中考只考了250分可以上高中吗?对于这分数，参考往几年的南充中考提档线来看，基本是不可能上普高了，当然同学们也不用灰心，现在升学渠道也不只有高中这一条出路，随着这几年国家对于职业教育的重视，中职、技校、中专都是可以升学和深造的。
南充中考250分可以读的当地中等职业学校
四川省南充卫生学校
四川省南充卫生学校始建于1951年，是一所有60余年历史的国办省级重点中等职业学校。学校校园占地面积211.5亩，校舍面积8.087万平方米，固定资产近亿元，实验设备总值2053万元。 四川省南充卫生学校校区 学校分南充市和平东路和顺庆区潆溪两个校区，是一所现代花园型学校。 四川省南充卫生学校师资力量 学校现有教职工300余人，其中高级职称教师70人，中级职称教师125人，“双师型”教师178人。学校建有实验设备齐全的各专业学科实验室、电教室、多媒体教室等30多个，建设了符合国家标准的和平路社区卫生服务中心和专科特色的附属医院，拥有30余家县级医院以上的实习基地，为学生提供课间见习和毕业实习。学校招收初中以上文化程度的各层次学生，开设有护理、医学检验技术、助产、涉外护理、药剂、中医康复保、农村医学、医学影像技术等专业；其中护理、医学检验技术已成为省级重点专业。 四川省南充卫生学校发展愿景 近年来，学校根据市委、市政府关于把南充建设成为川东北区域和成渝经济区北部中心城市的决定，按照国家大力发展职业教育的有关政策，决定紧紧抓住这一机遇，力争用3～5年时间齐心协力，埋头苦干，夯实基础、拓展空间、创办特色，将学校创办成集教育、医疗、科研为一体的一流中等卫生职业学校。张澜职业技术学校
四川省张澜职业技术学校简介
四川省张澜职业技术学校，是经四川省教育厅批准设立的全日制中等职业学校。2010年11月经全国政协副主席张梅颖同志批示同意，学校名称为“四川省张澜职业技术学校”，并同意出任学校名誉校长。学校的主要任务是培养社会复合型适用技术人才，立足学历教育，为地方产业经济发展和农民工社会就业、创业提供职业培训服务。学校位于距南充市20公里的南充市开发区西充多扶食品工业园区，距西充县城8公里。
四川省张澜职业技术学校教学设施
学校占地388.334亩，规划建筑面积12.5万平方米，计划投资2.8亿元人民币，学生规模为10000人。分三期工程建设，计划2013年全面建成。首期工程已于2011年3月投入使用。
学校按照中等职业教育改革发展国家级示范学校标准规划建设。2009年5月开始动工兴建，目前，一期工程建设任务全面完工。教学大楼、电教综合楼、学生宿舍、学生食堂及服务中心、实训工厂、图书馆及张澜陈列室、运动场等主体工程全面建成，设备投入560万元，各项配套工程全面完工，建成面积38200㎡，投入资金9875万元。一期工程3月中旬正式投入使用，现有教职工180余人，2011年秋季入住学生达到3000人。
四川省张澜职业技术学校专用贴设置
学校开设数控技术应用、家政服务、农业产业化经营、农村经济、铁路运输服务与管理、建筑工程施工、服装设计与工艺、幼儿教育与辅导、计算机应用等9个专业。
学校秉承教育家、社会活动家和民主革命家张澜先生“陶铸人才、以为国用”的教育思想，以“全面育人，职教强民”为办学宗旨，以“重内涵发展、塑精品专业，育实用人才，创全国名校”为办学目标，坚持“公益性、普惠性”办学原则，牢固树立“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”办学理念，全面推动职业教育及民生事业发展。
在学校管理方面，以人为本，事业维系，任务管理、责任激励，着重激发广大教职工爱岗敬业、拼搏进取的精神，形成“团结、奉献、重行、务实、严谨、自律”的良好校风。积极推行专家治校管理模式，聘请北京应用技术大学校长周卫国教授等专家、学者11人组成专家顾问委员会，对学校管理、专业建设、教师培训、学生培养进行规划和定期的指导培训。
四川省张澜职业技术学校办学思想
在育人方面，以 “自爱、自修、自尊、自强”(校训)为育人指导思想，以培养“思想品德高尚，基础知识扎实，专业技能熟练，适应能力广泛”的复合型人才为目标，一切服务于学生的成人成才，教师以如何让学生学得更多、学得更好为光荣，学生以成人成才、立德建功为己任。
在教育上，以立德为首，立足于传统美德的弘扬和行为习惯的养成，关爱呵护每一位学生的身心健康，塑造学生健全的人格，培养学生高尚的职业操守。营造教书育人、活动育人、管理育人、服务育人的环境。
在教学上，围绕市场设专业，重点强化专业内涵建设。突出实效性、实用性教学，积极推行“产教结合、校企结合”，“教、学、做”一体化的教学模式，强调应用型 、复合型 、多能型人才培养。
四川省张澜职业技术学校正以全新的姿态，坚持“陶铸人才，以为国用”，构建适应现代学校发展的管理模式、教育教学模式、质量评价体系，把学校建设成为有高美誉度、有鲜明特色、有文化内涵、充满生机活力的现代化国家级示范中等职业学校。
南充建华职业中学
南充市建华职业中学学校简介
南充市建华中学地处南充市西河大桥旁，占地近40亩，是顺庆城区面积最大的公办学校。建华中学是着名的民主革命家、教育家、新中国首任中央人民政府副主席张澜先生亲自创办于1938年，70多年来，先进的教育理念、鲜明的办学特色、科学的学校管理、雄厚的师资力量、骄人的教学业绩、一流的硬件设施、优雅的校园环境，使建华中学成为了南充市基础教育培养优秀人才的摇篮。
南充市建华职业中学办学环境
2010年，为把建华中学打造成川北片区的一张教育名片，使建华中学尽快进入省级、国家级示范高中快速发展的快车道，市、区两级政府投巨资二千多万元倾力打造建华中学的校园环境，提升教育教学硬件设施，新建的教学大楼、标准的400米塑胶跑道，宽敞的田径运动场，多功能语音实验室，高标准的理化生实验室、阅览室、漂亮的学生公寓、膳食中心等设施配套齐全，整个校园教学设施完善，校园环境优美，是南充市着名的花园学校。
南充市建华职业中学开设的专业
学校目前已经完成转型为普通高完中学校，所有的教学都向着良好的一面不断努力向前发展，现在初中生约1000人，普通高中生约1000人，尽管学校人数并不太多，但教育教学质量非常良好，特别是高中，由于各位高中老师全部是从名校考调而来，所以教学效果更是显着……
南充市建华职业中学师资力量
学校师资队伍结构合理，教学团队素质优良，教职工教书育人、爱岗敬业。现有在职教职工130多人，其中高、中级教师110余人。教师学历全部达标，研究生学历的教师达18人之多，学科知识扎实，教学水平学高艺精。教师中有国家、省、市、区级优秀教师、师德标兵、学科拔尖人才、学术技术带头人等近30人。今年区委、政府将再次在全省公开招录一批优秀教师，充实到建华中学，为建华中学的教育教学再次强力充电。近年来，学校办学质量稳步提高、社会声誉良好，已为社会培养了数万名初、高中毕业生，学生高考上线率达100%。
南充市建华职业中学办学理念
以学校的发展为中心，以教师的发展为基础，以学生的发展为目的，以师德的建设为灵魂，以校风、教风、考风、学校建设为核心，为师生终身发展奠基。
南充市建华职业中学核心竞争力
向课堂教学要效益，向学法指导要质量，公平公正关爱每一位学生，促进学生全面发展。
南充市建华职业中学历史沿革
南充市建华中学建校于1938年春。当时，张澜先生约请社会明达奚子和共同创建“私立南充建华中学”。1950年与原省立南充高中合并，1954年高中部分从学校分离建立“南充高级中学”(现南高);初中部分留在原址，为“南充第三初级中学校”，1972年开始招收高中生，1978年升格为“南充第三中学校”(高完中);1984年底，学校改为“南充市第一职业中学校”，并将当年的高87级转为职高，1985年，为纪念张澜先生，改名为“南充市建华职业中学”，2006年改名为“南充市建华中学”。
南充中考250分可以读的五年制大专学校
四川南充师范学校五年制大专
四川省南充师范学校五年制大专简介
四川省南充师范五年制大专学校始建于1932年，当时名为成达中学，随后衍变为南充龙门中学。1956年初，开办四川省南充县中小学教师培训班，逐渐从龙门中学分离。于1977年，经四川省人民政府批准，命名为四川省南充县师范学校。1993年，南充市区划调整，撤地建市，学校上划市管，更名为四川省南充师范学校，由省、市两级共管(以市为主)，成为南充市教育局直属学校。
四川省南充师范学校五年制大专发展历史
1932年，四川壁山(现重庆市管辖)人张安钦、四川德阳人陈甸侯、四川蓬安人吕念修在唐文山等实业家的支持下，创建了私立南充成达中学，由从日本留学归来的陈甸侯担任首任校长，校址设在顺庆城(今南充市顺庆区)正南街的五显庙和药王庙内。 [1] 1936年，校址迁至顺庆城区小西街天上宫(今南充职业技术学院本部)。1939年8月，日军进犯巴蜀，为避日军飞机轰炸的干扰，又将校址迁往南充县的罗家场(今高坪区江陵镇)。在罗家场办学期间，学校设有小学部、初级中学部和高级中学部，并实行分部管理。1949年12月10日南充解放后，人民政府接管了私立成达中学。1950年4月，南充县级机关从老县城(今南充市顺庆城区)黉墙街合作金库迁至龙门场张爷庙(今龙门镇第一小学内)，1951年5月再迁至龙门场的龙门寺(今龙门中学内)，被南充县人民政府接管后的私立成达中学，也随之从罗家场迁至南充县的县级机关所在地龙门镇，并更名为南充县第四中学。为适应建国后基础教育发展的需要，1956年初，南充县第四中学即开设了一个幼师班。同年，根据四川省教育厅“关于开办速成师范班、解决小学师资”的通知精神及相关要求，南充县即在第四中学开办速成师范班。南充县的师范教育事业就此发端，拥有了专门培训师资的教育机构。
最后，我想与你们分享一句话：不要小看自己，每个人都有光芒，只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前，努力追求梦想。无论选择怎样的道路，都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。
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