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从2022年起，贵州省开展中高职协同联合办学学校招生，学生中职阶段学籍注册在中职学校，修完课程且考核合格，颁发相应的中职毕业证书。有升学意愿的中职学生，按照相关文件要求参加3+3转段考试，考试合格的升入高职专科阶段进行学习。
关于补助：学校根据实际情况向家庭困难学生倾斜，在书本费、住宿费等方面可适当减免，在升学、就业上予以优先安排。
贵州材料学校简介：
贵州物资学校成立于1965年，是我省唯一一所以培养物资流通人才为特色的省级重点中等专业学校。随着贵州“工业强省”战略的实施，工业园区、物流园区和物流市场体系的建设和发展迫切需要大量的物流和管理专业人员。贵州省全国物流教师资格考试注册点和第30个职业技能评估站位于我校，也被中国物流协会授予中国物流人才培训基地。现有学生3300余人，教学生活设施齐全，师资力量雄厚，专业14人。学校为年轻人的成长和成功提供了良好的机会。
中铁二局、中铁五局、中铁十一局、中铁十八局、中建四局、中国海洋石油南海西部材料有限公司、中国石油天然气集团贵州销售分公司、贵州公路工程集团、贵州公路桥梁工程集团、贵州轮胎有限公司、贵州海信电子有限公司、贵州广州物流有限公司、贵阳冶炼物流有限公司、深圳恒路物流有限公司、上海圆通快递（物流）有限公司、华南矢崎（汕头）汽车配件有限公司、深圳村田科技有限公司、迪爱斯光电（苏州）有限公司、富士康科技集团、中达电子（江苏）有限公司等。毕业生就业渠道多，途径宽广，就业前景好。毕业生就业渠道多，途径广，就业前景好。毕业生就业渠道多，途径广，就业前景好。我校毕业生连续五年就业率达到98%以上。
我校春秋招生，以普通中等职业教育为主。还与贵州广播电视大学合作开设专科班。同时，根据国家扶贫办“雨露计划”项目，开设“雨露计划”专科班，与企业合作开设“订单式”学术教育专科班。
贵州材料学校招生要求：学生必须符合国家体检标准，无色盲、色弱。女孩身高超过155厘米，男孩身高超过165厘米。
贵州省物资学校招生计划：
| 专业名称 | 学制 | 招生人数 |
| 物流管理 | 3年 | 100人 |
| 现代物流管理 | 3年 | 100人 |
| 连锁经营管理 | 3年 | 50人 |
| 计算机应用 | 3年 | 100人 |
| 电子商务 | 3年 | 100人 |
| 会计电算化 | 3年 | 50人 |
| 市场营销 | 3年 | 50人 |
| 城市轨道交通管理 | 3年 | 100人 |
贵州材料学校注册条件：
具有正式学籍的学校毕业生，坚持政治方向坚定正确、遵纪守法、道德素质好、学习成绩优异、身体健康四个基本原则。他们在学校期间没有受到纪律处分。他们可以自愿申请，由学校审查和推荐。
贵州省物资学校报名方式：
学生可以在学校的官方网站上注册，然后在学校支付学费。未填写我校志愿者但符合录取条件的考生可直接到我校招生办公室注册。在我校招生计划不满意的前提下，我校招生办负责办理补充录取手续。
贵州材料学校注意事项：
根据当年的考试结果，划定全省最低控制分数线。省招生办根据考生志愿者从高到低在最低控制线备案，招生学校根据专业招生计划进行最佳录取。拟录取的考生名单经省招生办批准后，由录取学校发出录取通知书。考生加分方法参照普通高校统一招生考试的相关政策执行。
贵州材料学校学费：
| 专业名称 | 学费 | 其余费用 |
| 物流管理 | 免 | 共计住宿费600元 |
| 现代物流管理 | 免 | |
| 连锁经营管理 | 免 | |
| 计算机应用 | 免 | |
| 电子商务 | 免 | |
| 会计电算化 | 免 | |
| 市场营销 | 免 | |
| 城市轨道交通管理 | 免 |
贵州省物资学校助学政策：
学校建立了奖励、贷款、帮助、补充、减少（免费）等完善的资助制度。根据国家和省教育部有关文件的精神，结合学校的实际情况，有国家奖励、助学金、国家励志奖学金、省政府奖励、助学金、学校级奖励和助学金。新生可以通过入学通知申请学生来源的信用助学贷款。
贵州材料学校奖学金政策：
为了进一步调动学生的学习热情，鼓励学生努力学习，促进道德、智力、身体和美的全面发展，根据《普通学校学生管理条例》和《学校学生行为准则》的相关文件精神，结合我校的实际情况制定学校奖学金。
贵州省物资学校勤工俭学政策：
全国大部分地区都全面开展了学生信用助学贷款工作。有贷款需求的学生可在暑假期间到县（市、区）教育局学生资助管理中心进行咨询和处理。学校设有学生资助管理中心，专门负责处理学生贷款和勤工俭学，提供学校内外勤工俭学岗位，帮助学生开展勤工俭学活动。
招生要求/报名条件
注册条件是每个申请人必须符合的标准，是参加考试的必要条件，注册条件必须严格按照规定的标准执行。
招生要求反映了学校对申请人的基本要求，以确保学校招收学生的质量。
申请人需要做到以下几点：
首先，申请人必须按照注册条件的要求准确、完整地填写注册表，并提交相关材料。
其次，申请人需要具备一定的学习能力和良好的学习习惯，以及较强的科学素质和思想道德素质。在这些方面，学校将评估申请人。
最后，考生还需要具备一定的综合素质，能够在学习、科研、社会实践等方面发挥自己的作用。考生应具备良好的心理素质，能够在学习、生活中发挥自己的作用，以最佳状态进入学校学习。这样，学校就可以招收质量最高的学生，有利于学习和发展。因此，申请人应仔细阅读注册条件和注册要求，并严格按照要求准备申请材料，以达到预期，充分发挥其潜力。
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