许多同学比较关心宁波地区的卫校大专学校，因为现在的医药类行业前景是很好的，很多同学都想投身于这一行业。同学们在找学校的时候，首先要明确自己想学什么专业，一定要根据自己的兴趣所在来选择专业，然后在去找那些学校有这个专业，筛选出来几所学校，看看这些学校的教学实力以及师资情况，选择自己比较满意的学校来学习。
推荐学校——遵义医药高等专科学校
概括
遵义医药高等专科学校坐落于遵义市新蒲新区大学城，总投资23亿元，占地面积1394亩，建筑面积59.86万平方米。学校有省级实验用兔养殖基地，国家中药生药II级实验室，市级中药民族药新药研究实验室。
五年来，累计获得科研经费471.3万元，发表高质量论文490篇，主编或参编论著(教材)203部;获得贵州省科技进步奖多项;培训基层卫生人才3.6万人次，为企业提供技术服务100余项，制定企业标准20余项。
师资力量
现有全日制在校生12670人，学校现有教职员工1105人(含直属附院)(校本部519人)，其中硕士、博士338人(校本部152人);教授/主任医师108人(校本部17人)，副教授/副主任医师288人(校本部95人);双师型教师达88%。
我校是贵州省示范性高职院校(医学类唯一)、全省高职高专院校思想政治教育工作评估优秀单位、省级科技人才培养创新团队、全省高校青年教师教学竞赛优秀单位。学校有省级优秀教学团队2个，省级教学名师2人，省级大师工作室1个。在全国各种教师技能大赛中获一等奖2项，二等奖3项，三等奖4项。
开设专业
设有6个系2个教学部、24个专业，其中临床医学、口腔医学、预防医学、中医学、针灸推拿为国控专业。护理、医学影像技术专业是国家财政部重点支持建设的重点专业，药学专业是中央财政以奖代补重点建设专业，中医专业是贵州省开放性实训基地建设项目，临床系是省级校企共建基地。
专业介绍——护理 专业代码：630201
一、专业定位
本专业学生的职业范围主要涉及各级各类医院、社区医疗服务中心、农村乡镇卫生院和卫生防疫机构、各企事业机构等。
二、培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和护理事业发展需要的，德智体美劳全面发展，掌握护理专业的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等护理工作的技能型、服务型、应用型护理专业人才。
三、培养规格及要求
热爱祖国，拥护中国共产党，具有为人民服务的志向和责任感，培养良好的工作作风和认真谨慎的工作态度，掌握与高等职业教育相适应的文化基础知识。以护理专业岗位需求为标准。本专业学习内容的选取参照了国家护士执业资格考试大纲要求的相关知识和技能。通过3年学习，要求毕业生除获得护理专业大专学历毕业证外,还必须通过护士执业资格考试取得执业资格。
1、掌握现代护理学的基础理论和基本知识，掌握急、慢性和重症病人的护理原则与急救的护理配合;了解护理学科和医学技术发展动态。
2、掌握护理服务所必须的基础医学、临床医学、社会、人文等学科知识并能综合有效地运用于护理工作中。
3、掌握社区卫生服务的基本知识、方法。
4、具备必需的医疗卫生法规知识，熟悉国家卫生工作方针、政策及法规，在职业活动中学会用法律保护护理对象和自身的权益。
5、具有为护理对象的身体、心理、社会、文化等方面提供整体护理的能力、规范的基础护理和专科护理操作能力。
6、具有对急危重症病人的初步应急处理能力和配合抢救能力。
7、具有对常见病、多发病病情和常用药物疗效、反应的观察能力和护理能力。
8、具有社区卫生服务的基本技能、开展健康教育和卫生保健指导的能力。
9、具有继续学习新知识和接受新技能的能力和一定的护理科研和护理管理能力。
10、具有一定的英语基础、专业英语阅读能力和较熟练的计算机基本操作技能。
11、具有良好的团结协作、沟通交流和合作的能力。
四、招生对象、学制与总学时
1、招生对象：高中毕业生。
2、修业年限：三年。
3、学习方式：全日制。
招生老师总结
不同的学校有不同的优势，大家想要成为一名合格的医护人员，就要先获得相关的证件，只有获得了相关的资格证书，那么才能才能正式的成为一名医护人员，现在的很多医院和医疗机构对从业资格证书的要求都是比较严格的，所以希望大家一定要好好的学习，考取到相关的证书，为以后的工作做铺垫。
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