贵州幼师学校好的大专有哪些

幼师是许多人想要学习的一项职业，而且现在的幼师就业前景是很好的，工作又稳定，环境轻松。那在选择学校的时候，每个学生的想法都不一样，有的看中学校的师资，有的看重学校的就业，有的则看重学校的环境等等，下面小编就给大家介绍一下贵州地区的幼师专业学校的情况，供大家参考。

铜仁幼儿师范高等专科学校简介

学校师资雄厚，办学规模逐年扩大。现有专兼职教职工600余人，其中，高中级职称人员占专任教师队伍的65%，硕士学位以上专任教师占36%。设有学前教育、初等教育、艺术与体育教育、国际教育、继续教育、马克思主义学院六个二级学院，共有十五个招生专业，面向贵州、重庆、湖南、湖北、四川、新疆、山东、河北、广西等十余个省市区招生，现有在校学生1.2万余人。

学校办学条件逐步完善，占地面积1000亩，规划建筑面积28万平方米，已建设面积13万平方米。如今楼宇林立，亭台错落;花木掩映，芳草如茵。这里是桃源深处的园林，也是黔东及武陵山片区学前教育及小学教育师资培养培训、科学研究、社会服务和文化传播的重要基地。

学校办学成果丰硕。学校4位教师获评“省级职教名师”，3个专业获“省级骨干专业”，2个工作室获“省级大师工作室”，2个教学团队获“省级优秀教学团队”，1个专业获“省级重点专业群”，1个实训基地获“省级开放实训基地”，1个项目获“省级协同创新中心”，1门课程获“省级精品在线开放课程”。2023年，学校二本分数线以上录取人数达108人，学生在全国职业院校技能大赛、全国大学生艺术展演、全国职业学校创新创效创业大赛、全省大学生辩论赛中屡获佳绩。

黔南民族幼儿师范高等专科学校简介

黔南民族幼儿师范高等专科学校的前身是黔南州贵定师范学校，创建于1952年，1978年经贵州省人民政府确定为贵州省重点师范学校。学校已形成了相当的办学规模，具备了良好的办学条件，积累非常丰富的教学经验，形成了良好的教书育人氛围，在培养学前教育师资上有着得天独厚的条件和优势。

六十多年来，学校为黔南州培养了4万余名幼儿园和中小学教师(其中学前教育专业于1983年春季开始招生，迄今已有30多的历史)，许多毕业生成为单位的骨干力量。现在，学校已经成为培养和培训学前教师的主要基地。学校秉承“立德树人、和谐兴校”的办学思想，狠抓教育教学质量，注重学生综合素质的全面发展，始终把培养学前教育、基础教育合格的师资作为学校的主要任务，为贵州省经济建设和社会发展做出了重要贡献。

学校新校区占地面积542亩，校舍建筑面积10.2万平方米，其中，教学、实验、行政用房面积5.4万平方米;学生宿舍面积为4.2万平方米;图书馆现有藏书15.5万册、电子图书40万册;学校教学用计算机台数544台，新校区教室全部多媒体化，语音实验室4个，能满足外语、中文和计算机课的教学需要。钢琴175台;电子钢琴9间，每间31台电子钢琴;学前行为观察实训室、蒙氏教学实训室和奥尔夫音乐实训室各1间;标准舞蹈教室14间、微格教室1个、画室10间、理化生实验室4个;学校现有6317平方米的运动场所，设置有足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等。教学仪器设备总值为1700万元，完全满足幼专学校初期办学的需要。

学校有1所附属小学和一所附属幼儿园，在黔南州有15所幼儿园、10所小学、5所初级中学作为固定的教育实习基地，学校还与省内外几十所示范幼儿园建立了长期合作关系，能满足各种专业教育见习、实习的需要。

以上就是为大家介绍的关于贵州地区的幼师专业学校信息，希望对同学们选择学校有一定的帮助。选择学校的时候，要通过各方面的考察以及学校各项数据的体现，综合评估之后才能做出选择，因为选择学校是很重要的，你要在那里学习知识，所以学校的办学规模你一定了解清楚。