专业简介
心理学专业人才培养注重强化基础理论,提升专业技能,构建了以实践课程、教育见习、教育实习、社会服务、大学生创新创业项目为主要形式的实践教学体系,注重培养学生独立操作和解决实际问题的能力。以科研促成长,以大学生创新项目为平台,培养学生的研究意识和研究能力。通过模拟心理咨询、现场心理咨询、为当地中小学、相关社会机构提供心理咨询和服务等途径,培养学生的实践能力。
主要课程
主干学科:心理学
主要课程:普通心理学、实验心理学、心理与教育统计学、心理测量学、发展心理学、社会心理学、生理心理学、变态心理学、认知心理学、人格心理学、教育心理学、管理心理学、民族心理学、咨询心理学
招生要求
外语要求 :渭南师范学院不限外语语种,新生入学后公共外语课统一开设大学英语,请其他语种考生慎报。
男女生比例 :学校对考生的男女性别一视同仁,热忱欢迎广大考生踊跃报考我校。
录取体检标准 :以教育部、卫生部和**残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为基本依据。
培养目标
培养具有心理学基本理论、基本知识和基本技能,具有从事学校心理健康教育和人力资源开发与管理工作的专业素养,能在中小学、大学、科研部门、企事业单位和社区的相关部门从事教学、科研和管理工作并能进行心理咨询服务的复合型人才。主要学习心理学、教育学及相关基础学科的基本理论和基本知识,接受心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的学科素养,具备进行心理学教学、实验、测量、咨询与辅导的基本能力
就业方向
1、进学校当教师
大中专院校心理专业教师、心理健康教育与辅导教师、大学生政治辅导员、中小学心理健康教育教师、学生心理辅导员(班主任、学生工作)、教育机构科研工作者等。
2、进社会专业服务机构
从事心理辅导、职业规划、就业指导、家庭、婚姻指导、心理辅导(医院、社区)等专门咨询服务工作等。这些专业的服务机构,多数以私营公司或机构为主,对接受过专业咨询技术培训的应用心理学专业的大学生来说,从事这些专业的咨询服务具有较大的就业竞争力。在中型以上的城市,这些机构能够提供很多的就业机会和职位。
心理学专业小知识
1、加涅把学习分为信号学习、刺激——反应学习、系列学习、言语联想学习、辨别学习、概念学习、原理学习和解决问题学习。
2、奥苏伯尔根据学习与原有知识结构的关系,将学习分为意义学习和机械学习,根据学习方式分为接受学习和发现学习;
3、我国心理学家把学习分为知识学习、技能学习和品德的学习
4、学习的基本理论有刺激——反应学习理论、认知理论和社会学习理论
5、按迁移作用的性质,可以把迁移分为正迁移和负迁移;按时间顺序可分为顺向迁移和负向迁移;按内容抽象水平的不同可分为水平迁移和垂直迁移。



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