2024年铜仁中考200分左右可以读高中吗

中考没有考好，只考了200分能上什么学校?相信这是很多中考200分的同学以及学生家长都想要知道的问题，首先就是我们需要清楚，初中毕业想要上高中，是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会，如果距离提档线较远，可以找一所好的中职学校，学一门实用的技术，早毕业，早工作，早赚钱，当然如果是想要继续学历深造，读中职、中专也是可以继续深造的，现在读职高、中专、技校都是有升学渠道的，或者直接选择读3+2五年制大专也可以!

铜仁中考200分可以读的当地中等职业学校

铜仁市川硐农业中学

　　铜仁市川硐农业中学位于正在开发建设中的川硐新城区，201省道线穿越全镇，杭瑞高速铜仁北站紧邻我校，迎宾大道，五福大道从旁经过，交通便利，距市区仅8公里，距铜仁凤凰机场10公里。它的前身是川硐中心完小，1957年附设初中，1974年成立“铜仁县川硐中学”，1983年更名为“铜仁县川硐农业中学”，1987年撤县建市(县级市)，又更名为“铜仁市川硐农业中学”，2011年撤地设市建区后，学校名一直沿用。截止2013年秋季，学校占地面积 42958平方米(64.5亩)，学校现征地37亩用以修建学生宿舍总8千多平米，学生食堂2千多平米及学校运动场。

　　学校已进行整体规划，发展规模按36个班级规划，功能分区齐全及合理布局。已建成的校舍建筑面积7750平方米，绿化面积2200平方米，现有班级22个，学生总数1214人，住校学生达800多人的办学规模。有教职工82人，专任教师80人,其中本科毕业73人，中学高级教师8人，中学一级教师21人，初级教师51人，现有市级骨干教师3人，区级骨干教师3人，市级教学能手3人。

　　铜仁市川硐农业中学教学力量

　　历年来，学校以“教育思想前沿、师资队伍良好、校园环境优美、提高整体素质、培养优质学生、育人特色鲜明”为办学目标，以“团结求实、开拓奋进”为学校的灵魂和旗帜。经过多年努力，学校先后被上级教育主管部门授予“市级试验示范学校”、“市级办学先进单位”、“地区双优文明学校”、“地区现代教育技术工作先进单位”、“地区农村党员干部现代远程教育及教学应用先进单位”、“全国中学语文教学艺术研究实验基地”、“全区中小学学科教学渗透法制教育工作区级示范校”、“基础组织工作先进党支部” “全区教育工作先进集体”、等荣誉称号。

　　近年来，全校上下齐心协力，在德育教育、安全工作、教学质量等方面取得了一定的成绩。在上级教育主管部门对同类学校考核中，多次荣获“学校全面管理工作一等奖”、“教学质量一等奖”;学校管理得到进一步规范，良好的校风正在形成。教育教学质量在原有基础上稳步上升，重高录取率均超历史最好水平，2013年中考再传捷报，学校有36名学生升入铜仁一中!

　　未来五年，学校将以川硐教育园区发展为契机，依托大兴工业园区开发和川硐新城区建设及杭瑞高速过境川硐的独特优势，充分发挥主观能动作用，全校师生员工信心百倍抓住机遇谋发展，为实现“创优质品牌学校，办人民满意教育”的承诺而努力奋斗。

铜仁幼儿师范高等专科学校中职部

铜仁幼儿师范高等专科学校是2012年12月经省人民政府批准并报教育部备案的全日制普通高等专科学校，其前身是创办于1919年的贵州省思南师范学校。学校规划占地面积1000亩，规划建筑面积32.8万平方米，现有教职工530人，其中教授12人、副教授164人，研究生以上学历232人，“双师”素质教师287人。

现有学前教育学院、初等教育学院、国际教育学院、艺术与体育教育学院、马克思主义学院、继续教育学院6个二级学院，开设学前教育、小学教育等16个专业，有全日制在校学生9572人。

学校是贵州省优质专科院校，有国家级骨干专业1个(学前教育专业)、省级重点专业群1个(学前教育专业群)，省级骨干专业3个(学前教育、小学教育、美术教育)，省级协同创新中心1个，省级精品在线开放课程1个，省级优秀教学团队2个(黔东舞蹈教育、美术专业)，省级开放实训基地2个;学生在全国职业院校技能大赛、全国大学生艺术展演、全国职业院校创新创效创业大赛、全省大学生辩论赛中屡获佳绩。2020年，我校新生二本分数线以上录取320人、毕业生专升本录取783人;全校近三年毕业生平均就业率93.12%、专业对口率90.67%。

学校立足铜仁，放眼世界，现已招收巴基斯坦、柬埔寨籍留学生50余人，已与泰国斯巴顿大学、台湾朝阳科技大学等国内外高校建立了学生交流合作关系;与贵州师范大学、贵州师范学院建立了“2+2”专升本及学历提升工程合作模式;与铜仁学院、苏州幼专等高校签订了战略合作办学协议，共享该校教育资源;与碧江、思南、松桃、沿河等区县中职学校建立了高中职联合办学合作机制;创造性地组织各区县教育局、城镇和乡村幼儿园开展了“125学前教育发展协同创新计划”，为在校学生和武陵山区幼儿教师、小学教师的专业化发展，拓展了成长平台。

学校重视民族民间文化艺术及体育教育，定期举办一年一度的“武陵之春·魅力幼专”文化艺术节、“武陵金秋·激情幼专”体育节和“爱满武陵·和谐幼专”建校日系列活动，凸显学校文化艺术及体育教育的特色，提升学校的办学品位。学校艺术团和运动队在国家、省市举办的各种比赛中喜报频传，树立了良好形象，提升了社会影响力，为学校的未来发展开辟了广阔空间。

江口县职业技术学校

　　江口县职业技术学校是一所兼容中等职业学历教 育和各种长短期培训为一体的技能与文化并重的 职业中专 。 老校区占地面积18680平方米，有教学班级13个， 在校生共790人，教职工48人 。广告制作与装潢、计算机应用、护理、酒店服务 与管理、数控加工技术、汽车运用与维护、茶叶 栽培与加工等10个特色专业。

　　江口职校座落在县城河滨路美丽的锦江河畔，学校依山傍水，视野开阔，校园处处充满着浓郁的军事化人文气息。江口职校创建于1984年，其前身为江口县农业中学，2007年，经上级批准正式更名为“江口县中等职业学校”。江口职校现开设专业7个，拥有教学班16个，教职工68人，在籍学生908人。多年来，学校坚持走“以德立身，以技立足的育人理念，以就业为导向，服务为宗旨，质量求生存，特色求发展的办学思路，共为我县培养了数以万计的专业人员，并输送到了江口以及全国的各个行业中。 实训教学中，学校在设备上的投入下了大力气。

　　除了配备专业的计算机实训室、阶梯教室、多媒体教室、形体室、汽车实训室、数控实训室、以及电子实训室等。2011年初，学校又从供货商手中赊购了二十余万元的数控机床加工设备。目前，数控专业有数车3台，普车14台，教学设备投入上，在全市都屈指可数。在汽修、电子、旅游、军警驾文保专业，也先后投入近五十万元购齐购足了应有的设备。具体教学中，学生利用三分之一时间学理论，三分之二时间都在做实训。

　　江口县职业技术学校教育力量

　　为了各专业能够壮大，配备了专业的设备设施。对于教学的问题，学校则采用引进专家型、师傅型和骨干型教师。目前，学校还聘请了湖南吉首军工企业机械加工技师担任教学和实训;引进长沙汽车4S店高级技工4名，购买汽车提升机，加强了汽车专业教师队伍，四川省少岷总部选派了近十名专业型教师充实了各专业的教学。此外，在军警武术专业方面，学校聘请了四川省醉拳比赛第一名、武术全能冠军、世界跆拳道联盟黑带三段、国家一级教练刘波老师担任军驾文保教练。

　　有了这些教师的参与，学校的发展就有了质的保障。 为了丰富学生的课余生活，学校充分利用现有资源，开展丰富多彩的课外活动：每年开展多次“野外生存训练”、“反歹徒训练”等活动，创建“校园广播”、成立校园“篮球协会”、“兵乓球协会”、羽毛球协会等，开展各种课外活动，让学生在学习文化知识的同时，也培养了他们的兴趣。特别是具有民族特色的茶艺表演、拔河、民族舞、篝火晚会更是彰显了学生的合作精神、绽放了他们的青春活力。 一份耕耘一份收获。

　　通过全体教职工的共同努力，江口职校的教育管理、准军事化管理取得了丰硕的成果，2012年初，省政府参事龙长启在学校考察时给予了高度评价，并号召全省各职业教育机构向江口职校学习。2012年3月，贵州省教育厅厅长霍健康在江口职校教研时强调了走“工勤结合”是江口职校一大亮点，也是全省职校值得借鉴的好经验，要向全省推广的高度赞誉。

铜仁中考200分可以读的五年制大专学校

贵州工程职业学院五年制大专

贵州工程职业学院是经贵州省人民政府批准、教育部备案的一所具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。学校现有交通工程学院、建筑工程学院、健康学院、经济与管理学院等6院(部)，现有全日制在校生10022人。学校规划总占地面积700亩，建筑面积24.5万平方米，总投资6亿元人民币。一期工程建设已投入4.2亿元，建有教学大楼3幢、实训大楼2幢、学生宿舍8幢，行政办公大楼、田径场、图书馆、食堂、学生活动中心等，建筑面积超过17万平方米;校园网及教学信息网络管理系统也已建成，电子及纸质图书共有30余万册。二期工程已启动，建设部分实训楼、学生宿舍、教师周转房、体育场馆以及其他配套用房。

学校坚持走政校企合作，走产教融合、校企合作开放办学之路，结合地方经济社会发展和自身发展的需要，按照大数据大生态大扶贫的战略要求，重点建设建筑、汽车、大健康、财经、管理类和服务类为主的专业群。学院设置了大数据技术与应用、高速铁路客运乘务、空中乘务、工业机器人技术、新能源汽车技术、建筑工程技术、工程造价、护理、药学、会计、旅游管理等20个专业。

贵州工程职业学院五年制大专师资力量

截至2015年6月，该校有教师172人(专职教师133人、兼职教师39人，其中双师型教师68人。专职教师中，硕士研究生及以上学历34人，高级职称43人)。通过5年建设，力争专任教师队伍超过560人，其中具有硕士及以上学位的教师比例达到30%以上，具有副高级以上专业技术职务的教师比例达到25-30%。

中考200分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!