中考只考了300-400分，没有达到成都2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3+2大专学校，然后继续深造。
成都中考300-400分可以读的当地中等职业学校
崇州市职教中心
学校介绍
崇州市职业教育培训中心是崇州市人民政府直属、成都市技师学院(成都工贸职业技术学院)托管的公办全日制国家级重点中等职业学校，前身是创建于1927年的崇庆县树声女子中学。2014年4月经批准由四川省崇州市职业中专学校和崇州市技工学校合并而成，增挂成都市技师学院(成都工贸职业技术学院)南校区牌子。
学校集中等职业教育、就业教育、创业培训、技能鉴定为一体，坚持“以市场为导向，以管理为基础，以技能为核心，以就业为生命”的办学理念，坚持德育为先素质为本，以“基础扎实、能力突出、素质良好、人格健全”为培养目标，通过“四线管理”、”“三全模式”、“双轨并行”、“一个载体”，深入推行行为规范、职业道德、企业文化教育。学校具有悠久的办学历史、丰富的人文思想和深厚的教育积淀，培养了大批的技能型人才，赢得了行业企业、学生家长及社会各界的充分肯定。
学校位于四川省历史文化名城——崇州市，现有中南街、蜀州路、上元3个校区，占地150余亩，建筑面积55000余平方米，专业教学设备价值达3000余万元。目前在籍学生3000余人。
双流县建设职业技术学校
四川省双流县建设职业技术学校简介
美丽的江安河畔，幽静的永康森林公园旁座落着一所花园式学校——四川省双流县建设职业技术学校。学校地理位置优越，位于成都市三环路和外环高速路之间，地处双流县域经济发展的桥头堡——九江镇通江场镇。交通方便，有近10路公交车直达双流、华阳、中和、彭镇、火车北站、火车南站、金沙车站、红牌楼等地。学校占地50余亩，四季鸟语花香，夜晚灯光璀璨，环境幽静美丽，是有志学子成才的沃土。
四川省双流县建设职业技术学校特色
学校成立于1973年，校名"四川省双流县通江中学"，1983年成为成都市首批改制的公办中等职业学校—四川省双流县通江职业中学。27年的职教风雨历练，形成了学校成熟的办学模式，铸就了学校特色品牌专业。目前，学校开办有：建筑施工与管理、计算机及应用(北大青鸟特色班)、学前教育、导游服务、物流服务与管理等专业。专业设置适应社会发展对人才的需求，为学生就业开辟了广阔的道路。实现了合格学生就业率达98%以上。
四川省双流县建设职业技术学校师资力量
学校师资力量雄厚，现有教职工100余人，其中高级教师22人，双师型教师比率达60%;有教学班44个，学生2000余人。学校设备设施完善，教学区、生活区、运动区规划合理;建有实训大楼：各专业实作室健全，实训设施齐备;多媒体教室、健身房、阅览室、多功能活动厅等一应俱全。为学生成才提供了有力的人力和物质保障，让学生学有所长，用有所备。
四川省双流县建设职业技术学校办学特色
"百年职教，厚德尚能"。学校将以这次更名为契机，在新的平台上，进一步彰显着学校以"励志教育体系"为亮点的德育管理特色和注重实用的课程改革，培养行业急需的实用性人才;沿着全力打造"成都市家喻户晓的精品职业中学"的道路阔步迈进!实现学校更好更快的发展，为地方经济的发展做出更大的贡献。
都江堰职业中学
都江堰市职业中学学校基本情况
都江堰市职业中学在2000年被教育部评为首批国家级重点职业中学。并先后被授予“都江堰市十佳文明学校”、“成都市级文明单位”、“成都市校风示范校”、“四川省绿化示范学校”、“四川省再就业培训基地”，教育部表彰的“就业指导工作先进单位”。 目前新修建的学校是“5.12”大地震后，由上海援建，总投资2.3亿按国内职业教育高标准、科学规划进行修建的。学校北靠聚兴路，西临天府大道，占地面积72402平方米，设备设施达到国内职业学校一流水平。
都江堰市职业中学秉承“以职业道德为核心，以职业能力为本位，以充分就业为目标”的办学理念，老师“亲近学生，教书育人”，员工“精细高效，服务至上”，学生“守纪上进，勤学严谨”。学校拥有一支师德高尚、技艺精湛、爱岗敬业的教师队伍，德育管理严格规范，学生实行全封闭式准军事化管理。现有教职工 283人，教学班82个，在校学生近4000余人。教师中获得四川省特级教师，成都市学科带头人，省、市优秀教师等荣誉称号的有21人，具有研究生学历的有30余人，特级、高级教师占教师人数的38%，有2/3的专业教师具有相关专业的中高级职称，90%的专业教师具有高级职业资格证书。同时，学校先后选送50多名教师到上海学习先进的职教理念和专业技能，不定期聘请上海名优教师及行业专家到校讲学，将前沿的职教理念植移我校，全面提升了学校办学水平和教学质量，为积极争创国家级中等职业教育改革创新示范学校而奠定坚实基础。
都江堰市职业中学学校办学特色
坚持“三对接”办学策略，为社会经济发展提供人才支撑
1、专业设置与社会需求对接
按照成都市统筹城乡、实现“三新”突破和都江堰构建“三区一城”(国际休闲度假旅游区、集约环保型工业集中发展区、现代生态农业示范区和更有活力、更具魅力、更加和谐的现代化中等城市)，实现“两最、两强”( 最佳人居环境、最佳创业环境;全国文化强市、全省经济强市)的奋斗目标，为实现与地方产业的对接，我们对专业设置进行了大的调整，形成了旅游、机电、信息三大主体骨干专业。旅游服务专业着眼于国际休闲度假区的人才需求，在餐饮、客房服务的基础上，强化导游、英语、调酒、咖啡、茶艺等特色，为我市的旅游业提供高端服务。园林专业以建设社会主义新农村，发展农村经济，打造现代生态农业示范区为目标，不仅培养园林绿地养护、盆景制作、园林工程施工等专业技能，还根据一区一主业的发展要求，增设了中药材的种植、花卉种植、天然保健食品概论等校本课程。以机械加工、汽车维修、信息技术、电子电器运行为主的专业，对建设集约环保型工业提供了人才支撑，特别是金属加工制造、汽车零部件维修与制造，正契合了都江堰市产业发展的要求。
2、学生培养与行业需求对接
按照市场需求调整专业设置，与市场紧密结合设置课程，我们派专人跑市场、钻企业、搞调查，把握企业需求，主动抢占市场。在北京、上海、深圳、成都等设立实习就业管理工作站，构建就业安置管理网络。先后与北京中石化、富士康、北京眉州东坡集团、普什宁江集团、贝克精工集团、深圳缘与美珠宝有限公司等国内知名企业建立了合作关系。并根据企业、市场的需求，强化学生职业道德的培养、强化学生职业技能的训练。
3、职业教育与统筹城乡经济发展对接
统筹城乡经济发展，促进城乡劳动力充分就业是我国的一项基本国策。我校抓住成都市被列为全国统筹城乡综合配套改革试验区的历史机遇，充分利用职业教育资源开展了系列培训，有力地促进了地方经济发展。
开展农村剩余劳动力转移培训。我校充分利用教学资源，将“培训、转移农民工”作为职业教育发展新空间。将生产科研成果向农民推广，不定期送技术到乡、村、户。如园林专业的技术成果“盆栽填草技术”、“大树移载法”等，已成为都江堰市河西花卉苗木专业户的普遍应用技术。
开展旅游从业人员的培训。都江堰、青城山风景区有大大小小农家乐近4000家，从业人员上万人。我校派出优秀教师送教上门，免费培训，有效提升了农家乐服务质量和档次。
开展在岗人员技能培训。随着新技术、新产品的不断出现和更新换代，行业对从业人员素质的要求越来越高。为此，我校面向社会各行各业开设各级各类培训班，先后为都江堰大酒店、国堰宾馆、古堰景区、双流国际机场、都江堰市建设银行、天和房产、映秀湾电厂、公交公司、塔子坝中学、中兴学校等单位培训员工 3000余人，提高了在岗人员的职业素质和职业能力。
发挥国重学校示范作用，为民族地区培养应用型人才。2009年，国家、省市为保国家的长治久安，促进民族地区经济发展，将我省少数民族地区的大批初中毕业失学学生安排到内地各国家级重点职业中学免费再接受3年职业教育。学校克服灾后重建，百废待兴等重重困难，承担了200多名藏区“9+3”学生的培养任务。在“9+3”学生培养过程中，学校教师对其倾注了满腔热情，呕心沥血，耐心辅导，培养良好行为习惯，成绩斐然，多次受到领导好评。
都江堰市职业中学创新职业教育模式，提高学生职业能力和综合素质
职业教育的理念正在发生深刻的变革，最好的学校是工厂、是企业，最好的教师是工人、是师傅，学生职业能力的形成和综合素质的提高要在行业中去实现。近年来，学校将学生的部分课堂搬到工厂、景区、商场，使教育与市场紧密结合，学生职业能力和职业技能明显提升，走出了“上挂、横联”的办学之路。
上挂大专院校，提升办学层次? 学校先后与成都航院、四川交通职业技术学院、成都农业科技职业技术学院、成都电大等大专院校联合办学，利用自考、成考等方式，开办部分专业的大专班，提高学生的学历层次，满足了部分家长和学生的需求。同时，学校还与上海职校联合办学，吸取先进地区的职教办学理念和办学经验。
横联用人单位，走校企合作之路? 学校先后与都江堰景区、宁江机床厂、长丰汽修厂、青城豪森酒店等十余家企业签订相关协议，将其作为教学实习和勤工俭学基地。各专业的学科带头人和专业组长兼任企业的技术顾问，企业的部门经理被聘请为各专业教师兼职，他们不定期到校兼课或做专题报告，及时将新技术、新产品、新知识传授给学生。学生技能水平显著提高，为进入行业打下了坚实的基础;教师教学水平全面提升，成为名副其实的“双师型”教师。
都江堰市职业中学实施“四单”教育? 促进学生充分就业
“四单”教育。“四单”指在学生培养过程中按照“订单”、“菜单”、“点单”、“保单”对学生实施培养和服务，从而达到使学生实现充分的、多层次的、稳定的就业。
“订单”是企业根据自身需要，通过签订用人协议，及时向学校“订制”适合企业发展急需的人才。深圳缘与美珠宝有限公司、上海永琪美容美发集团、上海龙之梦酒店管理集团、宁江集团等企业提前在我校一年级选择学生，组成“缘与美”、“永琪”、“龙之梦”、“宁江”等企业班，学校按照企业要求设置课程，企业保证学生毕业即就业。
“菜单”是学校为了提高教育教学水平，按照课程设置和技训项目的多样性，开设与专业相关课程和企业要求相适应的技训项目，提供给学生选择。如机电专业学生在学习课程中有多种模块课程供学生选择，同时在技训项目中有车工、钳工、焊工、电工等“菜单”供学生选择。再如汽修专业学生在在技训项目中有保养、机修、电工、钣金等“菜单”供学生选择。
“点单”是学生根据自身需求对学校所开设置课程和技训项目进行选择，变学生的被动学习为主动学习，突出了学习的主动性。学校在实施“问题、活动为中心”的点单教学中，突出学生的主体性，教师成为学生职业理论和职业技能提升的帮助者、提供者和促进者，从而增强学生的自我意识、创新意识和协作意识。
“保单”是保证就业。学校在学生入学时，就与学生签订就业合同，保证每个学生就业。即对学生就业进行全程服务：(1)入学前进行职业倾向测试，按照 “测评意愿”、“提供测评指导”的程序对全体学生进行职业倾向测试，根据测评结果允许学生调换专业或由教师指导(建议)学生更换专业。(2)入学时进行专业定向指导，根据每个学生在学习与实践过程中表现出来的个性特点，对学生进行有目的、有计划的专业定向辅导，促使学生的专业意识进一步强化，专业能力进一步提升。(3)毕业前夕与用人单位联合举行就业辅导。向学生系统宣传用人单位的基本情况，发展前景和招聘条件，转变学生的就业观念，提高就业的自主性、主动性。(4)针对学生实际开展有针对性的就业推荐，建立学生的就业档案。坚持对每个学生就业情况跟踪指导，一年内及时反馈学生就业信息。
四川西南航空专修学院
四川西南航空专修学院简介
四川西南航空专修学院创建于2004年，经四川省教育厅批准成立，是泛美教育集团创办的首个航空院校。专门从事空中乘务、民航空中安全保卫、直升机驾驶技术、民航安全技术管理、飞机机电设备维修、航空物流、机场运行、高速铁路客运乘务、国际空乘(ICC)等专业人才培养的高等专修学院。办学以来，积累了丰富的航空教育办学经验、建立了完善的航空专业培养体系、创建了独特的办学模式、组建了一支资深的民航专业师资团队、修建了先进完善的实训中心，具备学生培训、区域航空院校集中实训、民航单位入职员初训、在职员复训、社会体验、旅游观光6大功能。
四川西南航空专修学院学院荣誉
自学院创建以来，获得了四川省十大教育品牌、四川省品牌教育最佳就业奖等荣誉，是国际航协(IATA)全球十佳核心圈层会员单位，是中国民航总局颁发批准的CCAR-147维修培训机构和CCAR-66部民用航空器维修人员执照考点，学院在“2016年成都市民办非企业单位社会组织评估”中被评为5A级单位。
四川西南航空专修学院合作交流
学院与国内外众多民航单位建立了紧密合作关系，并与多家民航单位联合开展岗位职业技能培训。在此基础上探索出了独特的校企“无缝对接”培养模式，使学生既有良好职业素质又具备良好的职业技能。学院就业中心为毕业生学生开辟了广阔的就业渠道，毕业生主要就业于国际国内航空公司和民航机场以及世界500强企业，涵盖飞行、乘务、空保、飞机维修、安检、航空物流、贵宾服务、值机等各类民航岗位以及高端服务、行政管理等岗位。
成都中考300-400分可以读的五年制大专学校
四川天一学院五年制大专
学院位于四川省德阳绵竹市二环路东段88号，校园占地1101.69亩(折合734466平方米)。现有校舍建筑面积245785平方米，其中学生宿舍面积65469平方米，学生宿舍(公寓)配有空调、电视、宽带、书桌、卫生间、热水供给系统等设施;教学行政用房135476平方米;教学科研仪器设备值7482.4万元;教学用计算机1398台;多媒体教室和语音实验室座位6260个。学院图书馆建筑面积12926平方米，馆藏纸质图书92万册。
四川天一学院五年制大专荣誉
学院的办学业绩与发展成就，受到了国家、省、市政府的充分肯定和表彰。近十余年，学院取得的荣誉有：2000年成都市青年思想政治工作先进集体、2003年成都市职业教育先进集体，2004年中国十大优秀民办高校，2005年度“品牌教育最具创新奖”，2005-2006年度“中国十佳诚信民办高校”，2007年四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位，2008-2009年度四川省高校后勤管理工作先进集体，2010年“全国民办教育先进集体”，2011年“中国民办高等教育优秀院校”。
四川天一学院五年制大专硬件设备
2014年，绵竹校区一期工程建成投入使用，学院整体搬迁至绵竹，标志着学院发展进入新阶段。同年底，学院成功入选四川省第三批开展成人高等学历教育学分制改革试点高校。2015年，学院被列为开展单独招生改革试点的高等职业院校，首次实施单独招生。学院现有校内实验实训室(中心)面积47100平方米，拥有校内实验实训室(场)102个，包括计算机多媒体、ERP信息化、软件技术、传感器技术、建筑、商务、物流、会计、烹饪、动漫设计与制作、汽车技术、护理等方面的实验实训室。建有校外实训基地168个。
四川天一学院五年制大专历史发展进程
学院创办于1991年，建校初名为“四川天一开放函授进修学院”。1994年，经原国家教育委员会正式批准为全日制专科层次普通高等学校，定名为“民办四川天一学院”，成为全国首批(7所)、西南地区第一所纳入国家普通高等学校序列的民办高校。2000年，学院获得举办成人教育、在校生“专升本”资格。2002年后，与澳大利亚、美国、马来西亚等国家合作，开展国际教育。2007年，成为“高职专科与自考本科衔接试点院校”。2008年，顺利通过四川省教育厅组织的高等职业院校人才培养工作水平评估。2012年，学院原在成都龙泉、天回两校区搬迁至金堂校区，当年办学规模首次突破万人。
四川天一学院五年制大专规模及占地面积
四川天一学院是希望教育集团旗下的一所全日制、综合类、专科层次的高等职业院校，是全国最早成立的民办普通高校之一。校园占地1101.69亩(折合734466平方米)。现有校舍建筑面积245785平方米，其中学生宿舍面积65469平方米，学生宿舍(公寓)配有空调、电视、宽带、书桌、卫生间、热水供给系统等设施;教学行政用房135476平方米;教学科研仪器设备值7482.4万元;教学用计算机1398台;多媒体教室和语音实验室座位6260个。学院图书馆建筑面积12926平方米，馆藏纸质图书92万册。
四川天一学院五年制大专师资力量
学院现有全日制普通专科在校学生11063人。学院现有专兼职教师709人，其中专任教师618人。具有高级专业技术职务的专任教师177人(其中正高级29人、副高级148人)，具有研究生学历以上的专任教师216人，双师型教师251人。学院现开设有39个专业，包括语言与文学、旅游、艺术设计、建筑工程、信息工程、工商、会计、航空、护理等9个专业大类，涵盖工学、管理、文学、艺术4个学科门类。学院学制为全日制专科三年，实行学分制管理，学生修满本专业相关课程学分，经审核后准予毕业。推行“双证书”(毕业证书+职业资格证书)制度，开展“订单式”培养，让学生学习与就业“无缝对接”。
中考只是人生十字路口的一次选择，以后得路还长，同学们不要气馁，现在扬帆，还有赶超的机会，无论你是读技校、中专学技能，还是选择读职业学校，以图日后升学，都请在接下来的日子好好学习，不要辜负时光，相信时间会给你一个满意的答案!
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