2025永靖职业中学开设的专业一览表

2025永靖职业中学开设的专业有：机电一体化、电子技术应用、计算机应用。

一、2025永靖职业中学开设的专业一览表

二、2025永靖职业中学开设的专业详细介绍

1、机电一体化专业

机电一体化专业培养目标：培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。

机电一体化专业培养要求：培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。

2、电子技术应用专业

电子技术应用专业培养目标：培养具有专业电子设备的安装、调试、检验、运行和维修能力，具备常用家用电子产品的调试、检测和维修能力，具有常用电子仪表使用能力的中等技术人才。

电子技术应用专业主要课程：计算机应用基础、电子技术基础、电工技术基础、电子仪表与测量、电子声像技术、家用电器技术基础等。

3、计算机应用专业

计算机应用专业培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

计算机应用专业主要课程：计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。

三、永靖职业中学简介

永靖职业中学简介

永靖县职业技术学校是临夏州内公办重点中等职业技术学校，实行全日制职业技术教育模式，学校拥有教学基地一处，实训基地一处，师资力量雄厚，现有教职工56人，高级职称5名，中级38人，初级13人，在校人数650多人。

永靖职业中学所属地区永靖县学校类型中等职业技术学校在校人数650多人目录1 学校建设2 教育改革学校建设编辑学校可容纳1500人食宿，试验场地占地面积3500平方米，

实习试训基地建筑面积达3200平方米，各专业实训设备齐全。现开设长班机电一体化、电子技术应用、计算机应用等专业，同时开设短培班：计算机、电工、电焊、面点、烹饪、餐饮服务、家政客房服务、保安、汽车维修、美容美发、服装裁剪等专业。全面引入“校校联办”“校企联办”的办学模式。改进和完善了教学就业制度，已形成了“培训+实习+就业”和“升学+实习+就业”两大体系，全面开展职业中专、职业高中与劳务培训两个层次的教学，为全县劳动力的技能培训与输转做出一定的努力和贡献。2005年经州劳动部门批准在永靖职校建立了“临夏州第八国家职业技能鉴定所”，授权对电焊、电工、计算机应用等20个工种进行初、中级职业资格鉴定考核发证。自鉴定所成立以来，已经对三千余名合格者颁发了资格证书，为学生学员的转移就业创造了良好的条件。

永靖职业中学拓展阅读

教育改革编辑学校自2004年秋季招生以来，分别与北京、广州、新疆、青岛、江苏、天津等地的学校、大中型机电电子类企业签订了“联合办学”“订单式培养”等协议，先后输送了3000多学生学员实习、就业。学生在校完成两年学业后可取得省教育厅颁发全国联网的中等职业学校毕业证及全国通用的国家“职业资格证”(中级)，学校承诺对毕业生100%安置，优质就业率在90%以上，稳定率达95%以上，并实行一年以上的全程跟踪服务，就业待遇较高，大都月薪在1200元-1700元之间。根据甘开发[2007]3号《关于贫困户家庭“两后生”技能培训计划试点办法》的精神，对2007年春季招生的45名贫困户家庭的“两后生”全面开展技能培训。近年来的实施中，学校的各项管理制度规范，指导思想明确，管理方法得当，措施得力，真正能使学生学得一技之长，赢得了学生、家长、社会的良好评价，为了使我县更多的贫困户家庭学生、学员实现“培训一人，输出一人，就业一人，脱贫一户”的目标，特申请永靖县扶贫办公室在我校成立“甘肃省贫困地区劳动力转移培训基地”。适应市场需求和劳动力转移方向，较大面积实现贫困家庭学生就业和创业的问题，全面帮扶贫困户家庭早日脱贫致富，切实改善农民工生活现状，促进全社会和谐发展，为地方经济的发展做出更大的应有的贡献。