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德阳市德阳外国语学校
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学生是独立的、有个性有尊严的。但学生的差异不仅是教育的基础。学习者智力、兴趣、气质、性格、能力、情感等各方面存在的个别差异。但学生是学校学习和生活的主体。我们要承认差异，因材施教，人人参与，各得其乐。认真做好“备教辅改考”把时间花在学生身上。用真情，换真心，做真事，成为真人。用心关注教育，用脑解决问题。收获欢笑，泪水 ，有感悟。更好更全面的了解老师，亲近老师。反思回想自己和父母的关系，找到学习的动力源泉。感受生活即语言，语言服务于生活。
师生之间相互尊重、信任、欣赏、支持、鼓励、影响胜过许多教育。尊重学生就是尊重自己。你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。老师要保持良好状态，注意言谈举止，师生相互影响，做到教学相长。正视自己，真实的面对自己，平视学生，真心的面对学生。我想让孩子成为什么样的人，我就全力去做这样的人。我想让孩子遇到怎样的老师，我就努力去做这样的老师。我想有幸遇到怎样的家长，我就尽力去做这样的家长。
征服人心的三大奥秘：容纳、承认、重视。因此保持自己的理想，激发学生的兴趣，落实教育的初衷才是一个语文老师的职责。只有当你的内心变得充实、澄澈和温润的时候，作为师者的你才会具有“精、气、魂”，才有可能培养出有理想的学生，也才有可能培养出“精神明亮”、具有“精、气、魂”的接班人！
小编提示：以上是德阳市德阳外国语学校招办电话是多少相关信息，同学们请仔细阅读，根据自己的情况合理填报志愿。
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