2024年遵义中考200分左右能读哪些学校

来源：网络整理  次 时间：2024-08-31 23:11

2024年遵义中考200分左右能读哪些学校?这是很多中考200分左右的初中毕业生都非常想要知道的问题，其实就遵义历年普高录取分数线来看，中考200分左右想要上高中基本是没有什么希望的，如果不想初中毕业就出去打工，那么建议走职业学校、中专学校、技校或者3+2大专。

遵义中考200分可以读的当地中等职业学校

习水县第五中学

优美的育人环境

习水县第五中学坐落在县城九龙山麓，1958建校，1995年再次升格为县级完全中学，2011年剥离初中部成为高级中学，2013年11月通过贵州省示范性普通高中二轮评估，升格为省级二类示范校。现有高一至高三教学班65个，学生4089人。校园占地85640平方米，规划布局合理。

鲜明的办学特色

艰辛的办学历程，逐步形成习水五中独特的“三、四、五”办学特色，即“三全育人”、“四心浇灌”、“五中精神”。习水五中正是以“精诚团结，艰苦创业，乐于奉献，敢于争先”的“五中精神”和“爱心、用心、细心、责任心”的“四心理念”去武装教师团队，辅之以“全面育人、全员育人、全程育人”的“三全育人”观，才连续13年获得遵义市教育教学质量奖，才出现12年县理科状元和6年的县文科状元。

骄人的教学质量

抓实抓好平时教学，努力提高复习实效，2017年高考成绩喜人。习水五中在各级领导与社会各界的关心与支持下，在入口成绩平均分低于兄弟学校9.8分，最高分少127分，市教育局、县政府最终测算指标一本少31人，二本少77人的情况下，充分发扬五中精神，迎难而上，勇敢超越，再获佳绩，凸显六大亮点：

一是高三(15)班赵义媛同学以652分摘取习水县文科状元，高三(1)班肖维城同学以620分摘取习水县理科状元。

二是理科全县前十名，习水五中占8人，在全县的名次分别是第一名、第二名、第三名、第五名、第六名、第七名、第八名、第九名;文科全县前十名，习水五中占6人，在全县的名次分别是第一名、第二名、第四名、第五名、第七名、第八名。

三是全县600分以上25人，习水五中独占13人，占比第一。

四是习水五中理科培优班50人，全部超过一本线，平均561.8分，高出一本线105.8分。

五是低进高出、高进优出。如2017届文科状元赵义媛中考文化成绩477分，高考652分，第二名滕昭胤中考文化468分，高考649分。

六是全省1000名以内全县共10人，我校占7人，占比第一。

认真总结、反思，2017届的成功，主要还是落实：全力实施“五抓”，尽心培育“三风”，为学校的增比、进位而不断努力的结果。

特色的校园文化

文化立校为上，制度立校次之，权力立校最差。学校在校园文化建设中，始终以社会主义核心价值观为导向，以学生为主体，逐步形成了“精诚团结、艰苦创业、乐于奉献、敢于争先”的五中精神，“严谨、勤奋、求实、创新”的校训，“立志、乐道、文明、和谐”的校风，“严谨、力行、自强、开拓”的教风，“勤奋、向上、厚德、致远”的学风。同时，倾心打造特色校园文化，让学生在日常学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的浸润。

一是独创独树一帜的建筑文化。学校教学楼、综合楼、实验楼等建筑，一改传统习惯和千篇一律的模式，统一命名为“同心楼”、“同德楼”、“创业楼”、“求真楼”、“求实楼”、“发展楼”，凸显“同心同德同创业，求真求实求发展”的美好寓意，也反映了学校十多年来快速发展的真正内在动力。

二是营造独特的石文化。精选八块造型奇特的自然石头，用不同字体雕刻“镜、敬、竞、净、静、进、劲、禁”八个字，放置在校园不同位置，比如，在一进校门的右侧，安放“镜”字文化石，既有“正衣冠、照镜子”要求，又有“进入校园，心如明镜”之意;在办公楼前安放“敬”字文化石，既要求教师“爱岗敬业”，又要求学生“尊师敬老”;在教学楼前安放“竞”字文化石，既要求教师竞技，又要求学生竞争……放置不同的位置，意思不言自明，寓意深厚。

三是打造简明扼要、富有传统文化特色的走廊文化。精选《论语》、《墨子》、《礼记》、《老子》、《庄子》、《荀子》、《三国志》等传统文化中的经典文字，精心打造“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”、“孝”、“德”、“志”、“恒”、“锲”“十字”走廊文化。如“仁”：仁者，爱人《论语》;“义”：义，志以天下为芬《墨子》;“礼”：人有礼则安，无礼则民危《礼记》;“智”：知人者智，自知者明《老子》;“信”：与朋友交，言而有信《论语》;“孝”：事其亲者,不择地而安之,孝之至也《庄子》;“德”：士有自行，以德为首《庄子》;“志”：有志者，事竟成《三国志》;“恒”：只要功夫深，铁杵磨成针《方舆胜览》;“锲”：锲而不舍，金石可镂《荀子》。

出色的科研成果

长期来，学校扎实推进教育科研，各类科研成绩不断涌现：一是积极组织教师申报各类各级教育科研课题，遵义市黄秀禹名校长工作室主持人黄秀禹同志申报的《校园文化建设与学校特色发展研究》获得市级课题立项;向永同志主持的《挖掘习水县红色文化中的德育因素拓展学校德育平台的应用研究》获得全国教育科学“十三五”规划2016年度单位资助教育部规划课题立项(课题批准编号：FEB160485)。二是向永同志主持的贵州省省级重点课题《习水县红色文化中德育因素的挖掘与运用研究》获得贵州省第二届教育科研优秀成果奖二等奖(证书编号：2015B031)。三是积极推进已申报课题的研究和结题。四是鼓励教师参加贵州省教科院组织的“教学论文、教学设计评选活动”。五是积极支持教师在国家正规期刊上发表教育教学专业论文。

美好的发展前景

2016年学校以县政府规划“2018年习水县第五中学升省级一类示范校”为目标，全力改善办学条件，不断反思总结，内引外联，全面提高教育教学质量，努力规范办学行为，为习水五中在2018年升省级一类示范校、再上一个新台阶而不懈努力。

遵义市特殊教育学校

遵义市特殊教育学校是遵义市教育体育局直属学校。位于遵义市汇川区汇川大道珠江东路与红河北路交界处。学校占地面积32200平方米(约48.3亩)，建筑面积17641平方米，是遵义市特殊教育的重要基地、贵州省首批示范性特殊教育学校(综合类)、贵州省安全文明校园、遵义市科技特色学校、遵义市劳动教育示范校。

遵义市特殊学校于1993年租用民房招生，1995年正式成立，2015年9月，学校从贵阳路搬迁至新校(遵义市汇川区汇川大道片区珠江东路与红河北路交界处)。学校占地32200平方米(约48.3亩)，建筑面积17641平方米。多年来，经过全校师生的不懈努力，学校教育教学取得了可喜的成绩，成为遵义市特殊教育的重要基地。目前，学校共有学生282人，共有23个班级，其中，在校学生270人，送教上门12人。学校有在职教职工56名，其中专任教师53名，中级教师26，副高级教师2人。

在历任领导班子和教师团队的努力下，学校得到了良好的发展，尤其是在“十二五”期间，学校不断加大改革和投入，各方面工作得到进一步发展，主要体现在：内部管理改革进一步加大、教师队伍建设进一步优化、盲聋教育服务体系进一步完善、高中阶段办学进一步发展、康复工作进一步推进、课程改革进一步深入、课堂教学改革进一步深化、素质教育进一步实施、教育教学质量稳步提高、龙头示范作用进一步凸显等十个方面。因此，学校得到省、市各级领导的关心和鼓励，得到社会各界的好评，曾先后评为贵州省先进特殊教育学校、贵州省残疾人体育先进单位、贵州省先进基层党组织、教育部、中国残联、国家体育总局、文化部命名的“残疾人体艺人才培养基地”。

遵义市特殊教育学校

遵义中考200分可以读的五年制大专学校

贵州航天职业技术学院五年制大专

贵州航天职业技术学院五年制大专学院简介

贵州航天职业技术学院位于贵州省遵义市，2000年5月，经贵州省人民政府批准组建，是省内第一批两所高职院校之一。

贵州航天职业技术学院前身为原航天工业部所属的贵州航天职工大学(1984年组建)和原国家劳动部所属的贵州航天高级技工学校(1976年组建)。

据2016年8月学校官网显示，学院拥有延安路校区(院本部)、419校区(理实一体)和洪江校区(中职和高技)三个校区，占地500余亩，建筑面积13万平方米，固定资产总值8000多万元;在岗教职员工近360人，全日制在校学生8000余人，其中高职类学生5000多人;设有七系四部，37个专科专业。

贵州航天职业技术学院五年制大专办学条件

院系专业

据2016年8月学校官网显示，学院设有七系(机械工程系、汽车工程系、电子工程系、计算机科学系、经济管理系、基础科学系)四部(社会科学教学部、成教部、中职部、培训部)，开设37个高职专业。

师资力量

截至2016年3月，学院有在岗教职员工近350人，其中专任教师160人，其中硕士研究生27人，高级职业教师46人;中级职业教师103人，国家职业技能鉴定考评员78人，并拥有经验丰富的企业人员担任教学和教学指导工作。