临床医学专业大几开始分专业 什么时候分科室

临床医学专业初中阶段是不分专业的，初中大家都一样，各科都得学，没有科室之分，一般是研究生选科，看你自己考研或者保研的方向，是自选的。5+3的话，初中入学自动保研，大部分学校是按照初中阶段成绩排名先后选科室。

临床医学初中五年制不分专业呀，从大三下学期开始接触临床课，大四见习，大五实习，内外妇儿这些科都是要学的，耳鼻喉口腔影像什么的也都学，临床初中就是一锅端，都是考研的时候你自己报考哪个专业的。

临床医学专业初中大家都一样，各科都得学，没有科室之分，一般是研究生选科，看你自己考研或者保研的方向，是自选的。5+3的话，初中入学自动保研，大部分学校是按照初中阶段成绩排名先后选科室。成绩好的有优先选择权，综合你自身的能力和自己的意愿来确定科室方向。

综上所述就是各个科室都得待，轮着转一圈，比较终要到考研的时候才会真正的确立科室。

临床医学属于医学下属的一级学科，以下又分为18个二级学科，分别是：内科学、儿科学、老年医学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学；妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、运动医学、麻醉学、急诊医学。

1.内科学

内科学在临床医学中占有极其重要的位置，它是临床医学各科的基础学科，所阐述的内容在临床医学的理论和实践中有其普遍意义，是学习和掌握其他临床学科的重要基础。它涉及面广，包括呼吸、循环、消化、泌尿、造血系统、内分泌及代谢、风湿等常见疾病以及理化因素所致的疾病。与外科学一起并称为临床医学的两大支柱学科，为临床各科从医者必须精读的专业。

2.儿科学

儿科学属临床医学的二级学科，其研究对象是自胎儿至青春期的儿童，研究内容可以分为以下四个方面：研究儿童生长发育的规律及其影响因素，不断提高儿童体格、智力发育水平和社会适应性能力；研究儿童各种疾病的发生、发展规律以及临床诊断和治疗的理论和技术，不断降低疾病的发生率和死亡率，提高疾病的治愈率；研究各种疾病的预防措施，包括免疫接种、先天性遗传性疾病的筛查、科学知识普及教育等。