北京科技大学英语专业培养目标

现在的职业学校有很多，每个学校的招生专业也是不一样的，同学们在报读学校的时候去了解一下学校，看看学校的招生专业有哪些，在结合自己的实际情况来选择适合自己的专业，为此有同学在咨询北京科技大学英语专业培养目标?招生老师针对这一问题整理了相关内容，希望能够帮助到同学们。

专业剖析针对国内对英语人才需求的多元化趋势，我校英语专业在办学中对一二年级学生注重听说读写译等专业技能的培养，对三四年级学生加强语言学、文学、文化及翻译等多模块知识体系的构建，同时依托我校双二辅机制和校内外及国际交流中的跨学科选课机制，实施学科交融和复合型英语人才的培养模式，专业特色突出，培养成效显著。

其中入选教育部“新世纪优秀人才计划”教师1名，北京市教学名师2名，入选“北京市青年英才计划”教师2人。

近五年，专业拥有2门北京市精品课程，承担了9项省部级研究项目，发表高水平核心期刊论文40多篇，获得省部级奖励4项。

人才培养本专业突出研究型和实践型学习，重视教学的内在质量和学生的发展潜力，不仅强调扎实的英语基本功培养，并且注重专业知识结构的合理性，致力于培养具有较强创新意识、良好人文素质、国际化视野、团队合作能力和文化差异敏感性的英语专业人才。

科研实践英语系现有FESCO外企服务集团、中国国际人才市场、北京科协等5个学生实习实践基地。

学生可通过一系列实践课程，进一步巩固实际使用语言能力。

同时学生可以自组团队，成立科技创新项目小组，聘请指导教师，开展科研创新活动。

国际交流专业积极开展国际化人才培养，已和英国斯旺西大学、兰卡斯特大学、美国范德堡大学、美国巴尔的摩大学、美国普渡大学、美国加州大学河滨分校、爱莎尼亚塔尔图大学（免学费）和塔林理工大学等多所大学开展联合办学。

学生在校期间可参加3+1和2+2等培养项目，在海外学习阶段可以跨专业学习课程。

与美国海外学习基金会（SAF）合作，开展“SAF海外学习项目”，可享受不同幅度的学费减免或奖学金待遇。

本专业学生可参加加州大学伯克利分校暑期班以及赴美带薪实习项目。

未来发展超过20%的优秀生直接保送进入北京、香港等地名校读研，65%以上的毕业生直接到国内外著名大学攻读硕士学位。

他们以自己的英语实力或英语+第二学位专业的综合实力为腾飞的跳板，进入语言、教育、新闻、管理、工商、经贸、法学、文化科技交流、传媒等各个领域读研或就业，从而走进一个更加广阔的发展空间。