贵州工程职业学院中专部2024报名条件、招生要求

贵州工程职业学院中专部最新2024报名条件、招生要求已经发布，不少家长都在考虑学生中考后选择就读什么学校，报读什么专业。为了让更多的家长些能够了解，小编为同学们整理了贵州工程职业学院中专部的招生报名相关信息，供大家参考，具体可参考贵州省2024年中职学校招生指南。

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从2022年起，贵州省开展中高职协同联合办学学校招生，学生中职阶段学籍注册在中职学校，修完课程且考核合格，颁发相应的中职毕业证书。有升学意愿的中职学生，按照相关文件要求参加3+3转段考试，考试合格的升入高职专科阶段进行学习。

关于补助：学校根据实际情况向家庭困难学生倾斜，在书本费、住宿费等方面可适当减免，在升学、就业上予以优先安排。

　　贵州工程职业学院中专五年制大学简介：

　　贵州工程职业学院技术中学是经贵州省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业学院技术中学，具有独立颁发国家文凭的资格。现有交通工程学院中专、建筑工程学院中专、健康学院中专、经济管理学院中专等6个学院中专(系)，全日制学生10022人。总规划面积700亩，建筑面积24.5万平方米，总投资6亿元。一期工程建设投资4.2亿元，包括教学楼3栋、培训楼2栋、学生宿舍8栋、行政办公楼、田径场、图书馆、食堂、学生活动中心等。建筑面积超过17万平方米；校园网络和教学信息网络管理系统也已建成，电子纸质图书30多万册。二期工程已启动，部分培训楼、学生宿舍、教师周转房、体育场馆等配套房屋已建成。

　　学校坚持政府与校企合作、产业与教育一体化、校企合作开放的道路，重点建设建筑、汽车、大健康、金融、管理、服务等专业群体，结合当地经济社会发展和自身发展的需要。学院技术中学拥有大数据技术与应用、高速铁路客运、空乘、工业机器人技术、新能源汽车技术、建筑工程技术、工程造价、护理、药学、会计、旅游管理等20个专业。

　　贵州工程职业学院中专教师：

　　截至2015年6月，学校教师172人(专职教师133人，兼职教师39人，双师教师68人。专职教师中，硕士以上学历34人，高级职称43人)。经过五年的建设，全职教师560余人，其中硕士以上教师30%以上，副高级以上专业技术职务教师25-30%。

　　贵州工程职业学院中专招生对象：

　　1.中等职业学校:以往初(高)中毕业生及同等学历人员。

　　二、：应届初中毕业并参加当年中考的考生。

　　贵州工程职业学院中专招生计划：

专业名称	招生人数
护理	200
药学	100
建筑工程技术	100
工程造价	100
建设工程管理	100
建筑室内设计	100
管理工商企业	100
会计	100
电子商务	100
汽车检测与维修	100
汽车营销与服务	100
高速铁路客运服务	100
市场营销	100
空乘专业	100

　　贵州工程职业学院中专注册条件：

　　1.中等职业学校:从现在开始，凭初中(高中)毕业证书、身份证(户口簿)、贵州工程职业学院中专注册2寸彩色照片6张。

　　二、：必须参加当年各地州市中考，按计划从高分到低分统一录取。

　　贵州工程职业学院中专部注册方式：

　　所有符合学校招生条件的学生应联系招生办公室的教师，并将户口簿、身份证和2张一寸彩色照片带到学校招生就业办公室。高中毕业生可以在学校网站上注册。

　　高中入学考试前不需要分数，到学校面试，通过后可以报名。高中入学考试结束后，根据分数选择最佳录取。

　　贵州工程职业学院中专部注意事项：

　　1、新生将户口簿或身份证原件（或复印件）及相关费用带到学校招生办公室登记。

　　2、报名时间:从现在开始，各专业名额有限，报满。

　　3、新生报到时，请携带户口簿、身份证原件、相关困难证明和缴费收据。

　　贵州工程职业学院中专部资助政策：

　　1.学生享受国家学费减免政策(共三年)，每学年享受国家助学金(共两年)。

　　2.中等职业学生应在规定的年限内完成培训计划规定的内容，满足毕业要求，并颁发贵州省教育部颁发的国家认可的技术中学毕业证书。

　　3.五年制大学生完成学院技术中学人才培训计划规定的内容，符合毕业要求，并颁发教育部电子注册国家认可的大学（高职）毕业证书。

　　4.毕业后，学生充分体现了自主就业与推荐就业相结合的原则。合格的毕业生负责推荐就业；如果中等职业学校的毕业生愿意继续上学，学校将组织相应的晋升到高职院校。

招生要求/报名条件

注册条件是每个申请人必须符合的标准，是参加考试的必要条件，注册条件必须严格按照规定的标准执行。

招生要求反映了学校对申请人的基本要求，以确保学校招收学生的质量。

申请人需要做到以下几点：

首先，申请人必须按照注册条件的要求准确、完整地填写注册表，并提交相关材料。

其次，申请人需要具备一定的学习能力和良好的学习习惯，以及较强的科学素质和思想道德素质。在这些方面，学校将评估申请人。

最后，考生还需要具备一定的综合素质，能够在学习、科研、社会实践等方面发挥自己的作用。考生应具备良好的心理素质，能够在学习、生活中发挥自己的作用，以最佳状态进入学校学习。这样，学校就可以招收质量最高的学生，有利于学习和发展。因此，申请人应仔细阅读注册条件和注册要求，并严格按照要求准备申请材料，以达到预期，充分发挥其潜力。