黄河水利职业技术学院机电一体化技术专业涉及哪些课程

在河南学机电一体化技术专业怎么样随着人们生活水平的不断提高，越来越多家长和学生对于自身未来的发展都变得越发注重，很多家长们在选择报读学校时，都会看专业的发展前景，那么机电一体化技术专业未来的发展如何呢?好就业吗?那么在河南学机电一体化技术专业小编给你推荐济南市技师学院，现在就来看看吧！

黄河水利职业技术学院机电一体化技术专业介绍

培养目标：本专业培养具有机电一体化专业知识和较强数控设备编程、操作、安装、调试、维护和维修实践能力的高等技术应用型人才。主要课程：机械制图、工程力学、机械制造基础、电工基础、机械设计基础、机械工程测试技术、液压与气动、电子技术、电机与拖动、电气控制技术、数控机床及其应用、机床数控系统、CAD/CAM应用基础、工业企业管理、控制工程基础、先进制造技术等。就业方向：毕业生主要面向各类工厂、企业，从事生产和管理、数控机床的编程、操作、安装、调试、维护和维修、CAD/CAM软件的应用、特种加工机床、加工中心的操作、机电产品的技术改造、机电设备的销售与管理工作。

开设课程：

电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护

电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。

热爱****祖国，拥护党的基本路线，领会马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，具有爱国主义、集体主义、****思想和良好的思想品德，在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具有较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力；具有创新、创业精神、良好的道德和健康的体魄。

掌握本专业所必需的制图、机械、电工电子技术和计算机应用的基本知识和能力。掌握机械加工过程的基础理论、生产工艺和操作技能。熟练使用AutoCAD等常用的计算机辅助设计软件绘制各种产品装配图和零件图；能熟练地编制数控机床加工程序，操作普通数控机床加工工件，具有安装、调试、使用普通数控机床的基本技能；具有分析解决专业生产中的实际问题以及进行科学研究、开发新技术、新工艺、新材料的初步能力。具备现代企业管理的基本知识和初步组织管理和技术指导的能力。具备工科大学生所需的分析计算能力，信息收集与处理能力，以及较好的外语能力。通过国家计算机等级考试和全国英语等级考试（三级水平）。了解本专业和相关学科的发展动态。具有较强的自学能力和创新意识。达到劳动部门颁布的本专业中、高级以上技工的技能水平，并通过考核取得相应的等级证书。通过各门理论和技能课的考试（考核），获取毕业证书。