2025广西物资学校开设的专业一览表

2025广西物资学校开设的专业有：物流服务与管理、会计、电子商务、市场营销、汽车运用与维修、汽车车身修复、汽车整车与配件营销、计算机动漫与游戏、计算机网络技术、广告设计与制作、广告设计与制作（电竞方向）、电子技术应用、国际商务、建筑工程施工、高星级饭店运营与管理、社会文化艺术。

一、2025广西物资学校开设的专业一览表

二、2025广西物资学校开设的专业详细介绍

1、物流服务与管理专业

核心专业课程

物流基础、超市实训、物流单证处理、仓储 作业、叉车实训、货运代理、运输作业、物流客户服务等。

就业方向

学生毕业后可到专业物流公司、配送公司、快递公司、运输公司、仓储企业及各类企业的物流部门任职，从事岗位有仓管员、叉车操作员、快递员、调动员配送员、物流客服人员、物流单证员、货单员等。

培训考证

行业内极富含金量的仓储员、运输员证、深受物流企业欢迎的助理物流师证;企业急需的叉车驾驶证。

2、会计专业

核心专业课程

会计基础、出纳岗位实物、会计核算岗位实务、会计电算化、成本会计、财经法规与会计职业道德、税法实务、企业理财、会计基本技能。

就业方向

本专业毕业生适合在企业及行政、事业单位从事会计、出纳、统计、报税、仓储管理、业务、营销、文员等岗位工作。

3、电子商务专业

核心专业课程

网上开店、网上运营、商品拍摄与图片处理、网络营销、客服、网络广告、网站内容编辑、微营销。

就业方向

中小企业电子商务运营、网络营销、网店管理维护、网店经营、网页设计、网站建设与维护、网上客服、商务信息采集分析、电子支付(结算)、业务员、销售员、微商等。

4、市场营销专业

核心专业课程

推销实务、营业员岗位技能训练、开店实务(微店及实体店)、营销话术、商品知识、建材家具(销售)产品、楼市与房地产销售、汽车商务、服装(销售)产品等核心课程，并研开“营销店长班”。

就业方向

主要培训学生商品销售、市场推广、客户服务、人力资源管理、自主创业、企业管理等技能。

5、汽车运用与维修专业

专业介绍

广西物资学校汽车运用与维修专业创办于1998年，经过21年的不间断招生和建设，目前已发展为广西物资学校第一大专业。每年招生400-500人，现有专、兼任教师40多人，拥有价值1500万元的专业教学设备和占地面积4000多平方米的各类实训室，实训车辆四十多辆。

就业方向

广西物资学校汽车运用与维修专业就业方向有1.汽车机电维修;2.汽车商务;3.汽车美容与装饰。涵盖了汽车维修领域汽车“机修人员”、“电气维修人员”、“汽车营销及配件管理人员”、“汽车美容与装饰人员”等工作岗位，为汽车维修行业企业一线输送技术技能型人才。

课程设置

主要课程有：1.专业基础课：《汽车基础》、《汽车基本技能》、《汽车电工电子技术》等;2.专业核心课：《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电气设备检测与维修》、《汽车发动机电子控制技术》等。

6、汽车车身修复专业

就业方向

广西物资学校车身修复专业就业方向有1.汽车钣金修复技术;2.汽车涂装修复技术;3.汽车美容与装饰。涵盖了汽车维修领域汽车“汽车钣金工”、“汽车油漆工”、“汽车美容与装饰工”等工作岗位，为汽车维修行业企业一线输送技术技能型人才。

课程设置

主要课程有：1.专业基础课：《汽车基础》、《汽车基本技能》、《汽车电工电子技术》等;2.专业核心课：《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电气设备检测与维修》、《车身检测与校正》、《汽车涂装技术》等。

7、汽车整车与配件营销专业

核心专业课程

汽车基础模块、汽车构造模块、消费心理学模块、商务礼仪模块、汽车市场营销模块、推销与谈判技巧模块、汽车性能检测与评价模块、汽车配件营销模块、汽车品牌营销模块、汽车定损与理赔模块、二手车鉴定与评估模块等。

就业方向

本专业毕业生适合在汽车销售服务、汽车维修、汽车配件经营企业从事汽车整车营销、汽车配件营销、汽车维修业务接待、二手车营销、汽车保险与理赔及汽车美容与装饰等岗位工作。

8、计算机动漫与游戏专业

核心专业课程

美术基础、平面色彩立体3大构成、平面设计动画设计、动画场景的设计与表现、3DMAX、影视后期待特效等课程及相关综合实训。

就业方向

广告设计与制作、动画短片制作、电影电视广告制作、美术设计及制作人员、影后期编辑、后期音频制作、多媒体制作、网页阿制作等工作。

9、计算机网络技术专业

核心专业课程

网络操作系统、计算机组装与维护、局域网组网、网络调试、网络综合布线、网站建设与维护、网页设计、网络信息编辑等课程及相关综合实训。

就业方向

网络管理员、通信线路设计人员、综合布线施工员、电信客户服务员、办公文员、网页设计、网络信息编辑、项目经理、电脑公司销售及售后服务人员。

10、广告设计与制作专业

专业核心课程

美术基础、广告文案写作、色彩构成、平面构成、平面广告设计、包装设计、无人机、广告摄影、影视广告制作、网页设计等课程及相关综合实训。

教学特色

专业课程100%都在专业实训室进行，以实际的工作任务式教学。

动风·漫影广告工作室，是我校广告设计与制作专业的实训基地，实现了工学结合的教学模式，让学生一走出校门即可上岗工作。

广告专业的“动风·漫影”广告社团入选了共青团中央学校部主编的《全国中等职业学校优秀学生社团100例》。

11、广告设计与制作（电竞方向）专业

培养目标

培养德、智、体全面发展的，掌握电子竞技的基本理论、基础知识和基本技能，掌握电子竞技工作规律，具有较强实践能力，能胜任电子竞技相关企业或体育部门的竞赛、教练、裁判、赛事(活动)组织与管理等工作的技能型综合性人才。

核心课程

平面设计、电子竞技技术、电子竞技概论、电竞赛事组织推广与执行、数据分析与战术设计、音视频采编基础等。

12、电子技术应用专业

专业技能方向

电路设计与电路CAD制图;电工操作;家电电器和电子产品安装、调试、维修;电动车维修; 制冷设备(空调、冰箱)安装与维修;单片机程序设计;机器人应用。

就业方向

电工、制冷设备安装维修、机电设备维修、物联网设计安装、智能楼宇安装维修、电子产品销售、教育机器人教学助理。

13、国际商务专业

核心专业课程

商务：礼仪与形象、销售口才、国际品牌营销、模拟公司业务实践(营销模块&管理模块)。

国贸类：国贸业务流程、外贸跟单与报关、国际货代、外贸电商操作、商务英语、涉外秘书等。

技能实训：商务模拟公司运营、外贸业务技能实训、报公软硬件操作、销售业务模拟、中级茶艺培训等。

就业方向

商业服务企业的文员、基层管理员、业务经理助理、商务代表、销售代表等岗位及外向型企业的外贸业务员、报关员、国际货代员、涉外秘书、跟单员等岗位就业。

14、建筑工程施工专业

核心专业课程

房屋构造与识图、建筑材料、工程测量、地基与基础、建筑力学、施工技术、施工组织与管理、工程项目管理、工程定额与预算、工程招投标、工程经济与企业管理、工程资料管理。

就业方向

有工程施工方向，工程造价方向、工程项目管理三个方向;适合在土木建筑施工企业、房地产开发企业、建设工程监理企业、建筑装饰装潢企业、企事业单位的基建部门等从事施工技术、质量与安全管理、企业经营管理、施工测量、资料管理、工程监理、工程预结、工程报建、工程材料试验等工作。

15、高星级饭店运营与管理专业

培养目标

培养具有扎实的星级酒店管理知识及管理实践能力，方法和手段，能熟练利用计算机技术、网络技术等现代管理技术，胜任星级酒店经营与管理工作，成为能独立面向服务、管理一线岗位需要的高端技能型人才。

主干课程

酒店管理概论、酒店营销、客房服务与管理、餐厅服务与管理、酒店财务管理等。

16、社会文化艺术专业

培养目标

本专业培养具有良好的职业道德和思想品质，掌握从事幼儿教育工作所必须的文化基础知识，专业基础知识与技能，培养“一专多能的中等艺术人才”。并为高一级院校输送优秀毕业生。

培养要求

本专业要求学生具有较高的综合素质，具有扎实的科学文化基础知识和幼儿教育专业的基础知识，扎扎实实地掌握幼儿课程设置

课程设置

主干课程：学前卫生学、学前教育学、学前心理学、幼师口语、幼儿园活动教程、舞蹈、声乐基础、美术基础、视唱、琴法、幼儿园手工、幼儿园班级管理、幼儿舞蹈与创编、幼儿园环境创设等

三、广西物资学校简介

广西物资学校简介

广西物资学校是广西壮族自治区直属全日制中等职业学校，属国家级重点中专，是首批国家中职改革发展示范校，兼有成人学历教育及各种职业考证培训等多层次、多功能办学格局。

学校创建于1979年，校舍建筑面积建筑总面积近10万多平方米，设备总值超过7000万元。在校生近万人。校园环境优美，育人氛围浓厚。近40年来，学校始终以造就精英人才、推动科技进步、服务社会发展、弘扬先进文化为己任，形成了鲜明的办学特色。先后荣获全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体，自治区级职业教育先进单位、文明单位、和谐学校、卫生优秀学校等荣誉称号。

广西物资学校办学理念

历经39年的发展，学校办学条件不断改善，内涵建设成效显著。当前，学校正处于改革发展的最佳时期，学校将坚定不移地坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，坚持立德树人，弘扬“工匠精神”，牢固树立育人为本、质量立校、人才强校的理念，以建设广西物流职业技术学院为契机，不断强化内涵、提升质量，为建设特色鲜明的一流职业院校而不懈奋斗!

广西物资学校办学发展

学校以广西物资集团为办学背景和支撑，构建了“校企合作，工学结合、顶岗实习”的人才培养模式。学生就业率连续10年保持在98%以上。学校已成为商贸物流、机电汽车行业技能人才培养的“摇篮”，职业培训和技术服务的“中心”，民族区域城乡合作办学的“典范”，电子商务技术扶贫的“标杆”。