简阳中学自主招生条件是什么？

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简阳中学召开2019-2020学年度教育科研专题培训会：

11月21日下午五点，2019年度四川省简阳中学教育科研专题培训会在格物楼一楼小会议室举行。参与会议的有简阳中学副校长苏俊清，教科室主任陈醒雅，教科室副主任田刚和廖仲芳，课题研究中心全体成员和申请了2019年度简阳市立项课题、微型课题的近70位老师。

苏俊清副校长强调了课题研究在科研兴校中的重要性，肯定了学校课题研究的已有成果，并对在场的所有老师提出了殷切的期望。陈醒雅主任从教育大环境说起，建议教师紧抓国家教育方针政策，从立德树人、新课标、核心素养等层面思考问题，为参与课题研究的老师指明方向。随后，田刚副主任从内容中的课程建构与形式上的课例研究入手，结合自主设计的近三十个不同类型的研究案例，开展了题为“怎样拟定课题名称---课题名称的信息、结构与表述”的专题讲座。

问题导向，项目创新，实证量化，反哺教育，这些与教育科研相关的词，不应该被束之高阁，它们应该为支撑一线教育教学服务。在实践中沉淀科研品质，在项目运行中建构课程体系，在落地中真正实现内涵发展，课题研究中心未来的发展方向既是如此。

南京市建邺区教育局领导一行莅临简阳中学参访调研人工智能教育开展情况：

11月11日，南京市建邺区教育局张石明局长一行10人，在简阳市教育局相关领导陪同下，莅临我校参访调研人工智能教育开展情况。

建邺区教育局一行在简阳中学党委书记、校长杨勇军、副校长陈建超、信息中心主任刘文辉、人工智能组组长荣赤等老师的陪同下一起参观校园。杨勇军校长向对方详细介绍了学校占地面积、师生规模、中高考成绩、特长生培养等办学情况，并一同合影留恋。

随后建邺区教育局一行在陈建超副校长、胡兰琳副校长、信息中心刘文辉主任、人工智能组荣赤老师带领下前往启智楼，分别参观了科创体验室、学校校史馆、人工智能实验室。

建邺区教育局领导对简阳中学开展人工智能教育工作取得的成绩高度肯定，表示简阳中学开展人工智能教育教学的模式、机器人竞赛队员培育方法与经验值得借鉴。并对简阳中学为此次参访调研做的准备工作表示感谢，并邀请简阳中学领导、教师到南京市建邺参访交流。