运服务英语、 城市轨道交通信号与通信系统、城市轨道交通车站设备维护与管理、城市轨道交通车站运作管理等。

城市轨道交通运营管理专业就业方向

取得城轨车站服务员职业资格证、城轨行车值班员职业资格证、电动列车驾驶员职业资格证等,在城市轨道交通建设企业、城市轨道交通运营企业就业。

旅游服务与管理

旅游服务与管理专业培养目标

培养具有一定的组织、协调、应变能力,掌握旅游服务与管理专业对应岗位必备的知识与技能的高素质劳动者和应用型技能型人才。

旅游服务与管理专业主要课程

旅游概论、旅游地理、旅游心理学、导游基础知识、江苏导游基础知识、导游服务技能、导游政策法规、徐州地方景点导游、前厅服务与管理、客房服务员与管理、餐饮服务与管理等。

旅游服务与管理专业就业方向

主要从事导游、旅行社门市接待、旅行社票务、展览讲解、客房服务、餐厅服务等工作。

市场营销

市场营销专业培养目标

培养企业采购、推销等高级营销专业人才。

市场营销专业主要课程

消费心理学、推销技巧、市场营销财务基础、市场营销学、广告学、市场调查与预测、营销口才实务、营销策划实务、连锁经营与管理、营销技能实训等。

市场营销专业就业方向

主要从事企业营销业务,可胜任交易中介、证券业务等工作;或从事连锁店经营管理、企业营销策划等工作。考取营销师证。

计算机动漫制作

计算机动漫制作专业培养目标

培养掌握二维、三维动画设计与制作、影视后期合成等技能,能进行动画创作的高级应用型人才。

计算机动漫制作专业主要课程

动画剧本写作、动画速写、泥塑、场景设计、角色设计、运动设计、二维动画技术、三维动画技术、影视后期制作等。考取图形图像应用(高级)证书。

计算机动漫制作专业就业方向

主要从事卡通设计、2D动画、3D动画、网络动画、影视片头和电视广告设计等工作。

会计

会计专业培养目标

培养具备扎实会计实务知识和电算化处理账务能力的财会人才。

会计专业主要课程

会计基础、财经法规、EXCEL财务运用、财务会计、外贸会计、会计真帐实操、统计学、会计电算化等。考取会计电算化证和会计资格证等。

会计专业就业方向

主要从事出纳、收银等工作,还可从事统计、仓管、办公室文员、营销等工作。

计算机应用

计算机应用专业培养目标

培养掌握本专业基础知识、基本技能,熟悉专业生产与管理,在生产、服务和管理一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。

计算机应用专业主要课程

计算机基础、操作系统、office办公、局域网组成实践、photoshop、flash、网页制作、电脑动画制作、美术、3dmax、编程语言基础、计算机组装与维修等。

计算机应用专业就业方向

主要面向计算机行业和国家机关等企事业单位的计算机岗位,从事计算机设备、计算机网络的管理与维护以及计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。

电子技术应用

电子技术应用专业培养目标

培养具有与本专业相适应的文化水平及较强的实践操作能力,可在电子电器整机的生产企业、销售和服务部门,从事相关装配、调试、维修、销售等工作的应用型专门人才。

电子技术应用专业主要课程

电工与电子技术、电工仪表与测量、电子整机装配工艺实训、电子产品调试与检验、电子电器产品市场与经营、制冷制热设备实训、PLC控制实训,家电维修等。

电子技术应用专业就业方向

能从事电子电器装配、常用电子电器的销售、服务、维修、和管理等工作。

汽车运用与维修

汽车运用与维修专业培养目标

培养适应社会发展需要,能从事汽车制造、运用、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、工程技术人才。

汽车运用与维修专业主要课程

汽车发动机、汽车底盘、汽车电器、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、整车实训、汽车电工与电子基础、汽车装潢与美容等课程。

汽车运用与维修专业就业方向

主要从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作以及汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

机械加工技术

机械加工技术专业培养目标

本专业培养具备识图样、懂工艺、会编程、能操作、善维护等方面能力,胜任数控机床操作、数控编程及数控加工工艺规程编制等岗位的高素质技术技能人才。

机械加工技术专业主要课程

主要开设机械制图、机械基础、金属材料及热处理、极限与配合及测量技术、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、电工电子技术技能训练、AutoCAD(微机绘图软件)、数控加工基础、CAXA软件应用技术基础等。

机械加工技术专业就业面向

毕业生主要从事数控设备操作、数控设备的维护与调试、产品检验、数控加工工艺与程序编制、产品质量管理、现场管理等工作。

数控技术应用

数控技术应用专业培养目标

培养适应市场经济需要,掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识,能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型中级技术人才。

数控技术应用专业主要课程

数控加工工艺、数控编程、电气控制与PLC、电工技术、电子技术、机械制图、计算机绘图、可编程控制器、机械制造工艺、数控机床、数控机床故障与维修等。

数控技术应用专业就业方向

主要数控机床的操作和编程,以及数控机床的使用、维护和维修等工作。

机电技术应用

机电技术应用专业培养目标

培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。

机电技术应用专业主要课程

电工基础,电力拖动控制线路与技能训练,数控加工基础,金属材料与热处理,机械基础,机械制图,机械制造工艺,电工电子技术,机电一体化技术等。

机电技术应用专业就业方向

主要从事机电设备、自动化设备和生产线的的制造、安装、调试、运行、维修与检测工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。

江苏铜山中等专业学校基本信息

建校日期:1988

院校类型:中专学校

所在地域:江苏 徐州

学校地址:江苏省徐州市铜山区大学路3号汉王镇望城村

学校排名:全国4154, 本省排名:232。

要求对象

品行端正、学习上进、身体健康、能吃苦耐劳、无传染性疾病的应往届初、高中毕业生。

招生秋季报读职高本部或联办校的学生一律参加学校的军训,未到县中等职业学校参加军训的学生联办校均不录取,学生在校就读期间,根据国家有关要求须参加学校组织的社会实践。

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