贵阳市城乡建设学校建筑工程施工专业介绍

贵阳市城乡建立学校建筑工程施工专业介绍

一、学校专业设置

建筑工程施工专业、工程造价专业、工程丈量专业、建筑粉饰专业。

二、建筑工程施工专业　

（一）培养目的

“德”--个人的道德、公共道德、职业道德等；

“技”--技术，能胜任必然的工作；

“能”--进修才能和创新才能，能通过不竭进修实现个人的持续开展。

“识”--宁静意识、道德意识、法令意识的培养。

（二）次要课程设置及教学目的

1、文化根底课

（1）语文：“语”--说话、沟通，“文”--写作才能：措辞用句、语言语气、语言的组织才能等。

（2）数学：重在思维才能的培养，工程理论中次要为工程量计算、造价和丈量等计算办事，掌握根本的数学东西。

（3）德育：次要包罗职业生涯规划、哲学与人生、思想道德修养与法令根底、经济政治与社会。旨在使学生树立正确的人生观、价值观，具有优良的公共道德意识和职业道德素养。做事之前先学会做人。

（4）体育：“身体是革命的成本”；通过体育熬炼增进同学理解、班级团结，培养合作精神等。

2、专业根底课

（1）计算机根底：次要掌握Word软件、Excel软件、PPT制作等常用办公软件的应用，适用于各行各业。

（2）应用文写作：考虑行业的通用性和面向建筑工程施工现场的针对性，应用校本教材，拟传授内容包罗会议记录、会议纪要、德律风记录、通知、请示、函、工程签证、施工承包合同等。

（3）建筑制图：旨在空间想象才能的培养，对尺度化绘图才能的培养，以及应用平法图集教学，进步建筑施工图识图和读图的根本才能。

（4）建筑CAD：根据建筑制图尺度要求应用Auto CAD软件完成建筑工程施工图的绘制。

（5）建筑材料：掌握常用建筑材料和一般粉饰材料及其成品的次要技术性能、根本用处、常见规格、质量尺度、试验检测办法及保管要求等。

（6）建筑构造：理解房屋建筑的根本构造组成和做法，可以纯熟停止建筑施工图的识读。

3、专业课

（1）施工技术根底：掌握各工种（如钢筋工、混凝土工、砌筑工等）工程的施工办法和使用的施工机械、设备，可以应用技术控制要点停止施工操作，理解建筑范畴国表里的新技术、新工艺等。

（2）施工工艺及实训：掌握建筑工程施工的施工按次、详细操作工艺、施工标准、工艺尺度等。次要掌握模板安装、钢筋绑扎、砌筑等操作工艺。

（3）施工组织与办理：对进入施工现场的人员、机械设备、材料等停止协调、摆设，能对工期停止控制，确保在规定的时间内完成施工任务，可以体例一般单元工程施工组织设想。

（4）建筑构造：掌握常见构件的荷载特点和设想参数，可以应用构造设想原理处理构件尺寸、配筋的类型、间距等参数设想问题，可以对设想图纸的合理与否停止初步验算并提出处理计划。

（5）项目办理：掌握施工现场质量控制、进度控制、成本控制、宁静控制与环境庇护的次要途径、办法和办法，可以停止项目办理的控制和协调工作，可以对项目办理控制目的的施行提出合理化建议。

（6）建立法规：树立法令意识；掌握常用的建立法规的品种及适用条件；掌握根本的术语，可以使用建立法规常识认识和处理施工现场常见问题。

（7）工程丈量：掌握常用丈量仪器设备（经纬仪、全站仪等）的使用办法和技巧，可以对丈量数据停止阐发和处置。

（8）建筑工程计量与计价： 掌握工程量的计算办法，掌握清单计价和定额计价的根本办法，可以应用清单计价和定额计价确定常用构件的人工费、材料费、机械设备使用费等费用。理解计量与计价软件的应用。

（9）建筑工程材料搜集与整理： 掌握施工现场常用工程材料表格的填写办法，质量验收材料的搜集和整理，熟悉验收法式，具备完工材料搜集和整理、归档的才能。

（10）建筑工程质量变乱阐发：熟悉根底、混凝土、模板、钢筋、防水等过程中所呈现的常见质量问题及根本处置法式和办法。能在施工过程中及时发现、制止或处置上述质量问题。

三、实习、就业标的目的

（一）实习、就业单元

本专业培养人才次要面向施工单元、监理单元、建立单元、房地产开发公司、建筑类征询公司、勘察、设想单元、试验检测单元等。

（二）实习、就业岗位

施工员、质检员、材料员、材料员、预算员、丈量员、宁静员、绘图员、监理员、试验员等。

（三）个人将来开展

1、技术标的目的

施工现场技术能手、项目技术负责人，专业监理工程师，项目征询师等建筑类公司、试验检测单元技术负责人。

2、办理标的目的

施工现场班组长、部分负责人、项目负责人、总监理工程师等建筑类公司、试验检测单元中、高层办理者。