黔东南州技校2023年招生专业名单

护理学，大学录取技术专业名，依据现代医学模式的规定，塑造具有社会科学、医药学、疾病防治专业知识、护理质量管理、医护课堂教学和医护科学研究的高級专业能力强，专业技能强，专业能力扎实的专业性人才。关键学习培训有关的历史人文社会发展的科技知识和临床医学、疾病防治的基本理论、必不可少的相应常识和关键专业知识和妇产科护理专业技能的学习培训，具备对业务目标执行整体护理系小区健康医疗的能力素质。护理本科修业年限五年，依据现代医学模式的规定，塑造具有社会科学、医药学、疾病防治专业知识、护理质量管理、医护课堂教学和医护科学研究的高級专业能力强，专业技能强，专业能力扎实的专业性人才。本技术专业同学们关键学习培训有关的历史人文社会发展的科技知识和临床医学、疾病防治的基本理论、必不可少的相应常识和关键专业知识和妇产科护理专业技能的学习培训，具备对业务目标执行整体护理系小区健康医疗的能力素质。

关键主干课程和学科为社会学、社会心理学、护理学专业。关键学科有：人体解剖学、生理、医学伦理学、社会心理学、诊断学基础、药品治疗学、护理学基础、急危重症护理学专业、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神实质护理学专业、流行病学、护理管理学等，基础课共开课设定（具有招生资格）36门，总课次3727课时，在其中两课占282课时，外国语280课时，临床医学见习48周。同学们学员获得毕业证书和有关职业技能证及职业资格证授与护理学学士学位。学生就业职位和提升方位为各个各种医院门诊、药业学校、恢复组织、卫生行政部门。伴随着人民生活水平的不断提升，学生就业按置行业从医院门诊拓展到小区、家中等场地，技术专业就业方向和就业形势分析十分宽阔。

塑造方位：塑造喜爱基础教育，善于终生无私奉献学前教育，具备恰当的人生观﹑人生价值观﹑价值观念，有崇高人格特质﹑优良的教师职业道德规范;具备扎扎实实的学前教育基础理论基本知识和育幼文化教育专业技能和工作能力，能在托幼所有实力担任育幼和教学的达标幼儿园教师、幼儿教育行政后勤及其相关公司的课堂教学和服务项目工作人员。

主杆学科：学前心理学、幼儿心理学、儿童环境卫生与育幼、电子琴与幼儿歌曲伴奏音乐、民族舞蹈与少儿舞蹈编创、工艺美术与幼儿绘画写作、幼儿游戏与具体指导、普通话水平等。通过学习，得到幼儿园教师、普通话水平等岗位大学毕业可以报考和应获得的有关从事资格证书。

学生就业按置动向：同学们学员获得毕业证书和有关职业技能证及职业资格证能在幼稚园、托幼所及其相关文化艺术艺术培训机构出任教师、幼儿教育行政后勤及其文化创意服务项目工作人员。

塑造方位：该专业主要是为国家、公司、机关事业单位塑造工业生产与工业建筑施工队伍、技术性管理者。

技术化方位：建筑工程技术、工程建筑定价、建筑工程施工实际操作，建筑测量。

经营范围：工业生产与工业建筑：本专业学员获得毕业证书和有关职业技能证及职业资格证生关键以塑造（下列我国、公司、机关事业单位等单位为主导）朝向建筑企业，有实力担任工程施工实际操作工作中及建筑工程施工、质量管理、原材料检测、定编工程概预算、材料梳理等底层管理方面。

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