到了开学季，各个学校的新生都陆续的到新学校报道，开始了新的学习生活。然而幼儿园新生入学是让老师非常头疼的事，孩子会对陌生的环境产生抗拒。搞好融洽的师生关系能够缓解孩子的焦虑，那么今天西安幼师学校的老师来为大家介绍几个拉近师生关系的小技巧。 如何拉近与孩子的师生关系? 花式记忆孩子姓名
孩子接触新的老师一定会缺乏安全感，喊孩子的名字或乳名对控制孩子情绪，得到孩子认可有很大的帮助。
1. 特殊姓名优先记忆法：可以先记住一些特殊的姓名，再记住普遍的姓氏，这样既符合大脑的记忆习惯，也会减轻大脑压力。
2. 特征记忆法：根据孩子的外貌、性格或特点与孩子的名字联系起来。 3. 重复记忆法：利用提问孩子问题、与孩子做游戏，重复点名并刻意记忆；还可以提前在学生花名册里记住孩子姓名，开学后对号入座。
了解孩子的基本情况
对于刚入园的孩子，幼师可以通过提前了解、电话、微信等沟通渠道，先了解孩子的性格、爱好等方面。 对于中、大班孩子，先通过咨询以前的老师，多了解一些孩子的性格特点及表现。另外，要多观察孩子，了解是相处的第一步。
通过游戏、故事快速打入幼儿群体
孩子们都爱做游戏，只要通过一些简单的游戏就能让老师和孩子很快融为一体。此外，还可以准备一些有趣的故事讲给他们听，也能让孩子更加崇拜和喜欢老师。
肢体语言拉近双方距离
眼睛是心灵的窗户，眼神的交流也可以达到“心有灵犀”的境界；手势既可以传递语言、又可以表达情感；和蔼可亲的神情有助于带给孩子愉快的心情。一个温暖的笑容，能够给孩子带来安全感，还能让双方关系更融洽。 以上拉近师生关系的小技巧你都学会了吗孩子虽然情绪波动非常大，但是和他建立融洽的关系，对以后的相处是十分有利的。
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