深圳富源国际学校地址在哪里
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深圳富源国际学校地址在哪里

来源:网络整理 次 时间:2023-05-29 14:31
摘要:想要报考一所学校以前,相信大家都会在网上查询相关的学校信息。但是有时候网上的信息不够全面,甚至出现一些过期信息,让大家陷入真假信息的苦恼中。同学们除了拨打招生电话进行咨询以外,有时间的话还可以去到学校

想要报考一所学校以前,相信大家都会在网上查询相关的学校信息。但是有时候网上的信息不够全面,甚至出现一些过期信息,让大家陷入真假信息的苦恼中。同学们除了拨打招生电话进行咨询以外,有时间的话还可以去到学校进行一个实地考察。在考察以前首先要了解学校的具体地址,下面是小编为大家整理的深圳富源国际学校的地址供大家查询。

深圳富源国际学校

深圳富源国际学校地址:深圳市宝安区航城街道洲石路568号富源教育城FBAS

深圳富源国际学校拓展阅读

我校坚持科研立足于学校、为学校发展服务的方向,推进和深化“理想课堂”建设,扩大“理想课堂”建设成果,深入推进“双主互动”教学模式的探索与实践,打造高效快乐课堂,致力提高教学质量。学校开发有《武术训练》、《习惯养成课程》、《人文素养课程》、《领袖气质课程》等校本课程。学校开发了《君子文化课程》,致力构建基础课程、拓展课程、综合实践课程三位一体的德育课程体系。

学校实施多元评价制度改革,实施“摘下满天星”综合素质评价制度,改革《班级管理评价》和《班主任月量化考核细则》,德育评价体系公正、合理,使学生综合素质评定向健康良性轨道上前进,促进学生的全面发展、个性发展和有差异发展。

学校在教学管理中以质量管理为核心,以质量目标考核为途径,严格常规管理,强化过程管理,实施绩效考核,全面调动教师的积极性。构建了“总校校长、副校长→教科所→学部教务处→教研组→备课组→教师”教学管理网络,层层签订质量目标责任状,全程监控,全程考核,与绩效工资挂钩。

在主体教学思想引导下,学校广泛开展小组合作学习、探究学习、愉快学习等学习方法实验,学习课堂生动活泼,不断创新,充满了愉悦。由于学生学习兴趣被有效激活,学困生转化工作卓有成效,深受家长好评。

学校努力实现教学常规管理的科学化、规范化、精细化。一是加大和强化“备、教、辅、改、考、评”等基本教学环节的规范化管理力度,做到样样落实,天天坚持;对教学全过程进行量化评价,实行日巡查(值日人员两次以上)、月考查(年级组教研组对教学常规进行检查,教导处进行复查,重点查备课、作业、考试环节,每月进行一次月考)、期统查(期中、期末教导处对教学常规进行全面大检查,期末进行一次统考)。每月根据工作的好坏奖优罚劣,并与工资挂钩。严格执行“三表”(课程表、作息时间表、课外活动安排表),确保教学活动规范、有序、高效。二是不断完善和落实常规检查评估机制,继续坚持实行周查月报制度。坚持每学期进行“四清”工作和“培优补差”工作的专项抽检,组织全校性的“错题本”评选,鼓励学生利用错误资源进行诊断学习的积极性,具有深远的意义。三是坚持周清检测、单元检测和月考。在月考及检测中,领导包年级、包学科。重视对每次检测过程的监管力度,重视结果的反馈和分析。每次检测或月考后及时召开试卷分析会,做到有分析、有评价、有改进措施。把薄弱学科、薄弱年级和学困生的转化作为重点,实施重点帮教,进行跟踪指导。四是高度重视毕业班的教学工作。高度重视毕业班学生的学习方式转变和学习方法的指导,把学习方法指导作为备考工作的重要内容,通过各种途径和渠道加强学生学习方法的指导,不断提高学生自主、合作、探究学习的能力。五是抓好“扬峰填谷”工程,扎实开展培尖工作补差工作。加强和规范“扬峰填谷”工作的操作程序和管理过程,尤其奥数、英语、体艺等主要学科,有切实可行的工作计划、工作方案,做到:定时间、定人员、定内容、定效果,严格考评制度。继续“奥数”培优,坚持常规教学和特长培养一起抓,同时加强和规范培优和补差工作的操作程序和管理过程,尤其奥数、英语、体艺等主要学科,有切实可行的工作计划、工作方案,能做到:定时间、定人员、定内容、定效果,严格考评制度。学困生坚持夯实基础,定点辅导,对尖子生培养实行导师制,每位教师负责指导3-5位尖子生,并提供竞赛平台,考评培尖效果。并对学科竞赛成绩及教育教学成果与奖励政策挂钩,与评先、晋职、晋级挂钩,以充分调动教师培尖的积极性。

学校重视课堂教学研究,努力打造高效课堂。在课堂教学改革的基础上,不断活化和升华课堂教学模式,探索和总结各个环节的操作策略,使课堂真正形神兼备,逐渐达到高品质的要求。坚持科研立足于学校为学校发展服务的方向,推进和深化“理想课堂”建设,扩大“理想课堂”建设成果,继续深入推进“双主互动”教学模式的探索与实践,打造高效快乐课堂。积极组织、安排教师参加上级组织的教研活动。以教研组、备课组为主阵地,以课堂教学为中心,开展各种教研活动。各教研组将课题研究、集体备课、学案导学、课例研讨、反思交流等研究形式有机结合起来,组织开展“备、听、说、评、研”五位一体的校本教研活动,确保了校本教研活动扎实有效开展,切实提高了校本教研的实效性。

教研教改是学校的生命,是学校巩固、发展的前提。对教研教改工作的高度重视和探索实践,为我校的可持续发展、教学质量的提高,提供了源源不断的动力。

大家明确了学校的地址以后,如果对学校比较感兴趣可以去学校进行实地考察,可以先把去学校的路线用百度地图百度出来,选择一个最安全最方便的路线去,大家从什么的地图也可以了解到学校的交通都是比较便利的,欢迎广大学子踊跃到校参观。

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