桐梓中等职业学校2024报名条件、招生要求
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桐梓中等职业学校2024报名条件、招生要求

来源:网络整理 次 时间:2023-11-11 15:48
桐梓中等职业学校报名条件、招生要求每年都是有变化的,同学们在了解学校时,一定要去了解学校的报名条件,了解学校的招生信息,下面小编为大家介绍2024年桐梓中等职业学校的招生报名要求及条件情况,同学们可以作为参考。

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从2022年起,贵州省开展中高职协同联合办学学校招生,学生中职阶段学籍注册在中职学校,修完课程且考核合格,颁发相应的中职毕业证书。有升学意愿的中职学生,按照相关文件要求参加3+3转段考试,考试合格的升入高职专科阶段进行学习。

关于补助:学校根据实际情况向家庭困难学生倾斜,在书本费、住宿费等方面可适当减免,在升学、就业上予以优先安排。

桐梓县中等职业学校位于贵州省娄山关高新区和桐梓(重庆)工业园区,距县约9公里,占地210亩,建筑面积8.5万平方米,交通便利,环境优雅,设施齐全,资源丰富,是集桐梓县技术学校、桐梓县职业技能培训学校、桐梓县新职业农民培训基地、贵州教师学校、贵州轻工业职业技术学院技术中学桐梓学校、国家开放大学桐梓学习中心为一体的综合性职业学校,是全省第一所实施工业园区+标准工厂+职业教育模式的学校。 师资力量雄厚。 师资力量雄厚。 师资力量雄厚。桐梓职业学校现有教职员工194人(专职教师11人,兼职教师83人),高级教师31人,一级教师38人,外籍教师2人,硕士教师1人,本科学历105人。学校遵循崇德、知行合一的校训,教师秉承爱岗敬业、乐教善导教的作风,有效促进了学校的科学发展。1995年、2001年被评为省、国家重点职业学校,2010年被评为全国示范电大教学点,2011年被评为县级教师培训机构教育教学研究省级示范单位,2013年被授予贵州省计算机与网络技术职业教育集团成员单位,2014年被授予贵州省校企联合建设培训基地和教育扶贫百校基地。 桐梓职业学校开设学前教育、计算机应用(客户信息服务、电子商务方向),充分结合县经济社会发展需要、现有学生4064人,电子电器应用与维护、服装生产与生产管理、旅游服务与管理等相关专业。注册学生包括进入公园、企业、工厂、酒店、社区、幼儿园、事业单位的一、二年级学生和三年级专业学生。学校倡导和谐、进取、创新的校风。学生在省、市、县职业技能竞赛中多次获得团体奖和个人奖,践行学以致用,促进学风,努力学习,努力学习。 桐梓职业学校通过校园文化、学科渗透、主题班会、升旗仪式、校园广播、专题宣传栏、各种聚会、大型活动、爱国主义、集体主义、文明礼仪、道德规范、法律法规、心理健康、职业道德、感恩、团队合作等主题教育,坚持三生四爱五心教育,努力培养学生成为合格的中等技能人才,把教师打造成优秀的职业教育团队精英。多次获得全县中学生篮球运动会、童心向党歌唱比赛、祖国美丽家乡艺术表演奖,被评为全县先进集体学校团队工作一等奖,安全文明校园,关爱下一代先进单位,年度综合评价一等奖。 初中毕业生可根据自己的兴趣爱好选择2+1独立模式(前两年在学校学习,第三年在企业工程交替实习)、1+2联办模式(第一年在桐梓职业学校,第二年和第三年在桐梓职业学校学习)和2+3套阅读模式,即高职院校直通车(前两年在桐梓职业学校,三年后在联办高职院校学习)、3+2优秀模式(毕业生选择参加高考或推荐优秀学生入学)获得大学文凭,或根据实际情况选择短期技术培训。

在学校学习期间,学生采用教学实习、工程交替、岗位实习等专业学习形式。学生可以在贵州省娄山关高新区的企业、工厂、酒店和幼儿园学习和工作。毕业后,他们可以选择自己创业,推荐就业,招收学前教师和高职院校。在过去的10年里,6000多名优秀毕业生被培训并运送到各行各业。毕业生分布在全国各地,其中1200多人成为企业骨干,500多人担任管理职务,300多人成为国家行政干部和公共机构的正式工作人员。

桐梓县中等职业学校成立于1984年,1990年与桐梓县教师培训中心联合办学。1995年,贵州广播电视大学桐梓县工作站成立,形成了一套人马三品牌的办学格局。1995年和2001年分别被评为省、国家重点职业学校,2004年被评为省示范教师学校,2010年被中央广播电视大学认定为示范电大基层工作站。桐梓县雨露计划、阳光工程及特种技术人员培训基地。2024年招生计划表

自办专业人数学制就业方向备注
汽车应用与维修600三年汽车生产企业、汽车销售、汽车维修、汽车保险、各类汽车4S店、自主创业等。
学前教育(幼儿师范)600各级幼儿园、学前教育研究机构、学前教育宣传部门等。
计算机应用(电子商务、客户信息服务)350企事业单位、大数据产业服务中心(公司)、电子商务中心(公司)、广告公司、网络客户服务公司等。
电子电器的应用和维护200电子电气设备制造商、销售和维护服务部门、日用电器、家用电器和办公自动化设备的组装、调试部门或自主创业。
服装生产与生产管理100从事服装设计与开发、服装生产、工艺设计、服装推板、样品生产、服装生产管理等企业或自主创业。
旅游管理150从事旅行社、旅游景点、旅游交通公司、餐饮企业、各类星级酒店、酒店餐饮等企业或自主创业。联办
联合办学专业
联办学校联办专业学制类别模式
重庆龙门浩职业中学应用数字媒体技术3年中专0.5+2.5
应用物联网技术
重庆机电工程技工学校护理(老年方向)5年大专0.5+2.5
铁路与城市轨道交通3年中专或大专
电气操作与控制3年或5年中专或大专
重庆医学科技学校药剂3年中专1+2
重庆商务高级技工学校美发及形象设计3年中专0.5+2.5
中餐烹饪和营养饮食3年或4年中专或大专
航运旅游学校船舶驾驶3年中专0.5+2.5
重庆教育管理学校物流服务与管理3年中专1+2
会计电算化3年中专
遵义旅游学校旅游管理3年中专
备注: 1.1+2模式是在桐梓职业学校学习一年,在联办学校学习两年;0.5+2.5模式是在桐梓职业学校学习半年,在联办学校学习两年半; 2.在桐梓职业学校学习期间按桐梓职业学校标准收费,在联办学校学习期间按联办学校标准收费。报名须知 1.报名时间:春季2024年3月28日3月30日。 2.报名地点:桐梓职业学校招生就业办公室或指定地点,各初中。温馨提示 1.为规范学校管理,加强学生培训教育,学校统一床上用品,学生在学校超市购买(床单2、被套2、枕套2、棉花䋈2床,1个枕芯),总共249元。 2.注意事项:(1)每个学生报名时应提交身份证和户口簿复印件;(2)精准扶贫家庭学生应提交扶贫手册原件审核;(3)填写相关专业和信息表。国家资助政策 1.符合我校报名条件的新生将减免三年学费。符合国家政策要求的学生,每年享受2000元助学金补贴(只享受2年,共计4000元)。 2.所有有针对性的扶贫家庭学生,办理身份证和扶贫卡,可享受1900元/人/年的扶贫资助;孤儿也可享受爱德基金2680元/人/年的资助。 3.联办专业学生在学习期间,按照国家政策享受助学金补贴。毕业生的下落 1.优秀毕业生,学校报高等院校;中等职业学校报高等职业学校,自主选择参加高考,继续深造。 2.合格毕业生推荐在贵州娄山关高新区、深圳、广州、上海、苏州、厦门、南京、重庆、烟台、贵阳、昆山等地就业,月薪3000-5000元。 3.公立幼儿园教师招聘(取得学前教育资格证书的学前教育毕业生可参加);民办幼儿园教师招聘等。 4.学生也可以选择自己创业或就业。 5.联办专业学生,联办学校成绩合格的,由联办学校颁发毕业证书,推荐就业。

独立专业的主要课程 计算机应用:计算机应用基本Visual basic6.0、图像处理,Flash8.0动画设计,Dreamweaver8.、计算机维护(选修)、网络基础(选修)、视频Premiere7.0等。 电子技术应用:电工基础、安全用电技术、电子技术基础、小家电维修、电视原理与维修、电子产品组装与调试等。 服装生产与营销:服装艺术设计、服装缝纫基础、服装材料、服装结构制图、服装缝纫工艺、服装机械等。 学前教育:普通话、视唱练耳、舞蹈、艺术、儿童保健、琴法、儿童心理学、教育学等。 酒店服务与管理:礼仪、体育训练、普通话、客房服务、餐厅服务、导游英语口语等。联合专业的主要课程设置 通风安全:地下空气流动、矿山通风动力、井巷通风阻力和通风网络、矿区通风和隧道通风、通风设计和管理、矿山安全和灾害防治的基本知识。 矿山机电:矿山供电、矿山机械、采矿机械、电机和电机拖动、矿山机电设备控制、矿山电气安全、机电一体化设备、金融实习、电子技术培训、矿山设备电气控制课程设计、电子技术和谐设计等。 建筑装饰:平面课程、建筑装饰材料、建筑室内设计、立体构成、建筑装饰施工技术、装饰工程预算等。 汽车应用与维修:汽车原理与结构、汽车制造技术、汽车检测、汽车电子控制技术、汽车故障诊断与排除等。 机电技术的应用与维护:电子技术、电视原理与维护、音响技术与设备、光盘技术、制冷技术(冰箱与空调)照明等。 数控技术应用:机械制图、机械基础、数挥设备安装、调试与维护、数控机床与编程、数控加工技术、线切割、CAD、CAM等。 收费项目:(1)书费250元/期;(2)校服费250元(学生在学校穿校服,一次性收费);(3)住宿费280元∕期限(住校生);(4)保险费30元∕期(自愿);合计:810元。

招生要求/报名条件

注册条件是每个申请人必须符合的标准,是参加考试的必要条件,注册条件必须严格按照规定的标准执行。

招生要求反映了学校对申请人的基本要求,以确保学校招收学生的质量。

申请人需要做到以下几点:

首先,申请人必须按照注册条件的要求准确、完整地填写注册表,并提交相关材料。

其次,申请人需要具备一定的学习能力和良好的学习习惯,以及较强的科学素质和思想道德素质。在这些方面,学校将评估申请人。

最后,考生还需要具备一定的综合素质,能够在学习、科研、社会实践等方面发挥自己的作用。申请人应该有准备好良好的心理素质,可以在学习和生活中发挥自己的作用,以便在最佳状态下进入学校学习。这样,学校就可以招收最高质量的学生,这有利于学习和发展。因此,申请人应仔细阅读注册条件和注册要求,严格按照要求准备申请材料,以达到预期,充分发挥自己的潜力。

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