贵州公办口腔学校有哪些 贵州公办口腔学校名单一览表

贵州的公办口腔学校有：遵义卫生学校、贵阳新城职业学校、黔东南中等职业技术学校、贵州人民医院护士学校、黔南民族卫生学校、贵阳市长城职业学校、黔东南州民族中等职业技术学校等公办口腔学校。

一、贵州公办口腔学校名单一览表

二、贵州公办口腔学校简介

1、黔东南州民族中等职业技术学校

黔东南州民族中等职业技术学校简介

山川秀丽，气候宜人，资源丰富，民族风情浓郁，素有“森林之州”、“歌舞之州”美誉，被世界乡土文化保护基金会授予的全球18个生态文化保护圈之一，“世界最大的民族博物馆”、“人类疲惫心灵的最后家园”的贵州黔东南，孕育了黔东南民族职业技术学院。学院坐落在黔东南苗族侗族自治州首府、中国优秀旅游城市、“苗岭明珠”——凯里市。

黔东南州民族中等职业技术学校办学历史

黔东南民族职业技术学院是2001年8月贵州省人民政府批准、国家教育部备案由黔东南苗族侗族自治州卫生学校、黔东南苗族侗族自治州民族林业学校、黔东南民族农业学校、黔东南苗族侗族自治州财贸学校合并组建的公办全日制高等职业技术院校。建校以来，学院砥砺奋进，薪火相传，教泽绵延，走过了辉煌发展的历程。2006年通过全国高职高专人才培养工作水平评估;2007年护理专业被确定为国家重点建设专业;2011年被列为贵州省示范性高等职业技术院校;2016年学校获全国首批创新创业典型经验50强高校。

黔东南州民族中等职业技术学校荣誉

学校先后被评为全国教育系统先进集体、全省高职高专院校思想政治教育工作优秀单位、全省高校体育工作先进单位、全省高校国家助学贷款先进单位、贵州省特色文化学校建设单位、贵州省学校安全稳定综合治理工作先进单位、贵州省安全文明校园、贵州省安全文化建设示范校园、贵州省文明单位等;先后成为国家技能型紧缺人才“护理专业”培养基地、全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点、文化部认定的首批“中国非物质文化遗产传承人群研修研习”培训基地之一、贵州省民族民间文化教育项目学校、贵州省少数民族传统医药文化研究基地;学校大学科技园是目前全省七家省级大学科技园之一，以苗侗银饰刺绣蜡染为主题的“黔粹传人工作室”和以农业为主题的“黔东南培生星创天地”为国家级众创空间，省内高校有3个国家级众创空间我校有2个。

2、贵阳市长城职业学校

　　贵阳市长城职业学校，创建于1997年。从创建之初至2005年，全部以培养预备役青年为主，据统计，自1997年建校到2005年，经我校培养教育的青年共计2700余人，其中送入军营的有千余人。2005年，我校与贵州民族学院中专部联合办学，开始招收普通中职中专学生，几年来共计招生4000余人。我校中专部开设有计算机应用、机电一体化、机械加工、家电维修与电子电器、汽车应用与维修、幼师等专业。学校坐落在山清水秀的贵阳市龙洞堡，这里有着深厚的文化氛围和优美的学习环境，目前在校学生近千人。

　　贵阳市长城职业学校占地面积

　　校园占地面积 6.4亩，校舍建筑面积5726㎡ ，设有计算机室(150余台微机)，琴房、舞蹈室(150㎡)、电子电器实操室(配有各种实习实操教具、工具、用具)，机电一体化实训场(配有车床、刨床、钻铣床等)，汽车专业实训操作室(配有完整车辆发动机、底盘、前后桥、变速箱、差速器、电焊、氧焊等等)，各项设施可基本满足学校开设的各专业实操、实习、实训的需要。

　　招生专业：汽车运用与维修、计算机应用、建筑工程施工、电子电器应用与维修

3、黔南民族卫生学校

黔南民族卫生学校创建于1958年，是一所全日制普通中等卫生学校。学校位于全国优秀旅游城市——贵州省都匀市，坐落在风景秀丽的东山脚下，占地面积40余亩，建筑面积2.6万余平方米，绿树成荫，环境幽雅，是学子们读书的好地方。

学校拥有52年的办学历史，2000年被评为省级重点中专学校，先后开设过护理、药剂、助产、医士、妇幼医士、检验、卫生财统、医疗大专、麻醉大专、计划生育、放射等10余个专业，先后为我省培养中等医药卫生人才万余人，被誉中等卫生人才培养的摇篮。这些毕业生遍及全省各地，其中不少人担任了国家机关或医疗单位的领导，绝大多数毕业生成为医疗单位的业务技术骨干。

为整合办学资源，学校于2003年并入黔南民族医学高等专科学校。2009年5月经黔南州人民政府批准恢复黔南民族卫生学校建制，为黔南民族医学高等专科学校管理的全日制中等职业学校。

学校拥有一支以高、中级职称为主体，教学、医疗和科研相结合的高素质“双师型”师资队伍，配备有现代化、信息化、专业化的教学实训设备。可以开设的专业有护理学、助产、药学、中药、药物营销、医学检验技术、卫生保健、口腔医学技术、眼视光技术、医学美容技术、康复治疗技术、医学营养、针灸推拿技术等。各专业教学、实习医院和企业分布全省各地，校内实训基地能充分满足学生职业技能训练的需求。学校以岗位需求为导向的卫生职教模式、体现人性关怀的生活服务设施和半封闭式的校园管理，为每名在校学生的学习和生活提供了优良的条件。

如今，学校正在积极抢抓国家大力发展职业教育的机遇，充分利用好国家教育部对中等职业教育扶持的各项政策，为办好黔南民族中等职业卫生学校而努力奋斗。