2024年苍溪县职业高级中学招生指南

来源：网络整理  次 时间：2023-12-02 13:53

很多同学都有升学焦虑，不知道该去哪所学校，也不知道如何对学校进行了解，其实同学们不需要焦虑，在选择学校之前，提前了解学校的办学情况和招生信息，再根据自己的择校标准进行择校就没事了，本篇文章为同学们分享了苍溪县职业高级中学2024年招生指南的相关信息，如果你正好想要报考该校，那么不妨仔细的看一下，相信会对你择校有很大帮助的。

苍溪县职业高级中学基本信息

建校日期：2004

院校类型：职业中学

所在地域：四川广元

学校地址：四川省苍溪县元坝镇建设路195号

学校排名：全国2332，本省排名：358。

四川省苍溪县职业高级中学办学规模

学校占地面积116余亩，建筑面积4万多平方米。教学设施设备齐全，建有现代化的电力拖动实训室、家用电器维修实训室、计算机实作室、汽车模拟实训室、服装制作室、形体训练室、琴房和模拟客房等三十多个实作室，图书室藏书8万多册，信息技术装备处于全省农村中等职业学校领先地位。

四川省苍溪县职业高级中学专业设置

学校开设有现代农艺技术(省级重点专业)、学前教育、农村电气技术、汽车运用与维修、数控技术运用、旅游服务与管理(动车方向)、服装制作与生产管理、计算机应用、建筑工程施工、财会(海关报关方向)、护理等11个专业。在籍学生3200多人，教职工200人，其中特级教师1人，中高级教师129人，“双师型”教师75人。

四川省苍溪县职业高级中学办学理念

[1] 办学指导思想

全面贯彻党的教育方针，树立以全面素质教育为基础，以能力为本位的新观念;坚持以市场需求为导向，以教学质量为核心，深化教育教学改革;以现代管理理念为指导，采用现代管理手段和方法，不断加强和规范教学管理，努力实现人才培养目标，积极主动地为经济结构调整和技术进步服务，为促进就业和再就业服务，为农业、农村、农民服务，为推进西部大开发服务。

四川省苍溪县职业高级中学培养目标

培养与****现代化要求相适应，德智体美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中、初级专门人才。

四川省苍溪县职业高级中学办学理念

把需要岗位的人，培养成岗位需要的人

四川省苍溪县职业高级中学管理理念

以人为本，科学管理，依法治校

苍溪县职业高级中学2024年各专业招生计划

专业名称	专业层次	招生人数
建筑工程	中专专业	90
计算机应用	中专专业	150
旅游服务与管理	中专专业	40
数控技术应用	中专专业	160
汽车运用与维修	中专专业	50
学前教育	中专专业	150

苍溪县职业高级中学2024年招生专业介绍

建筑工程	建筑工程主干课程房屋建筑学、建筑制图、建筑力学与结构、土力学与地基基础、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑工程定额与预算、建筑应用电工、建筑法规、项目法施工、计算机绘图、工程造价电算。建筑工程就业方向从事建筑施工企业八大员、房地产管理、营销、招标、投标、定额管理、建筑工程测量、建筑装饰工程、规划设计等工作。
计算机应用	计算机应用培养目标培养与地方信息技术产业相适应的，具有良好职业道德和文化素养，熟练掌握计算机操作，办公应用高级水平，硬件组织和系统维护的中等技能人才，并为大专院校输送优质生源。计算机应用专业核心课程计算机应用基础、ASP动态网站设计、计算机组装与维修、计算机网络技术与局域网建设管理、多媒体技术应用于制作、计算机外设使用与维护、办公设备使用与维护等。
旅游服务与管理	旅游服务与管理：培养从事服务行业管理与服务的专业技术人才。旅游服务与管理课程设置：酒店管理、餐馆服务与管理、前厅服务与管理、客房服务与管理、茶艺、调酒、插花艺术、导游基础、模拟导游、旅游政策与法规、汉语言文学、旅游美学。旅游服务与管理就业方向：主要面向旅行社、旅游景点、饭店、酒店、机场和各类展览场馆从事服务与管理工作。
数控技术应用	数控技术应用培养目标：本专业培养符合现代文明规范和行为习惯，身心健康，社会适应能力良好;面向企业生产一线，掌握本专业的基础知识、基本技能，具有较强的实际工作能力，熟悉专业生产与管理。数控技术应用主要课程：语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、物理、机械识图、电工技能、机电商品学、计算机绘图、车工工艺及技能、数控车(铣)削与编程、PLC技术基础、数控技能。数控技术应用就业前景：本专业毕业生主要从事普通机床操作、数控机床操作、数控加工程序编制、数控加工工艺编制，还可从事数控机床制造与维修，机械图纸绘制，系统调试，数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。
汽车运用与维修	汽车运用与维修培养目标：培养具有良好职业综合素质，具备汽车售后技术服务、维护保养与修理、故障的诊断与排除、汽车4S店生产和技术管理、汽车销售和旧车评估、、事故车查勘定损等方面工作能力的技能型人才。汽车运用与维修主干课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车使用性能与检测、车身修复技术汽车运用与维修就业去向：面向大众汽车、丰田汽车、东风汽车、长安汽车等各大品牌汽车4S店，和各类汽车制造企业，从事汽车售后技术服务、汽车维修、旧车评估和配件管理等岗位工作。
学前教育	学前教育培养目标：具有良好的职业道德，掌握学前教育基本理论、基本知识和基本技能的学前教育机构教育保育和研究工作的教师或管理人员。学前教育主干课程：学前卫生学、学前心理学、舞蹈与幼儿舞蹈创编、学前教育学、幼儿园管理、幼儿园游戏活动设计、儿童营养学、学前教育科研方法、手工制作、声乐等。学前教育就业方向：从事幼儿园教育或幼教管理工作等。