清华大学环境工程专业培养目标

现在的职业学校有很多，每个学校的招生专业也是不一样的，同学们在报读学校的时候去了解一下学校，看看学校的招生专业有哪些，在结合自己的实际情况来选择适合自己的专业，为此有同学在咨询清华大学环境工程专业培养目标?招生老师针对这一问题整理了相关内容，希望能够帮助到同学们。

招生专业：环境工程环境学科是由多学科相互交叉渗透而形成的一门新兴综合性、边缘性学科，其主要任务是研究保护和改善环境质量的理论、技术原理和工程措施。

1977年，清华大学在我国首批设立了环境工程专业，1988年被评为我国环境工程唯一的重点学科。

在2001年的重点学科评估中，环境科学与工程系（以下简称环境系）名列全国环境科学与工程一级学科第一名和环境工程二级学科第一名。

国家环境保护研究的“国家队”环境系自成立以来，一直为国家的环境保护发挥着重要的作用，从“七五”、“八五”、“九五”到“十五”都是国家环境保护科技攻关的主力军，研究成果已经-获得了13项国家级的奖励。

同时环境系还为国家政策的制定发挥了重要作用，如完成了我国关于酸雨和二氧化硫“两控区”的国家控制方案；负责在江苏建立了我国第一个省级的环境信息管理系统；设计建造了我国第一个危险废物处置的填埋场――深圳红梅填埋场；在近期发生的松花江-污染事件和圆明园环评事件中也发挥了重要的作用。

师资力量环境系师资力量雄厚，现有中国工程院院士3名，教授26名，此外还聘请了多名国际知名学者作为讲习教授。

环境系同学在本科教学期间，都能够聆听到教授、高水平的国际学术大师们的课堂讲授。

学生培养及课程设置环境系本科教学设“环境工程”和“给水排水工程”（给排水科学与工程）两个专业。

为适应社会多元需求，拓宽学生就业渠道，招生时按系招生（“环境工程”专业），学生入学后执行学分制培养计划，并在高年级设置环境工程专业和给水排水工程（给排水科学与工程）专业的分组选修课，由学生自行选择本科专业。

环境工程专业：主要任务是培养从事城市、区域及流域和工业企业的水、气、固体废物和其它污染的控制与治理的高级工程技术与管理人才。

对学生的基本要求是：具有本专业领域内坚实的基础理论，较广泛的环境科学知识和较强的实验技能；具有对水污染防治、大气污染防治和固体废物处理处置等工程设计的基本能力和初步的科学研究及计算机应用能力；掌握环境质量评价和环境规划与管理的基本知识和方法。

给水排水工程（给排水科学与工程）专业：主要任务是培养从事城市和工业企业的给水与排水工程的规划、设计及管理的高级工程技术与管理人才。

对学生的基本要求是：具有本专业所需要的坚实基础理论，较广泛的市政工程、环境工程的知识和较强的实验技术技能，具有从事给水与排水工程的规划和工艺设计的基本能力以及初步的科学研究及计算机应用能力；掌握水源保护和水资源综合利用的基本知识和方法。

环境系在教学中要求学生除学习数学、物理、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、外语、计算机、工程制图、测量等必要的基础课程外，还要学习环境工程监测、水处理微生物学、流体力学、工程力学、土木工程概论、工程结构、环境工程原-理、水处理工程、给水排水管道工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置、环境管理、环境建模理论等专业基础和专业课程。

科研方向环境系目前的研究涵-盖着环境工程、环境科学与环境管理的各个方向。

在环境工程方面，主要从事水污染控制、大气污染控制、固体废弃物的处理与处置方面的研究；在水污染控制方面，主要从事工业废水和城市污水的处理，包括城市污水的回用以及饮用水安全保障的一些技术和工艺研究；在大气方面，主要从事汽车尾气的污染控制、燃煤的污染控制等方面的研究；在环境科学方面，主要从事环境化学、环境生物学、环境材料学、生态学等方面的研究；在环境管理方面，主要从事环境系统分析、环境政策等方面的研究。

奖学金与毕业前景除学校奖学金外，环境系还设有陶葆楷奖学金、施念德奖学金等多项奖学金。

截至目前，环境系本科毕业生绝大部分通过免试推荐或考研继续攻读硕士、博士学位；参加就业的同学可到中央和地方的环境保护与市政建设部门、工业企业和科研单位从事环境污染控制和给水排水的规划、设计、科研、教学和技术开发、管理等工作。

以2005年本科毕业生为例，68%的学生在本校或外校继续攻读研究生；13%的学生到国外继续深造；19%的学生参加工作；2005年研究生参加工作的87名同学中，17名同学在国内一流大学工作，17名同学在研究机构工作，11名同学到外资企业或国有大型企业工作，5名同学到国家政府管理部门工作。

通过上面的内容相信同学们对清华大学环境工程专业培养目标应该有了一定的了解，如果还有不清楚的可以直接咨询网站内的在线老师，老师们会在第一时间解答同学们的问题，同时也可以继续关注特招网来了解学校的更多资讯。