中国劳动关系学院计算机应用技术专业培养目标

现在的职业学校有很多，每个学校的招生专业也是不一样的，同学们在报读学校的时候去了解一下学校，看看学校的招生专业有哪些，在结合自己的实际情况来选择适合自己的专业，为此有同学在咨询中国劳动关系学院计算机应用技术专业培养目标?招生老师针对这一问题整理了相关内容，希望能够帮助到同学们。

普通专业介绍―计算机应用技术专业简介>>修业年限：三年招生对象：高中毕业生培养层次：专科培养目标>>计算机应用技术专业以人才市场需求为导向，依托IT行业主流岗位，旨在培养具备扎实的理论基础，较强的实践能力和学习能力，良好的职业素养，具有一技之长的计算机应用技术人才。

计算机应用技术专业面向就业，采用宽专结合的方向性培养模式，形成了以软件测试方向为主，以技术支持和Web开发为辅的就业方向：1.软件测试：对软件产品进行测试，保证软件质量。

软件测试方向为朝阳产业，人才需求量大，发展空间广阔，技术要求适中，是本专业重点培养方向。

2.Web开发：基于web的软件开发，网站开发为主。

Web开发方向岗位分类较多，人才需求量大，涉及技术较广，属于较高端的复合型开发岗位。

3.技术支持：为IT产品提供售前和售后技术支持，解决客户遇到的问题。

技术支持方向门槛较低，人才需求量大，流动频繁，就业机会多。

课程设置>>课程设置上根据人才培养的三个重点方向成体系化，在保证学生掌握必备的基础课程的同时，专业课程设置上成体系。

基础课：计算机导论、程序设计基础、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、VB程序设计、面向对象程序设计、数字媒体与影视制作、Linux操作系统、ASP.NET程序设计、电子商务、Flash动画设计、三维动画制作、管理与沟通。

1.软件测试课程体系：软件工程与软件测试基础、黑盒测试应用实践、性能测试、自动化测试与测试管理、Web软件测试、嵌入式系统测试；2.Web开发课程体系：平面设计与网站美工、网页设计与制作、Web程序设计；3.技术支持课程体系：计算机组装与维护、网络安全。

培养特色>>计算机专业在专业设置和人才培养上的特色体现在如下几个方面：1.能力培养综合化：教书与育人并重，在强化专业技能培养的同时，加强职业素养等综合能力的培养，使毕业生能够适应社会和企业的需要。

2.课程设置上“宽专结合”：在低年级普及各方向所需的通用专业基础知识，高年级按方向进行体系化课程讲授，使得每个方向上的课程都能够由浅入深，形成完整的课程体系，有利于学生在自己感兴趣的方向进行深入的学习，培养一技之长。

3.就业方向多元化：三个培养方向在人才市场中均具备需求量大，发展空间广阔，又适合高职学生学习的特点，学习难度上形成了合理的梯度，同时兼顾了学生个体兴趣上的差异，确保每个学生都能找到适合自己的专业发展方向。

实训设施>>高职学院现有多个高配置的计算机机房供学生实验和实训使用，同时还配有网络与硬件故障演示实验室，计算机组装与维护实验室等综合实验室，完全能够满足常规教学需要。

实习就业>>高职学院和很多国内知名IT企业都建立了良好的合作关系，为学生提供大量实习和就业机会。

根据往届毕业生的调查，高职学院计算机专业学生毕业1-2年后大都能够成长为企业里的技术骨干，薪酬待遇有较大幅度的提升，部分优秀学生能够成功进入知名IT企业发展。

主要就业方向：部分优秀毕业生介绍>>l颜婷爽，2009届毕业生。

毕业后升入本校就读本科，毕业后考入北京工商大学信息管理专业攻读硕士研究生。

l胡奉平，2009届毕业生。

就职于奇虎360科技有限公司，从事杀毒软件测试工作。

l黄林光，2009届毕业生。

就职于金山软件股份有限公司，从事PHP软件开发工作。

l张晓录，2012届毕业生。

在校期间获全总奖学金，就职于联想公司，从事软件测试工作。

l张宇，2012届毕业生。

在校期间获校级奖学金，就职于华为科技技术有限公司，从事软件测试工作。

l刘静，2012届毕业生。

就职于腾讯公司，从事软件测试工作。

l张攀攀，2012届毕业生。

就职于联想利泰软件有限公司，参与联想乐pad开发。

l2013届毕业生郑煜慧、于潇蔚、黄碧晔等，毕业后直接进入日本京都情报大学院大学攻读硕士研究生。

l丁需需，2014届毕业生。

在校期间获励志奖学金，就职于网讯科技有限公司，从事软件测试工作。

l李岳恒，2014届毕业生。

在校期间获全总奖学金，就职于北京光宇在线科技股份有限公司，从事软件开发工作。

通过上面的内容相信同学们对中国劳动关系学院计算机应用技术专业培养目标应该有了一定的了解，如果还有不清楚的可以直接咨询网站内的在线老师，老师们会在第一时间解答同学们的问题，同时也可以继续关注特招网来了解学校的更多资讯。