安徽2023年专业汽修学校有哪些

全国从事汽车技术工作的人数众多，而接受过系统培训的人才却十分匮乏，所以现在很多的专业学校抓住了这次机会，开设了很多与汽修相关的专业，培养了更多的专业汽修人才。现在很多同学都看到了这一市场纷纷选择了该专业，那要学习该专业就要进入专业的学校学习，那安徽有哪些专业汽修学校呢?下面就一一为大家介绍一下。

亳州汽车工业学校办学发展

学校在社会上拥有较高的声誉与影响，是皖西北地区发展最快的一所中职学校，被省教育厅领导誉为“全省农村职教的一面旗帜”，树为“真抓职教、抓真职教”的典范。

2002年学校受到省政府的表彰，被授予“安徽省先进集体”称号，2003年被教育部表彰为全国中等职业学校“就业指导工作先进学校”，2004年通过教育 部评估验收，被教育部命名为“国家级重点中等职业学校”，

2005年被国家发 改委确定为国债资金重点扶持的县级职教中心建设学校，2006年学校借助政策优势，在原汽车运用与维修专业的基础上，成功申办了二级汽车驾校，进一步拓宽人才培养的渠道，

2008年被省 教育厅确定为争创“2010年全省30强国家级示范性重点职高”学校，2010年被省 农委确定为“安徽省现代农业技术培训基地”，2009年经亳州市政府批准、省教育厅备案，庄周职高更名为“亳州汽车工业学校”，2011年，成立亳州汽车职业教育集团，成为理事长单位，2012年争创为国家改革发展示范校。

亳州汽车工业学校办学管理

学校以半军事化管理为手段,严格学生教官、学生会的自治 工作,全面实施“三全(全员参与、全方位渗透、全过程控制)、 四化(系统化、规范化、精细化、制度化)、结合(课堂教学和课外活动相结合、学校教育和社会教育相结合)、单科结业制 技能考评”的学生综合素质教育体系,着力提高学生的思想政治 素质、文化素质、职业素质、身心素质、创业意识与实践能力、 创新能力,促进学生知识、技能、素养协调发展。

安徽材料工程学校机电工程部介绍

机电工程部是安徽材料工程学校规模最大的专业部，也是学校对口升学教学、技能大赛成绩突出的专业部之一，拥有中央财政支持数控技术实训基地、浙江省模具协会常务理事单位，浙江大学工程训练中心产学研基地。现有省级教坛新星2人、高级教师18人，双师型教师23人、技师21人。

坚持立德树人，秉承学校“学生的人格得到尊重，学生的冷暖有人关心，学生的不足有人指出，学生的进步有人表扬”的育人思想，大力推进教育教学改革，积极开展校企合作和校校合作，在对口升学、技能大赛以及为社会经济发展等方面输送了大量的优秀的人才。

1、机电技术应用专业

是国家中职改革发展示范校重点建设专业、宣城市品牌专业。主要面向安徽省对口升学。每年对口升学本科考试达线率均超过全省达线率20%以上，专科达线率超过95%。主要专业基础课包括机械基础、机械制图、电工基础等，学生可考取钳工、普通车工、维修电工等初、中级职业资格证书。

2、数控技术应用专业

省重点建设专业、宣城市品牌专业。主要面向制造类企业就业，培养从事数控设备(数控车、数控铣、加工中心)的操作与编程，产品质量的检测，数控设备的管理、维护、营销及售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。学生可考取普通车工、CAD绘图员、模具制造工、数控车工、数控铣工、数控机床维修工、维修电工等初、中级职业资格证书。

除普通中专外，本专业还与宣城职业技术学院联合招收“3+2”高职数控班。

3、汽车运用与维修专业

2014年重新开办。主要面向汽车服务第一线，培养从事具有良好的职业道德和职业素质，掌握汽车维修职业岗位群必备的文化基础知识、专业知识和操作技能，具备一定的沟通与表达能力，具有熟练操作技能的从事汽车维护、修理和检测的德智体美全面发展的高劳动者和技能型人才。学生可考取汽车维修工、汽车维修电工等初、中级职业资格证书。

汽车实训车间设施设备齐全。建有发动机拆装、四轮定位仪、车身修复仪、烤漆房、举升机、轮胎动平衡仪等设施设备。满足实训教学需要。

选择汽修学校，要根据学校办学条件及自己是否符合学校专业要求来选择。现在的汽修学校都非常重视学生的就业，为毕业生提供多种多样的工作岗位。所以同学们不用担心以后的就业问题，现在的学校还有与之合作的企业单位，让同学们在校期间就能参加实习。