北京林业大学信息管理与信息系统专业培养目标

现在的职业学校有很多，每个学校的招生专业也是不一样的，同学们在报读学校的时候去了解一下学校，看看学校的招生专业有哪些，在结合自己的实际情况来选择适合自己的专业，为此有同学在咨询北京林业大学信息管理与信息系统专业培养目标?招生老师针对这一问题整理了相关内容，希望能够帮助到同学们。

信息管理与信息系统本专业培养德、智、体全面发展的，适应社会信息化需要，掌握现代信息管理的基本理论，掌握管理信息系统的分析、设计方法和实现技术，具备较强的信息系统开发、实施、管理与评价的能力，信息资源管理与利用能力，信息分析研究能力，以资源与环境信息管理为特色的高素质复合应用型技术人才。

学制四年，授予管理学学士学位。

主要专业课程：离散数学、数据结构、面向对象程序设计基础、计算机硬件与系统软件、计算机网络、数据库、信息系统分析与设计、运筹学、空间信息系统、IT项目管理、财务信息管理、信息资源管理、信息分析、ERP原理与应用、资源和环境信息管理、电子商务、电子政务、Windows编程、Web应用系统开发、JAVA语言、Oracle数据库基础、linux应用、服务科学与信息服务、网络工程、信息检索、信息安全技术、遥感数字图像处理等。

信息系统与信息系统专业十分注重实践教学，实践环节主要由实验课、课程实习、综合实习、科研训练、毕业论文（设计）等各部分组成。

具体包括计算机应用基础实践、面向对象程序设计基础课程设计、数据结构课程设计、计算机网络课程设计、数据库课程设计、IT项目管理课程设计、信息系统实践、信息专业实践以及毕业论文（设计）等。

毕业生可在IT行业从事信息系统的开发、实施、管理和评价等相关工作，也可在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、相关科研教学单位等从事信息化组织与运作、信息分析、信息咨询、信息服务等信息管理工作。

并为继续攻读管理科学与工程、林业信息工程、及其他计算机类或管理类相关学科专业的硕士学位打下坚实的基础。

信息管理与信息系统（管理信息方向）本专业适应社会需要，培养“基于计算机的信息技术”与“管理”相结合的高素质应用型人才，使学生具备使用信息技术和信息系统的技能和知识，掌握信息技术和信息系统支撑业务流程高效运作、提供管理决策信息和提升组织竞争力的理论和方法，积累解决信息管理问题的最佳实践（bestpractice）、经验和知识素养，并在教育过程中培养学生形成进取、创新、独立、合作的意识以及博爱的人文精神。

尽管本专业属于管理学学科，但本专业倾向于招收热爱信息技术的学生，由于在学习过程中，许多课程都强调动手技能，比如计算机编程训练，那些喜欢和擅长并愿意接受这方面训练的学生，更能发挥和挖掘个人的才智。

学制四年，授予管理学学士学位。

通过四年的学习，本专业的学生应熟练掌握计算机编程语言、数据库管理系统应用、数据仓库、计算机网络、软件工程、ERP应用软件与实施等信息技术方面的基本理论、工具和知识，同时熟练掌握管理学、市场营销、运作管理、会计与财务管理、战略管理、人力资源管理等管理方面的基本管理理论和知识；具有编写计算机软件应用系统的技能，具有利用网络等技术提供系统集成解决方案的能力，具有利用数据库管理系统和数据仓库实施数据管理的能力；并基于以上知识和技能，掌握利用信息技术为组织提供和分析信息，进而获取竞争优势、整合信息技术与管理业务的理论和技能；掌握国内外当前信息技术以及信息系统的应用现状及应用经验，具有较强的口头、文字表达以及沟通能力和素质。

主要专业课程：C程序设计语言，JAVA语言与应用，网络技术，软件工程与测试基础，数据挖掘与商务智能，ERP系统与实施，IT项目管理，管理系统模拟，管理信息系统等。

实践环节主要由基础教育平台课程、核心课程和选修课程中的课程实验、课程设计和毕业论文（设计）等组成，其中，基础教育平台包括计算机应用基础、C程序设计语言、数据库原理、计算机网络基础等信息技术课程的实验教学；核心课程包括数据挖掘与商务智能、JAVA语言与应用、软件工程、ERP系统与实施、IT项目管理和管理系统模拟实验教学；选修课程包括几乎所有信息技术选修平台的课程以及其他课程的实验教学。

另外，为实现本专业所强调的动手技能的培养，特别设置了5门（编程语言、系统集成、Web开发、ERP应用实务和管理信息系统）课程设计类课程，共9周时间分布在5个学期。

毕业生可在企事业、教育科研或行政单位，从事分析和设计各种应用类型的信息系统，IT项目管理，信息系统的管理咨询，信息系统运维，其他与使用信息技术支撑组织运行并实现组织目标的相关的工作，本专业毕业的本科毕业生，可以从事的职位如信息主管（CIO）、管理咨询师、系统分析师、系统管理员、数据库管理员、程序员、销售代表、售前或售后服务职位等。

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