建校日期:1983
院校类型:职业学校
所在地域:陕西 铜川
学校地址:铜川市印台区三里洞芳草堤
关注排名:全国5723,本省排名:289。
选择学校考虑的因素有很多,比如学校的学费,助学政策有哪些,因为每个家庭的经济情况是不一样的。最近有同学在咨询铜川市印台区职业技术学校2022年收费标准招生老师针对这一问题整理了相关内容,下面我们来一起了解一下吧。
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铜川市印台区职业技术学校简介
铜川市印台区职业技术学校成立于1983年,1992年获得省级示范职业技术学校称号,是铜川市一所省级示范职业技术学校。
铜川市印台区职业技术学校师资力量
铜川市印台区职业技术学校成立于1983年,1992年获得省级示范职业技术学校称号,是铜川市一所省级示范职业技术学校,成立二十多年来,为本地培养了各类适用经济人才8000余名。在职业教育生源匮乏的艰难环境中,学校全体教职工心向一处想,劲往一处使,全员宣传,深入学校、走村入户和学生及家长面对面交谈,使得学校每年招生保持在100名以上,7个教学班在校生300名以上,年短期培训学员800名以上。学校教职工40名,高级教师5人,中级教师12人,研究生学历1人,大学本科学历16人。
铜川市印台区职业技术学校专业设置
该校坚持特色办学,开设迎合市场的专业,计算机应用专业教学设施最好,质量最高,多年来高职单招上线率都在75%左右;电子电工专业教学设施起点高、要求高,是以省级骨干专业的水平建设的。此外,该校还注重联系办学,与陕飞技校联合办学开设了电钳和焊接工艺专业,与泾阳交通技校联合办学开设了公路养护与维修等专业,由学校负责文化基础知识教学,由陕飞技校、泾阳交通技校负责专业课教学。随着形势的发展,学校还拟建电子信息工程、计算机保养与维修、家政服务、电钳、水暖管道、酒店管理、烹饪等专业,结合****新农村建设,学校还将建立适合农村家庭经营的种植、养殖、农产品营销等专业。
铜川市印台区职业技术学校发展目标
为了进一步把学校办成职教名校,学校制定了长远的发展目标:努力贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》,在“十一五”期间,年均招生500名以上,短期培训1000人以上,“十一五”末在校生达到1500人以上;学生毕业率达到95%以上,资格证书获取率85%以上,考核优良率在90%以上,就业率90%以上,体育达标率95%以上,办学满意率85%以上;构建一支高素质“双师型”专业教职工队伍;做大做强现有计算机专业、电子电工专业,积极筹建适应社会发展需要具有一定竞争力的电子信息工程、计算机保养与维修、家政服务专业、电钳专业、水暖管道专业、酒店管理专业、烹饪专业和以种植、养殖、农产品营销等农村家庭经营专业;紧紧抓住国家“在重点专业领域建成2000个专业门类齐全、装备水平较高、优质资源共享的职业教育实训基地”的机遇,加快计算机信息中心、电子电工实验室、电化教学中心、酒店管理专业实训中心的建设,争取使学校“电子电工专业”列入国家财政支持的实训基地建设项目;按照在校生1500名,年短期培训1000名的规模改造教学楼,新建学生宿舍楼和学生食堂,安装取暖设备等基础设施及校园环境和文化建设,将学校建成省级重点职业教育中心,省级文明校园。
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铜川市印台区职业技术学校各专业学费
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专业名称 |
学费 |
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电子信息工程 |
按物价局审核标准执行 |
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计算机保养与维修 |
按物价局审核标准执行 |
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家政服务 |
按物价局审核标准执行 |
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电钳 |
按物价局审核标准执行 |
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烹饪 |
按物价局审核标准执行 |
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水暖管道 |
按物价局审核标准执行 |
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酒店管理 |
按物价局审核标准执行 |
铜川市印台区职业技术学校助学政策
为了解决学生因经济困难入学难的问题,采取“工学结合,扶贫助学”的“零学费入学”办学形式,即学校先负责组织学生去工厂实习半年,积蓄自己的学费和生活费,回学校学习一年后,再由学校负责组织学生到工厂实习半年,积蓄下一年的学费和生活费,再回学校学习至毕业,由学校负责推荐安置。
铜川市印台区职业技术学校近年来资助情况
2017年秋向学生发放国家助学金1.7万元,79人享受国家免学费资助;2018年春向学生发放国家助学金1.7万元,74人享受国家免学费资助。对困难家庭学生除了给予经济上的资助外,学校还组织教师开展了与贫困家庭学生结对帮扶活动,安排教师与贫困家庭学生结对,要求结对教师力争做到“两个一”,即每周与学生家长通话一次,每周与学生谈心一次,加强诚信教育、感恩教育、节俭教育,引导困难家庭学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
铜川市印台区职业技术学校职业发展
印台区职业技术学校推进课程改革,适应市场需要,加强技能培训,突出职业教育特色。文化课提升学生的文化知识素养,培养学生学习能力;专业课培养学生的劳动技能,提高岗位适应能力,增强岗位迁移能力。在教学中实施创新教育,创设宽松、民主、和谐的教学氛围,鼓励学生发现问题、分析问题、解决问题,形成师生互动的学习氛围,让学生主动、生动、活泼地学习知识,训练技能。培养的人才普遍得到用人单位的认可和好评。
学费是在我们选择学校分过程中比较重要的一个环节,如果学费不合适,不管怎样,学校估计都要落空了,对于学校来说,办学性质是学校学费的关键,一般公办学校学费是比较能接受的,因为有国家财政的支持,民办学校的学费要高一些,但是环境设施一般情况下也要好一些,但是这个不是绝对的,反正还是看每个人家里面具体的情况吧。


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