四川文理学院数学与应用数学专业

数学与应用数学专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的数学基础、思想和方法，受到良好应用数学教育和计算机技术教育，能运用所学数学知识和计算机知识解决实际问题的“研究开发型”应用数学人才。以及为****现代化建设培养德、智、体、美全面发展，掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能运用数学知识和使用计算机解决生活中的实际问题，胜任中等学校数学教学的教师及管理工作者。

数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数、泛函分析、数学物理方程、概率论与数理统计、现代控制理论、数值分析、随机过程、数学建模、最优化方法、离散数学、多元统计分析、数学软件与实验、数字信号与图像处理、思想道德素质，包括社会道德、职业道德;文化素质，包括文学素养与科学创新精神;专业素质，包括科学素质与实践素质;身心素质，包括身体素质和心理素质。

1.我校本科毕业生根据《四川文理学院普通高等教育学士学位授予工作实施条例(试行)》及学校学位评定委员会审议通过的授位条件，如达到授位标准，毕业时由四川文理学院学位评定委员会授予学士学位。

2.调档比例：普通类专业平行志愿为1:1.05，顺序志愿为1：1.2以内，艺术体育类专业1:1.1 ，无男女生比例限制。

3.正确处理志愿与分数的关系，充分尊重考生志愿，优先录取第一志愿;第一志愿生源不足，择优录取后续志愿考生。

(一)拥护*****的领导，热爱****，努力学习**特色****理论和科学发展观，培养成为****建设的合格人才，忠诚人民的教育事业，自觉地为****建设服务。

(二)具有扎实的数学基础，初步掌握数学科学的基本思想和方法，具有数学建模、数学计算、逻辑推理、解决实际问题等基本能力。

(三)熟练掌握和运用现代教育技术，特别是多媒体、网络教育技术的运用。

(四)熟悉教育法规，掌握教育学、教育心理学的基础理论，具有良好的教师职业道德素养。

(五)了解数学的前沿理论、应用前景及发展动态，以及数学教学的新成果，具有一定的自学能力和创新能力。

(六)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力。

数学与应用数学专业掌握一门外语，达到学校规定的外语标准，具有一定的听、说、读、写的能力，普通话达到国家二级乙等。掌握一门计算机高级语言，须在计算机选修模块中选修C程序设计。专业属于基础型专业，就业面较宽，但就业前定位不准确。学生从这个专业毕业后，如果专业知识过硬可以胜任科研机构、政府机关、企业的相关技术工作和管理管理工作，或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究工作;毕业生也可以从事与计算相关的工作。

数学分析

本课程主要讲授极限理论，一元函数微积分学，无穷级数与多元函数微积分学的系统知识，分三个学期讲授。通过本门课程系统的学习与严格的训练，可以正确理解和掌握数学分析的基本理论和基本方法，培养严密的逻辑思维能力与推理论证能力，获得较熟练的演算技能和初步应用的能力，提高建立数学模型，并应用微积分这一工具解决实际应用问题的能力，为进一步学习后继课程，也为深入理解初等数学、指导中学数学教学打下必要的基础。

高等代数

本课程主要讲授数环与数域上的一元多项式，行列式与线性方程组，向量空间与线性变换，欧氏空间、二次型，分两个学期讲授。通过本课程的学习，可以初步掌握基本的、系统的代数知识和抽象的、严格的代数方法，为进一步学习后继课程，也为深入理解初等数学、指导中学数学教学打下必要的基础。

解析几何

本课程分为平面解析几何选讲和空间解析几何两部分。平面解析几何选讲主要讲授直线和圆锥曲线的重要性质，一般二次曲线理论，几种常用的特殊曲线，极坐标与参数方程等内容，空间解析几何主要讲授矢量代数、空间直线、平面、锥面、旋转曲面与二次曲线、二次曲面的基本性质。通过本课程的学习，可以为学习其他课程打下必要的基础，并能在较高理论水平的基础上处理中学解析几何教材。