厦门科学教育专业学什么 有哪些就业方向

教育专业的课程有教育心理学、**教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计学的测量与评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法、高等数学等。

理科专业学什么课程本专业特色课程为科技创新教育概论、综合实践活动教学论、技术设计与制作、科学教学论。

旨在培养具有现代教育理念，能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要，掌握科学教育及相关学科的基本理论、基本知识和实验技能，具有良好的科学素养，知识面广，能力强，素质高，富有时代特色、探究精神和实践能力的基础教育领域应用型、复合型专门人才。

教育专业主要课程:

普通心理学、教育心理学、**教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计学测量与评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法、高等数学、初中物理、初中化学、生命科学与实验、现代科学技术概论、

工程制图、手工技术、应用力学、机械技术、电子电气技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。

理科专业的就业方向有哪些科学教育专业学生毕业后，可在中小学综合实践活动必修课中担任科技教师；高中技术课教师；在科技协会、科技教育领域、图书馆、科研院所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体从事科技教育、传播和普及工作。

继续教育专业是适应国家经济社会发展对公民科技文化素养提高的强烈需求而开设的新专业。其专业发展和毕业生就业前景广阔。

可以是数字科教产品研发、科普教育文化传播、新技术教育、创客教育科技、互联网等行业的龙头企业，以及网络新媒体科普教育机构，电视、广播、出版社、报纸等传统科普媒体，各类科技场馆、青少年科技活动中心，各地、中小学等单位从事技术开发、创意设计、产品制作、策划推广、咨询服务、科普教育、科技传播、创客教育、行政管理、人才培训等。他们也可以选择去国内外高水平的初中读科学教育与科学传播专业或其他专业的研究生，或者自己创业。