张家口市十大高中排名 张家口市高中排名榜前十名

最近很多同学咨询关于张家口市的高中有哪些，分别有赤城县第一中学、宣化县第一中学、张家口市第二中学、蔚县第一中学、河北万全中学、张家口市第四中学、张家口市第一中学、张北一中、阳原县第一中学、河北省尚义县第一中学，小编为大家提供了张家口市十大高中排名的详细情况，供大家参考选择。

赤城县第一中学建立于1951年，简称赤城一中，原为赤城县初级师范学校，开设教学班级55个，学校现有教职工325人，全校占地面积 87.2 亩，校园内拥有绿地面积9860 平方米,校舍建筑总面积29219平方米,在校学生3310人。校园内不但配备有图书10万册，其中工具书、教学参考书达360多种，报刊杂志250种，图书馆己实现计算机管理，还按一类标准配置了卫生器材、设备 , 常用药品，为建设美丽校园不断努力着。

张家口市宣化第一中学，简称宣化一中，前身是清朝末年建立的宣化柳川书院。据学校官网2023年显示，学校占地面积164亩，建筑面积116,200平米。其中逸夫教学楼面积为6,529平米；硬件设施齐全，演播厅、报告厅、网络中心、天文馆等一应俱全；师资力量雄厚，，教师人数300多人，在校师资力量均达到了本科学历，其中部分达到研究生学历。学校高考成绩稳定突出，一本、二本录取率均列张家口市前茅，河北省先进行列，学校学生多年夺得张家口市文理科状元。连续5年，宣化一中共12名学生考入清华大学或北京大学。

河北张家口艺术高中（张家口市第二中学)位于河北省张家口市。占地面积99719.5平方米。学校始建于1942年，是一所拥有70多年发展史的市属普通高中。学校建有博艺楼、凝华楼、德馨楼、嘉实楼、教师宿舍楼、学生食堂，硬件设施齐全；学校学风优良，学习氛围浓厚，教学质量较高。学校建校以来共参加国家级省级各种学科竞赛获得全国性奖项26人次，省级奖项13人次，成绩显著。

蔚县城第一中学位于河北省蔚县，是河北省重点中学、省示范性普通高级中学。该校设有14000平方米的电教实验楼、14000平方米的四栋教学楼、11176平方米的两栋学生公寓楼等，硬件设施齐全。校内校风优良，学习氛围浓厚。2004年9月，一中迁入新校。为适应高中教育发展新形势，蔚县县委、县政府经本着教育优先发展的原则，举全县之力兴建一座现代、适度、超前、可持续发展之新一中。

河北万全中学是河北省张家口市万全区的一所普通公办高中。学校占地总面积142.05亩，校舍总建筑面积3万多平方米。现有38个教学班，2074名学生。师资力量雄厚，160名教职工，其中专任教师110人，特级教师2人，高级教师32人，教学水平较高。近年来，学校领导班子围绕不求人人成才，但求人人成人的办学目标，坚持从实际出发，集思广益，努力将学校教育越办越好。

张家口市第四中学坐落于市区西山脚下、美丽的清水河畔，是一所环境优美宁静、人文气息浓厚的花园式学校。成立于1954年，历经半个世纪的发展，四中已成为张家口市一所颇具影响的省级示范性高级中学。学校现有占地面积95亩。学校建筑面积3万多平方米，环境优美，教育教学、学习生活设施完善，办公楼、艺术楼、教学楼、实验楼、图书楼、食堂、学生公寓建筑面积达23000多平方米，体育场面积19000平方米，学校硬件设施齐全。学风优良，学习服务浓厚。

张家口市第一中学，位于河北省张家口市，始建于1915年。据学校官网2023年显示，张家口市新校区占地300亩，建筑面积13万平方米，办校规模较大。师资力量雄厚，该校在编教职员工494人，其中特级教师16人，河北省学科名师12人，教学水平较高。硬件设施齐全，有教学楼、图书馆、科技实验楼、体育馆等，教学环境优良。该校学风严谨，办学成果显著，学生成绩有了明显提升。

张北一中始建于1952年，是坝上地区建校最早、规模最大的一所全日制普通中学，2005年9月经验收成为省级示范性高中。学校占地190亩，办学规模较大；硬件设施齐全，现有教学实验楼一幢、科教楼一幢、学生宿舍楼两幢、图书楼一幢等，教学环境优良师资力量雄厚，现有在编教职工238人，其中校级领导6人，教学水平较高。张北一中自建校起，教学成果显著，一直为社会培养优秀人才。

阳原县第一中学始建于1952年，属河北省示范性高中，是阳原县唯一一所寄宿制普通高中，也是全县唯一的一所完全中学。教学班23个，在校生1300多人，教职工220名，在岗高级教师9名，一级37名，初中教师学历达标率100%，高中72%。学生成绩显著，近两年来，学校围绕内强管理、外树形象的工作思路，狠抓教育教学管理，加强教师队伍和班主任队伍建设，严格推行班级工作及教师工作量化考核制度，逐步推行541高效课堂模式，努力提升教学质量，同时强化体音美特色办学，艺体生高考成绩名列全市各县前茅。

河北省张家口市尚义县第一中学的前身是创办于清光绪二十四年（1898年）的养正学堂。建国初期有2个班，60年代以后办学规模不断扩大，2004年，学校扩规为十二轨制，教学班增至26个，在校学生达1450人；有教职员工131人，其中高级教师12人，一级教师35人。学校坚持德育为首，突出德育工作的针对性、时代性和实效性。经过多年的探索实践，形成了三主题三循环的德育模式，形成了一整套科学、完善的教育管理体系。德育工作在学校已形成了自己的特色，体现出时时活动都如春风化雨，处处环境都可塑造灵魂的德育效果。