上成都三十七中的分数线是多少？

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成都三十七中蒋德明校长受邀参加中国教育三十人论坛第六届年会

12月8日，中国教育三十人论坛第六届年会在北京举行。该论坛聚焦于中国教育改革的重点、热点、难点问题，架设起学术研究与公共政策之间的桥梁，为深化教育改革和教育事业的健康发展建言献策，聚智启思。在科技的助推下，全世界都在探索教育变革。

本次年会以“科技发展与教育变革”为主题，邀请了中国教育学会名誉会长、北京师范大学教授顾明远；民进中央副主席、全国政协副秘书长、新教育实验发起人朱永新；曾连续四年被评选为美国最有公众影响力前10名的教育学者、美国堪萨斯大学教育学院基金会杰出教授赵勇；斯坦福大学人工智能、机器人与未来教育中心主任蒋里；

美国马萨诸塞大学波士顿分校终身教授、教育领导学系主任严文蕃；全国人大宪法和法律委员会副主任、民盟中央副主席徐辉；全国人大常委、长江教育研究院院长周洪宇；香港大学原副校长、世界教育前沿论坛主席程介明；北京师范大学教授、山东省教育厅原副厅长张志勇；教育部在线教育研究中心副主任、清华大学大规模在线开放教育研究中心主任孙茂松；中国人工智能学会教育工作委员会主任王万森；

首都师范大学人工智能与教育研究院副院长蔡可；未来趋势观察家、阿里巴巴集团原副总裁车品觉；中国科学院心理研究所研究员、问向实验室全球未来人才研究中心主任朱廷劭；清华附小校长窦桂梅、北京市海淀区教师进修学校校长罗滨、上海包玉刚实验学校校长吴子健、上海市建平中学校长赵国弟等来自教育、科技、财经领域诸多大咖参加本次年会。

诸位专家就“技术如何改变教育生态科技发展给教育又带来的挑战如何培养适应未来社会的人才未来学校、人工智能与教育之间的关系如何”等问题进行了主旨演讲与互动交流。

同时，成都三十七中蒋德明校长受邀参加了第一分论坛“机遇和挑战：科技和教育融合发展”，他以《教育科技推动个性化教育——合理规划精彩人生，成为想成为的自己》进行了主题演讲，就引导力、整合力、凝聚力和获得力四个方面分享了三十七中的经验。

在主题演讲中，成都三十七中蒋德明校长说：“首先感谢中国教育三十人论坛和问向教育科技的邀请，参加本次年会。从农村教育需要被重视，到西方教育改革之反思；从未来教育的机遇与挑战，到科技发展推动教育变革；从论全民科学素养的重要性，到数据驱动下的教育创新，我学习到了一大批大咖的全新教育理念，认识了一大批热心科技教育的追梦人，彼此欣赏，彼此交流，受益匪浅”。

在圆桌对话中，成都三十七中蒋德明校长说：“学习负担的轻重每个人的感觉不一样，因人而异。一个人清楚自己在做什么、追求什么的时候，学习中的苦也会变为一种乐趣。我们学校的生涯教育，就是引导学生在确立了适合自我发展方向的前提下，通过努力，追求自信的生活态度、自立的生存状态和自强的生命结果”。

蒋德明校长的交流发言既有宏观理论依据，又有微观实践支撑，博得了参会专家的一致好评。学校将继续在“合理规划精彩人生，成为想成为的自己”理念的引领下，不断思索、推进教育科技与生涯教育的融合，进一步提升生涯教育实效。